青春期的孩子,一定要给他这6个“底线教育”
美国心理学家曾说过:
播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。
简单来说,就是习惯决定命运。
孩子以后的生活层次高低,办事能力如何,或多或少都与习惯有关。
如果你的孩子正处在青春期,初初建议您花5分钟看看。
因为我们只要稍加引导,孩子将会终身受益。
01
关于健康
身体是本钱,锻炼身体是值得你一生坚持的事业。
只有拥有了强健的体魄,才有资格谈学习,谋生活。
所以,你从现在开始就要养成良好的生活习惯:
“
早睡早起,坚持锻炼;
经常参加户外活动和体育运动;
保持规律的作息;
远离垃圾食品;
不要沉迷网络,伤眼又伤脑。
”
年轻的时候锻炼,有健康的身体基础,不必付出太大的代价就可以养成好的习惯。
不要等到身体出问题了才亡羊补牢。
找一项自己热爱并且经常可以做的运动,喜欢的事情坚持下来也没有那么难,对吧?
何况,它还能使你受益终生。
02
关于心量
请你告诉孩子,别人没有义务对你好。人心是不平的,如大地有高山、河谷、平原一般。
别人对你好,你就该对他充满感激之心;没对你好,那是他的处事行为,也是正常的。
万事万物没有绝对的公平。
心量越大,所能获取的能量越大,不要求而自得更多。
心量和慈悲心很重要,对孩子以后的人生和境遇差异有决定性的作用。
03
关于礼仪
“孩子,我允许你没文化,但绝对不允许你没教养!”
这里的教养就是我们平常所说的礼仪习惯。
大家都见识过熊孩子吧,记得有次乘电梯,跟我一起进电梯的是一对母子。
他们在7楼下,没想到出电梯前,熊孩子把上面的每一层电梯都按了,一旁的妈妈亲眼目睹着这一切的发生,却像什么事都没发生一样,熟视无睹地离开了......
那次之后我忽然明白,熊孩子之所以这么熊,很大原因都是父母的失职。
所以,一个合格的父母在孩子15岁之前,一定要教给他们哪些礼仪呢?
1.吃东西的时候不要发出声音,尤其是吃面条的时候,一定要咬断;喝汤不要用公勺,要用自己的小勺;如果你家孩子吃饭吧唧嘴,一定要纠正过来。
2.坐板凳要双膝并拢,双手自然放在膝盖上,注意只坐椅子的1/3,千万别双腿岔开或是翘二郎腿,真的很难看。
3.到别人家做客的时候,未经允许,不要到处东张西望,更不要直接动手,随意乱翻主人的东西;吃饭的时候,不要狼吞虎咽,既不利于消化,也有损形象;用完餐记得帮朋友收拾一下餐桌,即使对方不让帮忙,也要有这个举动。
4.不管什么食物,再喜欢也不能直接端到面前,不管是家里还是外面;公共场合要尽量避免吃猪蹄、大骨头等食物,龇牙咧嘴吃东西的样子,实在不美观。
5.别人为你服务的时候,比如倒水、上菜、检票等,一定要说谢谢,以示尊重;不随便看别人照片,聊天信息,偷听别人说话,也是尊重。
04
关于分数
关于分数,不过多发表意见,学习是孩子自己的事。
我只告诉他把卷子上错的题分析原因,是不懂还是粗心,自我修正就好。
也不会问孩子在班上排第几名(一直到高中毕业都是如此)。
数学总会写错很简单的题,大人孩子都会很后悔地说:“好可惜!如果再细心点就是满分了!”
我也曾遇到这种情况,看到99分的卷子,就想怎样才能让孩子不粗心大意呢?
机会是在别人的惨痛中到来的,有一次有个单位修住宅,修到一半时房子倒塌了。
我带他到现场进行机会教育,从力学等方法讲起,由于计算上的一点误差会造成基脚支撑房子有差异,计算少了的那个点会下沉;从建筑材料上来讲,水泥少个标号、钢筋小一点、砖瓦质量次一点,那整个房子就是危楼了。
为了他有个深刻的认识,我说如果就因你计算上的粗心大意造成别人的死亡(那事故死亡6人),人命怎么样来补偿?
05
关于作业
规定时间,到时间就不允许再做了。
孩子说作业做不完,明天会被老师罚,但我告诉他,什么时间做什么事,不能挪用。
第二天他一大早起来做,我同样不准,让他哭着上学。这以后,一直到高中毕业,都是以先完成作业为主。
老师布置家庭作业要求家长检查签字:让孩子自己检查,检查好拿来我签个字就行。
签字时询问:你检查后都没错了吧,他确定说没错,我再签字。你明明看到有错的题,也不要给他指出来,让他明天的作业本有一个红叉。
面对这一情况,你只要说一声昨天为什么没检查出来即可,不要太严厉,一切以讲理为主,这样他下次检查就会认真很多。
06
关于批评
有一次接孩子放学,听到老师数落儿子上课如何不认真、如何跟同学发生矛盾……
回到家后我仔细问情况,是同学不对的,就不批评他;是孩子自己的问题,也都轻言细语给他讲怎么样注意及改正。
有一点很重要,家长要用道理解除他有可能对老师产生的负面情绪,打击孩子自信心的主要是家长和老师。
如果孩子在学校被批评了,当晚当妈妈的要把事情了解清楚,化解孩子的情绪,修补他的自信心。人的一生自信心很重要。
我们都知道父母的一言一行影响着孩子,有些事,只有自己做好了,孩子才能学会。
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一个好的习惯,需要保持;
一个坏的习惯,需要改变。
如果孩子能打破越来越多的坏习惯,
养成越来越多的好习惯,
那你除了欣慰,还能明白一句话——
优秀是一种习惯。