富春五小 五年级 姜凯瑞 《你来比划我来猜》
富春少年文学院会员优秀习作
《你来比划我来猜》
富春五小 五年级 姜凯瑞
“哈哈哈......”一阵笑声随之而来，是谁这么开心呢？原来是我们班正在玩“心有灵犀——你来比划我来猜”的游戏呢！我们一起去看看吧。
游戏前，老师跟我们讲了游戏规则，比划的人提示时不能透露一个字，亲友团可以用动作和表情提示，每次的游戏为一分钟，一说完游戏规则，班里顿时炸开了锅，同学们跃跃欲试、摩拳擦掌。
游戏马上就要开始了，同学们自信满满的。首先上场是的徐同学，老师给他看了第一个成语，只见他弯下身子，手放在眼睛上面，大哭了起来。我们有人说是抱头痛哭，徐同学摇摇头，还有人说是哇哇大哭，他还是摇摇头，这时有人脱口而出：嚎啕大哭，他点点头，答对了！最让人印象深刻的还是“手舞足蹈”这个词，只见他手伸了出来，在那疯狂跳起了舞， 我们同学见了纷纷都棒腹大笑，真是太有趣了。当然，这个成语也就一下子猜了出来。时间到了，他的表演结束了。
过了一会后，终于轮到我了，我心里七上八下，忐忑不安，似乎有一只兔子在跳来跳去，头上也冒出了冷汗。我的第一个成语是“挤眉弄眼”，我用尽表演之功能，眯着小眼，挑起大眉，指着“眉和眼”，当我还没有表演第三个字时，已经有人说出了答案，我心里一阵狂喜，肯定是我表演到位！到第三个词时，我呆住了“废寝忘食”这该怎么演呀？我心里想：要不不演了吧，这个太难了，要不尝试一下，说不定还能成功呢，最后在老师的帮助下我突破重围。最后一个时，我又难住了，这次是“守株待兔”，我想：要不就演一只兔子吧。不是有个成语故事吗，于是我便按故事内容表演了一番，成功了！……
游戏结束了，可是同学们表演得过程却让我们记忆犹深，也让我深刻的了解中国文化博大精深，成语更是其中的精髓。我喜欢这样的游戏，更喜欢这样的课堂！
评
语
：
小作者用生动的语言叙述了一场轻松而又快乐的游戏，文章对同学尤其对自己的动作和心理描写十分具体，刻画得淋漓尽致，读来十分有趣！
小作者介绍
大家好！我是姜凯瑞，今年十岁了，我的身高不是很高，但我有一双明亮的大眼睛。我是富春五小的四年级（6）班的学生，我喜欢游泳和骑自行车，肯帮助别人，就是是爱哭，稍不如意就会哭，我知道这不是一个男子汉所为，今后我会把这个不好的习惯改掉，变成一个活泼可爱，人见人爱的男孩。