经济学给我带来的改变

第一节经济学课就颠覆了我的整个思想。人人都应该学经济学，人人都应该懂经济学，学与不学经济学，完全是两个世界、两种境界，老师的这句话至今让我记忆犹新。

生活中我们总用固有的思维去看待问题，认为必须是这样，否则就是错误的。而经济学完全不按“常理”出牌，坚持从成本、收益的角度看问题，经常让人看到不一样的东西。

起初我怀疑课上的知识是错误的，但随后的几节课我开始动摇，我发现所有的问题都要从根部去解决，摆脱直觉思维才能看懂问题。慢慢地我喜欢上了经济学，并且从中获益匪浅。

经济学是一门研究人类生活规律的学问。经济学可以帮助我们看清事物本质，帮助人们做出正确决策。我觉得经济学提高了自己的洞察能力，让我学会投资理财，给我带来快乐。

疫情期间口罩紧缺，价格猛涨，许多地方买不到口罩。在惯性思维下，我们会抱怨：为什么在这困难时刻还要涨价，只有有钱人才可以大量消费，这很不公平嘛。国家也对相关部门进行惩罚，但效果甚微。学了经济学后，我明白市场决定资源配置，越是短缺越需要发挥市场作用。正因为涨价，生产者才会夜以继日地生产，从而提高产量、增加口罩供给。

存在即合理，原来涨价才是增加供给的有效手段。

我们一般都认为，成本越高价格越高，因为原材料的价格高，假如卖便宜了，那不就赔钱了吗。其实这是大错特错。价格决定成本，而不是成本决定价格。回到成本的定义：持有它因此而放弃了多少钱去做别的事情。例如，即使当初花5000元买了这部手机，但现在市价只值2000元，你选择这部手机，就放弃了2000元去做别的事情，因此成本便是2000元。

在课堂上，当有人玩游戏不认真听讲时，谢老师反问我们：“玩游戏能赚钱吗？”我们全都默默摇头，谢老师接着补充道：“我从来不干这些不赚钱的事情”。时间便是成本，我们选择了玩游戏，就意味着放弃了用这个时间去学习真正有用的知识，因此玩游戏成本巨大。

经济学告诉我们，在大好的年纪，一定要努力学习，不要整天虚度光阴。

生活中我们将机器、厂房当作固定要素，认为它们没有选择，不可改变，但这些要素真的固定、不可改变吗？厂家可以辞退工人，并把机器厂房租售出去，怎么会没有选择呢？停电一小时，老板不可能立即辞退工人、把机器厂房租售出去。因为一个小时候后要开工，得再重新把他们弄回来，太麻烦，得不偿失。“麻烦”的意思，就是交易费用太高。不是不能这样做，不是这些要素真的固定、不能变，而是因为交易费用太高，使得这样做得不偿失，所以老板选择不变动他们的用途。所以啊，过去是我们的目光太狭隘，没有看透事情的本质。

经济学让我知道，富人和穷人的区别在于富人睡觉的时候，躺着也在赚钱。这就许哟啊积累资本。单纯靠劳动是难以发财的，必须投资理财才可能致富。有时候我也总是空有抱负，却不付诸于行动，可谢老师的一句话点醒了我：收入是一连串的事件。所有的收入都是通过日日夜夜、点点滴滴的积累最终实现的。任何人都不可能随便成功，成功的人的背后都是靠点点滴滴的积累，就连一线的明星岳云鹏，不也一样曾经住着十几平的地下室，不断奔波吗？正所谓：慢工出细活。年轻时多储蓄一点、做点投资，几十年后，财富就会产生巨大差距。

通过学习经济学我们知道：城市化的趋势是大城市化，人口会越来越集中，家庭会越来越小型化，于是我们就可以选择大城市小户型房子进行投资；那些已经被预期的消息并不影响股价，只有未被预期的消息才影响股价，我们甚至可以反过来根据股价判断信息真伪……

学习经济学后，我终于明白，“顾客是上帝”并不意味着顾客就高人一等。顾客不清楚餐馆的后勤情况，相对于餐馆老板，顾客处于劣势，“上帝”的说法其实是对弱势方的一种保护，目的是为了促进交易，保护的是交易双方的利益。众多法律法规并不是为某一方提供特权，而是对弱势一方的特殊保护。慢慢的，我看问题更加透彻了，我明白：任何事情都有它存在的依据（存在即合理）；利己与利他相统一，最有效的利己方式恰恰是利他；竞争无时不在，并且从来都是激烈的，只是方式不同而已；市场应在资源配置中起决定性作用……

经济学给我带来思想的改变，让我变得快乐。经济学让我学会真正放眼看世界。