学科的目的以及老重庆的中学（1中到125中都在哪里？）

先谈谈这段时间跟很多做家长的朋友沟通的一个问题吧，近期女儿的英语学习渐入佳境，一些简单的绘本（单词量在100左右的）基本一晚就能复述出来，拼写能力也明显提升，尤其对辅音字母的发音基本有了感觉，让老爸很是欣慰。也正因如此，考虑到她已经过5岁，目前的重心开始转移到语文（包括阅读、诗文、拼音和中国历史知识）、数学（最近一次期末考，考到她们学而思校区的第一名，能跟大她1-2岁的孩子一起学到这个程度，也实属不易了）、基础科学上。 

但为什么要学这些呢？尤其在新高考的总体框架下，教育部打压竞赛的环境下，似乎数学的重要性也并不那么凸显了。 谈一下自己的认识吧！ 

1、首先是学语文。语文到底是学什么？其实在学而思的期中考试时，女儿虽然也是班上第一名，但是出现一道不该错的题出错，那时，我就发现，不是她不理解这道题的逻辑解法，而是她根本没有听懂题目的要求（因为跟平时学习的知识，有了一定的变化）。所以，语文是用来清晰地了解问题和本质，以及表达自己的思路的！同时，语文也是练习表达能力“信、雅、达”的关键，是进行阶层跃迁的基本敲门砖，你未来能否严谨、简约地在职场上用词？你能否在你需要进入的群体内部，以具备文采的方式沟通交流？这就是基础的敲门砖。

2、历史呢，我是跟着语文一起让女儿学习的。主要通过讲故事，但不仅仅是讲故事，更多是启发女儿去深入进行研究型思考。这样说，好像没有太多直观的感觉，举一个例子就好了！ 我喜欢给女儿讲她所尊敬的毛主席和周总理的事迹，在讲毛主席的故事时，我讲到了1935年5月红军一路西进到四川安顺场的战役。当然，大家都知道接下来的“飞夺泸定桥”，但，我重点不是给女儿这么去讲，而是告诉她，毛主席和蒋介石当时都曾经读过太平天国石达开在大渡河边被清军全歼的历史，但，两个时代精英如何去解读和研究这段历史却成为了这场战役、乃至整个中国近现代史的分水岭。所以，我会带着女儿去思考，从时间（在繁多要素中提取关键问题）、人和（如何处理少数民族关系）、地点（从一本叫《读史方舆纪要》的书中获取重要讯息）各角度探讨和研究这段历史。养成女儿不单一化思考，能多样性钻研的习惯，并培养包容心态。

3、其次是数学。不是说，女生就没有学好数学的必要性，数学就是逻辑和方法论的结合，是从小培养孩子解答生活、工作、事业中各类新问题的基本素质。我们日常看到比较聪明的人，他们基本都相对明确一些问题，例如：“我的目标是什么？”、“我会什么，不会什么？”、“我做事的优先级是怎样的？”——最终导向“我该怎么办？”；而我们认为普遍比较笨拙一些的人，他们思考的更多是“你说一下怎么办？”。 这就涉及到具备基础数理知识前提下，逻辑的熟练运用能力了，说到底，就是不断地练习“我的位置在这里”+“我有这些条件”，然后导向“我要去哪里”和“我从哪条路去”。 

4、科学基础。科学其实就是可以被证伪的结论，让孩子学习从猜想一个结论，到不断探寻论证的手法并积极实施，最后去验证结论或证伪的反复过程。掌握学习科学的方法和思路，更有助于孩子成为一个不盲从权威的人，一个真正高度理性并且自信的人。 

我带着女儿做了多次颜色混合的实验，让女儿猜想红色跟蓝色颜料混合在水中会变成什么样的颜色，再让她去问婆婆爷爷，再让她自己去尝试和验证，结果女儿不但明确了三原色搭配混合的原理，还从中知道了每种颜色更多，会导致混合色的变化。

同时，为了讲述“水的张力”，让她自己尝试一片薄的硬胶片完全挡住水杯口，然后把水杯倒置的结果，提前也让她去问问其他大人（很多大人都认为水一定会把胶片冲到水槽里）。通过这样的实验，让她在形象理解液体表面张力的同时，也更明白了“实践”大于“权威”的重要性。

同时，最近在给孩子进行小学准备的同时，也在不断了解重庆中学的情况。作为老重庆、老渝中人，还真是对重庆的原来125所中学的来龙去脉感兴趣。尤其是最早都是以编号命名的中学，为什么现在却各不相同？ 就简单把近期自己整理的结果呈现给大家吧

 1中：就是原来的一中，1931年建校； 

 2中：跟29中合并为现在的29中；

 3中：这个不用说，就是现在的南开，大家都知道，重庆第一的初高中，1936年建校；

 4中：现在的二外；

 5中：现在的广益中学；

 6中：这个我们都知道，我读中学的时候还叫6中，现在叫求精中学； 

 7中：没变； 

 8中：没变； 

 9中：现在的清华中学； 

 10中：现在跟34中合并为巴南中学； 

 11中：没变，建于1912年； 

 12中：现在的复旦中学是有原12中、51中、53中合并的； 

 13中：现在的兼善中学，跟24中合并； 

 14中：现在的诚善中学； 

 15中：现在的沙坪坝实验外语学校； 

 16中：跟45中合并为现在的字水中学； 

 17中；现在的辅仁中学； 

 18中：没变； 

 19中：并入了渝州大学，现在属于工商大学； 

 20中：现在的育才中学； 

 21中：现在的渝中高级职业学校； 

 22中：现在的北碚职教中心； 

 23中：没变； 

 24中：跟25、26中合并为鼓楼学校；

 27中：现在的正大软件职业技术学校； 

 28中：跟7中合并；

 29中：没变； 

 30中：没变； 

 31中：现在的西藏中学； 

 32中：没变； 

 33中：现在的重庆工艺美术学校； 

 34中：跟10中合并巴南中学； 

 35中：现在的田家炳中学； 

 36中：现在的重庆女子职业高级中学； 

 37中、38中、39中：没变； 

 40中：跟54中一起合并为杏林中学； 

 41中：现在的巴蜀中学； 

 42中：没变； 

 43中：现在的龙职中； 

 44中：跟22中合并为北碚职业教育中心； 

 45中：跟16中合并； 

 46中：现在的载英中学； 

 47中、48中、49中、50中：没变； 

 51中：合并为复旦中学； 

 52中：撤销了； 

 53中：合并为复旦中学； 

 54中：合并为杏林中学； 

 55中：现在的卫生学校； 

 56中：现在的会计职中； 

 57中：没变； 

 58中：现在的渝高中学；

 59中：现在的凤鸣山中学；

 60中：跟61中合并为现在的立信职业中学； 

 61中：以上； 

 62中：现在的渝中区职业教育中心； 

 64、65、66中:没变； 

 67中：现在的大坪中学； 

 68中：没变； 

 69中：现在的童家桥高级职业中学； 

 70中：现在的天星桥中学； 

 71中：没变； 

 72中：跟203中学合并； 

 73中：跟女子职业高级中学合并； 

 74中：跟徐悲鸿中学合并； 

 75中：现在的两江职业教育中心； 

 76中：现在的字水中学； 

 77中：现在的寸滩实验中学； 

 78中：撤销； 

 79中：没变； 

 80中：现在的杨家坪中学； 

 81中：现在的道角中学； 

 82中：现在的茄子溪中学； 

 83中：撤销； 84中：没变； 

 85中：现在的望江中学； 

 86中：现在的南坪中学； 

 87中：现在的罗家坝教育管理学校； 

 88中：没变； 

 89中：现在的特殊教育中心； 

 90中：合并为现在的龙职中； 

 91中：跟39中合并； 

 92中：现在的滨江实验学校； 

 93中：现在的弹子石中学； 

 94中、95中：没变； 

 96中：现在的重庆旅游学校； 

 97中：现在的朝阳中学； 

 98中：合并为现在的田家炳中学； 

 99中：磨滩职业中学； 

 100中：现在的夏坝中学； 

 101中：撤销； 

 102中：现在的西南大学附属中学，低调的牛B学校； 

 103中：撤销； 

 104中、105中：没变； 

 106中：跟116中合并为天府中学；

 107中：撤销； 

 108中：现在的民族职业中学； 

 109中：撤销； 

 110中、111中：没变； 

 112中：合并到杨家坪中学； 

 113中：撤销； 

 114中：渝中区职业教育中心； 

 115中：没变； 

 116中：合并为天府中学； 

 117中：合并到23中； 

 118中：没变； 

 119中：合并； 

 120中：合并进兼善中学； 

 121中：合并进23中； 

 122中：没变； 

 123中：合并进39中； 

 124中：合并进字水中学； 

 125中：现在的辰光中学。