Lighthouse口语讲座回顾

在2月16日的晚上七点钟，John老师通过直播的方式为同学们讲解了托福口语。这是Lighthouse第一次以名师讲座的形式为粉丝们带来干货。

结合Lighthouse之前发的调查问卷，讲座分为了5个部分：独立口语，综合口语，流畅度&语音语调，如何在已经得到高分的基础上再提升以及新政解读。

01

独立口语

a. 素材&逻辑

在素材板块，John老师通过一道题，讲解了独立口语拓展思路的4种思维方式。

• WHY - 讲利弊

• WHAT1 – 小举例（like / such as / including / especially）

• WHAT 2 – 大举例（for example）

• 对比

在解题思路结束后，讲座提供了常见逻辑词的多样表达（因果为主）以及“万能逻辑词”（Gap-fillers），目的是为了让句间逻辑更流畅，并且最后给出了答题示范供大家参考。

b. 时间把控

第一题的答题时间为45s，John老师建议以1总2分的方式答题：用5s时间给出立场，然后2个论证部分各自20s左右。回答中间，可以适当抬头看一眼时间（尤其是第一个论证部分结束的时候），前提是不要影响自己的答题思路。

c. 考场策略

关键词：30min+5min。

进考场前30min可以复习自己的可视化语料库，让自己活跃起来，并存在一定的命中几率。

做完阅读、听力后的10min休息时间，可以先用5min休息，剩下的5min可以在脑中回想一下考前复习的题，让自己慢慢进入状态。

还有一些“旁门左道”的小技巧，想了解的同学可以私信小助手要讲座回放。

02

综合口语

a. 读听能力

John老师在这一板块为同学们提供了读、听能力提升的方法。

阅读方面，并不需要额外积累综合口语部分的阅读单词，只需要搞定task 2和task 3部分的阅读词汇即可。

听力部分则需要进行5部法，泛听+精听+看文本+跟读 ( ! ) +重听。

b. 信息筛选

通过与同学连线的方式，以TPO29的task 2为范例，老师详细解读了该题型阅读与听力的逻辑关系（考生完全可以通过阅读来推测听力的内容），并运用该逻辑关系针对听力信息进行筛选。

03

流畅度&语音语调

a. 流畅度

首先，同学们需要了解托福需要的流畅度标准，即为脱口而出（包括遣词造句和逻辑串联2各版块）。接着，通过信息筛选部分讲过的TPO29的TASK 2，对何为可视化练习进行讲解，并当场示范可视化练习的成果。

语音语调

语音语调部分重点讲了重读和断句2个部分，John老师在直播中放出了可以用来练习重读与断句的资料来辅助同学们练习（也可以练习连读、弱读等语音现象）。

04

高分提升

对于已经达到23分左右的学员，John老师通过自己所教的2位高分学员成功后的心得体会详细的讲解了遇到瓶颈的学员应该如何找到突破口进行突破。

05

新政解读

第一，托福在2月15号之后推出新的机制instant scores。讲座分析了instant scores会对考生进行的影响以及备考计划。

第二，请同学们注意，受到疫情影响雅思已经取消三月份考试，所以考生需要抓紧时间报名四月份以及五月份托福，以防抢不到考位。

在直播的最后，John老师对今天长达两个小时的直播进行了总结，希望同学们能有满满的收获。

Lighthouse名师讲座活动已经落下帷幕，但是紧接讲座过后，是7天口语打卡活动，我们每天会在群中发布口语例题，进行视频讲解，然后点评同学反馈的答案。

错过直播的小伙伴们也不要灰心，Lighthouse细心地为大家准备了直播回放。想要观看重播以及参加7天口语打卡的小伙伴们可以加小助手的微信。

最后，希望大家能够积极地参与这次口语打卡活动，并在七天之后，能够收获满满。

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