信息工程2.0自我评估计划

自我评估计划
姓名		教龄
学校		任教学科年级	体育与健康
拟解决的教学问题	改变传统的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高教学效果，更有效的完成教学任务
选择的微能力	A1技术支持的学情分析A3演示文稿的设计与制作A6技术支持的课堂讲授
研修方式	集体培训如何学习，上网学习观看各个能力点的讲解与教学视频。各组集体培训。研课磨课，共同评课。讨论信息技术的应用。体育教学如何与信息技术结合起来。
预期研修成果	能够运用信息技术问卷星，进行学情分析。在教学中运用演示文稿，并学会设计，制作演示文稿。学会录制微课，教学中利用微课制作讲授新课，是体育课堂摆脱传统的教学模式，与信息技术相结合。