士不可以不弘毅

这两天不少读者留言催更，算算距离上次推文，正好过了一个星期。因此，虽然今天没有书稿连载，我还是发一篇文章，向大家汇报下近况。

早在上月中旬，国内一家最顶级的科技公司联系我，说他们希望从儒家思想中提炼精华，注入到企业文化之中，问我是否能帮上一些忙，而且点名希望我讲《论语》。其实，之前我也和读者提过，将来会讲《论语》，但当时的出发点只是为了普及经典和教育孩子。但这一次，是如此卓越的科技创新公司，希望我能从企业管理和组织文化的角度来解读《论语》，对我来说多少还是有些挑战的。经过近期的思考权衡后，我已下定决心，准备着手写《姚尧精读论语》。不过，与之前每写一章节就在公号连载一集不同，《姚尧精读论语》前期恐怕不能在公号连载，毕竟我自己现在也不确定这本书将来会写成怎样，所以在写作过程中必定会反复增删修改。其实，《姚尧精读论语》原本就是计划内的，只是没打算那么早写。现在既然朋友提出要求，而且认为我写出来后对他们公司，乃至对国家民族都是很有用的，那我就将这本书的写作日程提前了。

除此之外，我近期请了位很好的外教来补习英语。她是伦敦人，上海交大的英语老师，每天下午会来我公司，给我上两个小时的英语课。我的英语，在阅读上还过得去，毕竟我们当年的英语考试就是以阅读理解为主。可在说和写上，那就存在很大的改善空间。因此，在树立了用中华文化征服远人的志向后，我就一直有精进英文的想法，只是被太过密集的工作安排压得喘不过气来。现在既已停更股评，正好就把原本写股评的时间用来学英文了。

今天下午，我跟老师闲聊说到《论语》，然后就顺便跟她介绍了孔子这个人，讲解了《论语》的第一句“学而时习之，不亦说乎”，跟她说“学”和“习”在现代汉语中的意思相同，都是study或learn的意思，但在古代汉语中是有区别的，学是学，习是习，尤其是在“学而时习之”这句话里，“学”还勉强能翻译成learn，“习”则更应该翻译成practice。然后，我又跟她讲“学”在甲骨文里是怎么写的，在金文里是怎么写的，所以为什么会有study或learn的意思，“习”在古代又是怎么写的，所以为什么会有practice的意思。老师听了很兴奋，说希望以后每次上课，我都能给她讲一段《论语》，然后说她到中国六年了，中文都还不会说，只是认得几个简单的汉字而已，认识我以后，她对2021年的新年愿望就是一定要好好学中文。老师又跟我说，她希望我能写一本关于汉字的书，就像我今天教她的那样写，一定会有很多外国人为之疯狂的。如果将来我用英语讲中国文化，她会帮我拉来一堆朋友上付费课程等等。

所以，今天下午的英语课结束后，我心里是很兴奋的。假以时日，或许两三年以后，我应该可以很有自信地出版英文版的《姚尧精读论语》，也可以很有自信地录制英文讲解视频了。至于《姚尧有话说》和那些在写作计划上的书，我都会继续连载的。只是近期，我觉得我有必要再沉潜一段时间，再集中精力把一些事想得更加清楚，也请所有支持、关心和爱护姚尧的读者不要担心。

还是那句老话，如果想我了，就请去读我的书。