你天天用的汉语拼音是怎样诞生的2

你天天用的汉语拼音是怎样诞生的2

用“上海拼音”把名字写在上面。今后所有的问题都要按照拼音这个写，这样档案建造方便，叫字母管理法。第一天就受到教育，就被字母影响了。

凭借着这种字母管理法，圣约翰大学的总务部只需要几个人，就可以对学校师生进行高效的管理。这让周有光看到了字母顺序的科学管理，这种便捷的方法，让他第一次感受到，原来可以用一种字母来帮助汉字。

圣约翰大学的教学语言是英语，26个英文字母看起来简简单单，但是却有着无数种排列的可能，这使得周有光对于语言的看法更为理性和科学，这也为他日后研究语言做了很好的铺垫。

大学期间，周有光不仅收获了对字母的兴趣，也收获了爱情。在他生命中出现的一个人，让他怦然心动。她就是张允和。

周有光的才华让张允和欣赏不已， 张允和在后来的文章中回忆了他们同游西湖的经历：重重叠叠山，曲曲弯弯路，叮叮咚咚泉，高高下下树，良辰美景，伴随我们的恋情由朦胧走向成熟。从此，不再是一个人寂寞地走路，而是两个人共同探索前行。

1945年8月15日，日本宣布投降。中国人民终于迎来抗战的胜利。周有光也迎来了他人生的曙光。1946年，周有光由于工作出色，被派往美国工作。在美国工作期间，中国著名语言学家赵元任也在美国任教，张允和常常去旁听他的课。

赵元任的思想对周有光的影响很大，20世纪50年代重新设计拼音方案时，汉语拼音方案就参考了赵元任倡导的罗马字母汉语拼音方案。

假期结束时，周有光得到了人民解放军解放上海的消息。本该返回美国工作的周有光，做了一个改变自己人生轨迹的决定——调转方向，回中国去！他说：中国解放了，有希望了，大家都希望回来为国家做点事情，这是当时青年的一种思潮。