安口镇中学2020年班主任培训计划

指导思想为贯彻落实《中小学班主任工作规定》，切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校教育中的骨干作用，全面提高我校班主任队伍的素质和能力，进一步加强和改进我校的教学工作和德育工作，结合我校的实际情况，特制定班主任培训计划。培训目标全面优化班主任队伍，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化班主任教师队伍为目标，坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，不断增强班主任教师的责任感、使命感、人格魅力和学识魅力。1.培养出一支思想素质好、专业水平高、奉献精神强、个性特征明显的班主任队伍。2.进一步推进校本培训的发展。根据我校校本培训计划，开展班主任培训。通过实施班主任校本培训计划，进一步完善我校校本培训制度，促进教师的专业发展。三、培训对象全校在岗班主任教师。四、培训原则1．针对性原则。针对初中学年段学生身心发展规律以及班级管理工作的特点和要求，研究设计班主任培训内容。培训工作采取集中培训与自学相结合，经验交流与研讨策略相结合等灵活多样的方式进行。2．实效性原则。坚持理论联系实际，从班主任工作的实际需要出发，针对现实问题设计与安排培训内容，重视经验交流，突出案例分析，研讨班级管理的策略等。3．灵活性原则。灵活运用班主培训的形式，采用集中校本培训与个人自学相结合的方式，提高培训的实效性。五、培训模式及措施（一）培训模式采取上级培训和校本培训相结合的方式进行培训，并完成相应培训任务。（二）培训措施1．建立班主任培训制度，成立班主任培训领导机构，向班主任推荐有关的专业书籍（进修学校赠与的《怎样带班不累人》——班级管理难点20句），组织班主任学习，并进行学习后的心得交流。2.加强理论学习，通过专题讲座培训，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教学理念；学习之后，及时总结反思，交流培训学习的心得体会。3.每学年组织开展一次班主任工作经验交流会，推广优秀班主任的工作经验，所有班主任通过案例分析交流，总结好的办法与问题对策；评出优秀班主任进行表彰。4.适时组织开展班主任基本功比赛，提升班主任教师专业素养与基本功，使其能更加胜任班主任工作。六、培训内容及日程安排培训时间组织人培训内容活动形式六月份刘海霞《怎样带班不累人》集中培训七月份刘海霞班主任三笔字基本功比赛基本功比赛十月份刘海霞《怎样带班不累人》集中培训十月份孟繁芝班主任工作经验交流会工作经验交流2020.5