别把孩子的“怪癖”，当做毛病纠正，也许这正是“天才”的表现

家长在养育孩子的过程中，可能会发现孩子有很多异常的举动，作为父母，担心孩子举止与常人不同，以为孩子是某方面的问题或者缺陷，便会严厉地纠正孩子的异常举动。

但据研究，孩子的一些异常举动可能是孩子天赋的表现，历史上伟大的科学家爱因斯坦，小时候记忆力特别差，但这正是他天才的一个表现。孩子的很多怪癖，有时候正是他智商高，或者在某方面有超出常人天赋的表现，家长们在养育孩子的时候，千万不要轻视孩子的一些奇怪现象，也许你的孩子就是个伟人呢！

• 贝多芬拉小时候拉提琴，老师们觉得他非常笨，绝对不可能是作家！

• 爱迪生小时候反应很慢，老师认为学习能力不够。

• 爱因斯坦小时候记忆力差，4岁才会说话，7岁才会认字。

• 达尔文在自传里透露，所有老师认为我资质平庸，与聪明不沾边。

• 后来贝多芬成为了著名的音乐家，一生创作一百多部作品！

• 爱迪生成为了伟大的发明家， 发明了造福人类的电灯！

• 爱因斯坦成为伟大的科学家，创造相对论和量子物理学说！

• 达尔文成为生物学家，创造了进化论学说！

孩子小时候有些奇怪的现象，如果家长发现孩子有点异于常人，一定不要轻视孩子的这些现象，可能正是孩子天赋的体现，更不要一味地指责孩子。

一、孩子哪些方面的怪癖可能是天才的表现

1、喜欢观察新鲜和移动的事物

孩子喜欢观察新鲜的事物，或者对移动的东西感兴趣，说明孩子的观察能力强，对新事物和事物的变化敏感，能够捕捉到事物的异样现象。这正是孩子难得的对外界世界的洞察力，发现新事物的能力，很多孩子可能会观察到连成人都注意不到的细节，这意味着孩子可能具有着难得的天赋哦。

2、喜欢看着东西发呆

孩子常常看着东西发呆，说明孩子可能正在思考，喜欢发呆的孩子有自己的内部世界，并且不懒惰于思索，追求真理。这可能是孩子难得的能力和素质，也是孩子智商的体现，长期发呆思考的孩子可能会创造出难以想象的真理哦。

3、对外部世界敏感

有的孩子对周围的世界异常敏感，常常身边细微的变化或者人事都会给孩子带来敏锐的感官，而产生一些独特细腻的心理反应。对周围世界敏感的孩子常常会表现出胆小、谨慎等性格特点，具有敏锐的直觉，有的还喜欢沉浸在自己的世界中，喜欢独处。

如果孩子有这些现象，并不一定是孩子的性格产生问题，可能这是他高智商以及天赋的表现。

4、在某些常人都能做到的方面特别差劲

孩子不按常理出牌，可能在一些方面会表现得特别差劲，而正常的孩子一般在这些方面是没有问题的，或者稍微努力就可以达到，可如果你的孩子总是做不好，可能暗藏着他的天赋哟！

比如很多正常孩子觉得简单的事情，而高智商或者有天赋的孩子往往不会把智力用在这些方面，所以导致孩子总是做不好！像孩子记忆力特别差，那可能是孩子的思维世界太复杂了，脑袋中占据了很多东西，记忆功能无瑕分配到每一个简单的事物，以至于反应迟钝、记忆不灵光、记不住东西、记错事物等问题。

也有些孩子，成绩特别不好，甚至及格分都拿不到，可在别的方面却具有着很强的能力。

如此等等，如果你的孩子在正常方面表现得十分差劲，甚至有些奇怪，家长最好检查一下孩子是不是有未被发现的天赋。

二、面对孩子的怪癖，家长该怎么办

发现孩子的怪癖以后，家长们千万不要打断孩子！不要强行纠正孩子！不要想尽一切办法把孩子变回正常！

因为孩子的怪癖可能正是他天赋的表现，家长们打断和纠正、指责孩子会断送孩子维持其天赋的行为习惯，也会因为你的打断而使孩子心理和身体都极不舒服，因为孩子喜欢沉浸在这些怪癖中，只有沉浸在其中孩子才会感受到身心的舒畅，而强行扭转只会压抑孩子的性情，让孩子别扭的去做自己不愿意、不适合的事物，将来也会活得平庸和不幸福。

在面对孩子的怪癖时，家长一定不要严厉地干预，否则孩子可能会畏惧自己原有的癖好，再也不敢尝试。家长们要多留意观察孩子，分析孩子其它方面的表现，综合判断孩子是否是性格问题还是藏有天份。只要孩子的怪癖不是过于产生影响，家长最好尊重孩子的特殊癖好，并多参与其中了解孩子的真实世界，引导孩子发挥其天赋和优势。

三、怪癖的孩子可能具备哪些天赋

1、发明创造

很多伟大的发明家之所以能创造奇迹，正是基于其与众不同的行为和智力、思考方式，对世界的观察与理解，以及必须得到真理的性格特质。孩子的怪癖可能正是这些性格素质的综合体现，发明的根源是创新，而怪癖也说明孩子的独特，这正好是创新所需要的不追随常人的精神和性格潜质。所以，怪癖的孩子极有可能是发明创造的天才。

2、想象创作

很多艺术创作之所以卓越而成就非凡，是因为创作者丰富超越的想象能力，而通常想象力丰富的孩子往往有很多奇怪的行为举止，因为他的世界比常人丰富有趣，导致孩子的很多反应异于常人。甚至敏感、胆小等现象，可能正是孩子想象力的表现。所以，家长一定要重视孩子的某些现象，才不会错失孩子的天份。

3、思考洞察

思想家为了追求真理，总是持之以恒地探索，而超凡的洞察力也能给思想提供素材和契机，孩子喜欢发呆，喜欢思考，或是洞察能力强，一定忽视孩子所具有的天赋能力。真理都是从思想中得出的，孩子的怪癖也可能是孩子喜欢思考，喜欢洞察的反应。

4、特殊领域

孩子在某些领域有天赋，或十分擅长，往往也会在某些方面表现得异常差劲，如果孩子异于常人般做不好某些事，家长要观察是不是孩子对另外事物比较热衷，因为这些领域的特殊能力，占据了孩子足够的智力和兴趣，所以才会在别的方面表现差劲。如果是这样，就让孩子充分发挥他的特长吧。

养育孩子的过程中，时不时地发现孩子的怪癖，那就试着探索一下孩子的内部世界和暗藏的天份吧，不要着急打断孩子，家长们一定要找准正确的引导方式，可能因为你的打断毁灭一个孩子的天份，也可能因为你的引导成就一个伟大的人物。

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