朱老师寒假精批细改教你写高分作文‖《白发的渴望》！
2017
鸡
年
大
吉
HAPPY NEW YEAR
前言
高考是一场没有硝烟的战争，我们没有退路，只有勇往直前！期末考试已经结束，还是有很多学生写不好800字的作文，老师现通过精批细改的方式，手把手教你如何写好高考作文！希望能对大家写好作文，重新出发有所裨益。勇者追梦，强者圆梦，加油！
（扬州2016—2017学年度第一学期期中试题）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文；文体不限，诗歌除外。
古人云：“己所不欲，勿施于人。”但我们更应该记住，己所欲未必是人所欲，同样不可施于人。
(本文小作者通过拟题吸引人，让人有看的冲动！已经白发苍苍的老人晚年有儿女陪伴，不是很好吗？还要什么？题目本身就有设置悬念的效果。)
无数次在小区里见过那个老人，支着一根木拐杖，背微驼，走路的步伐艰难而又细碎。秋冬时节总戴着一顶瓜皮小帽，却还是遮不住满头的银丝。（通过肖像，动作等描写一个一开始不被人理解的老者形象，为下文描写自己的姥姥做铺垫。）
我第一次见到他是在上下学的路上。之后的每一天，每当我放学回家的时候，他准会穿过马路走进小区；下午上学的时候，他也会准时走出小区，穿过马路，不知道去往哪里。我和母亲给他起了个绰号“闹钟爷爷”。（为什么会这样？他从哪里来，又到哪里去？激发我们的好奇心。)
母亲说，他定是中午来儿女家吃饭，小憩片刻之后渡回自己的爱巢。我很困惑，既然腿脚不便，直接住下不好吗？母亲笑着说“你姥姥不也这样吗？”(母亲揭秘，自然过渡到下文姥姥的叙写，其他“闹钟”爷爷和自己姥姥只是中国千百万想要按照自己意愿生活的代表而已。）外公去世后，姥姥晚间不敢单独住在家里，便跑到我家睡。但是我总觉得她古怪得很，每天吃过晚饭才来，第二天早上我起床的时候，她的被窝里早已经没有了人影，桌子上却多了三个茶鸡蛋。有一次母亲四点多起床，姥姥正要出门。那时正值隆冬，又有雨雪，母亲又烦扰又生气，责怪姥姥不该那么早往回跑。姥姥竟生了气，说道：“不让我回家，以后就不来了！”把母亲呛得说不出一句话来。（叙写姥姥此时的古灵精怪，再次激发读者的好奇心）
可是姥姥一个人回家又能做什么呢？那么大的屋子要打扫，每天还要买菜做饭。舅舅偶尔会去她那里吃饭，舅舅家小妹妹也早过了需要人看护的年纪，姥姥一个人在家，又能做些什么呢？可是姥姥只是笑笑，第二天还是天不亮又飞回了自己的爱巢。（“笑笑”二字写出了姥姥很满足于这样自由自在的生活，证明了“我愿意”三个字才是世界上最美的情话）
我和母亲纳闷了很久很久，终于想通了这件事。（将自己的“所欲”强加给别人，这是对别人的不尊重。亲人之间也是如此！）（笔者希望加上这句话，使得作为考场记叙文的主旨快速被阅卷老师理解，因为阅卷时间60秒没有咀嚼的时间。如果自己平时投稿为文，反倒让读者读中悟理更好）我们总是理所当然地认为，孝顺就是让老人家安享晚年，住在儿女身边。我们也总是理所当然地认为，老年人都渴望子绕膝，被儿女奉若珍宝细心呵护。可是我们却忘了，他们虽然年老了，但是他们也有自己想要过的生活和自己熟悉的小圈子。儿女的陪伴固然是必不可缺少的，可是那个空荡荡的爱巢却刻满了他们岁月的记忆，可以让老人们心安。（这里的议论点金，水到渠成。文章视角新颖，反应了告别了农耕时代后，老人们想法的变迁。这自然会让我们想到，现在很多青年人在大城市都没有扎下根，想要报答父母，孝顺父母，就理所当然想让老人买掉家中阔大的房屋去和他们一起居住，最终谁也过的不舒心的中国式阵痛问题。）
我想起了幼时在姥姥家玩耍，尽管姥姥每天有动人的故事讲给我听，可我总是想着怎么尽快回到自己家，否则就心神不宁。想必现在的姥姥也是一样，或许每夜与母亲闲谈时，姥姥还在记挂着冰箱里的没有掐完的豆角。也许她的腿脚是不灵光，但在做家务时又仿佛回到青年时代，心中只有安心与满足。中国的老人们往往都是安土重迁的，姥姥也是如此，固执地守着墙皮已经开落的屋子，自己也道不出缘由，只是觉得不守住这间破房屋，就会丢失点什么。。。。。。（这里小作者又推己及人，指出了老人要的就是安心与满足，我们曾经以为只是我们以为的，并不是他们想要的，深化文章主旨。）
有一天中午，闹钟爷爷没有准时出现。小区里少了一位飞来飞去的候鸟的身影。世界上还有更多像闹钟爷爷和姥姥一般的候鸟，每日往来迁徙于家与儿女之间。这也是他们的幸福吧，我们只要默默地看着就好，不必挽留，更不必追。（龙应台的这句啊曾经打动了多少父母，点醒了多少家长理性对待父母之爱就是一场别离。如今这句话也该同样适用晚辈，尊重老人意愿生活，而非把我以为的以为强加长辈）
有时候我们想给的，也许不是他们期许的。一句话：己所欲，非人所欲！（结尾简洁，明快，干净利落，点明主旨）
记叙文写作关键在于构思吸引人，细节感化人，议论启发人！如果是考场作文，点题扣题留住人！
本文小作者通过拟题吸引人，让人有看的冲动！富有生活趣味的细节造成悬念，勾引人深入读下去！恰到好处议论点睛，突出主旨，留住“脚步匆匆”的阅卷者！从容的文笔打动看惯浮夸文字的改卷人！
新的视角,以小见大，叙写尊重老人的意愿让老人过自己想要而非我们主观认为和强加的生活才是真正的孝顺老人的社会大课题，看哭每一个读者，因为我们尤其阅卷者大都是被岁月留痕的中年人，他们也许也在思考如何安度自己的晚年，读后自然会产生心灵的共鸣。就如同一男一女看对了眼，不需要另外的资源，瞬间就是天堂。老人选择了自己想要的生活也是天堂。得分：66/70
如此考场作文高分自然不在话下，你也可以试一试！
小编介绍：
朱老师，中学语文高级教师，江苏省第九期中学语文骨干教师高级研修班成员。多次预测命中高考作文题目。写烟火，话教育，世情百态，不过寻常。在《中国教育报》《满分作文》《作文评点报》《新高考》《语文天地》《语文周报》《中学语文》《作文评点报》《作文报》《江苏教育报》《上海教育》《作文合唱团》等刊物发表50多篇文章，有20多篇文章获国省论文评比一二等奖。批改评点升格发表全国各地学生作文300多篇。