总是无法有逻辑地表达?想让自己侃侃而谈,用这个方法锻炼就够了

我写了很多关于如何锻炼口才的文章,也提供了不少方法。

但要具体到怎么做,才能够把这些锻炼方法运用出来,每个人可能都不同,有些人说不定会“摸索”出自己的做法。

是的,我的一位读者,就是根据我提供的“复述”这个方法,从中摸索出自己锻炼口才的步骤和经验。

这个做法,至少可以提升到我们在三方面上的表达能力:

1,逻辑地说一大段话的能力;

2,语言文字调用的组织能力;

3,自然流畅表达的说话能力。

我把它的做法分享出来,然后补充一些我自己的见解,希望可以帮助到想提高自己逻辑表达能力的朋友。

高级复述法

首先来简单说一说复述的作用。

我在之前的很多文章中都说过,复述是可以锻炼口才的。

当你能够把一篇小短文的内容,用自己的语言或表达方式去讲述出来,从不流畅讲到流畅,这个过程就会不断强迫你进行一种“语言修正”的行为,哪里说得不好就把它说好,哪个词语用得不恰当就用正确的说等,这样就能够锻炼到你的表达能力。

刚开始锻炼的时候,最好是需要结合已有的文本素材去练习。

例如你看书觉得某段话写得很好,或者认为某个观点值得你记住,那么你就可以通过复述的方式,用自己的话语把这些文本素材的内容说出来。

既可以锻炼到自己的口才,也能够更好地理解和记忆学到的东西。

但是,如果长期依靠文本素材来锻炼,会养成一种不好的习惯,就是一旦你“脱稿”,说不定你就不知道怎么去构建表达了。

那怎么办呢?就是自己“弄一个”稿子出来,而这也是读者跟我反馈的做法。

所谓“弄一个”稿子,就是自己设想一个主题出来,围绕着这个主题发表一个三分钟的谈话。例如你抛出一个主题“有些努力有用,有些努力没用”,然后就围绕着这一点去讲述,解释为什么。

或许你会奇怪,但即便自己想一个主题出来,我也不知道要说些什么啊?只简单说个一两句也没用!

没错,刚开始锻炼的时候,你可能对这个主题不熟悉,或者缺乏相应的信息,所以你往往很容易就“无话可说”。

没关系,因为这样才代表你需要锻炼嘛,否则你什么都能够说出来,还用得着去锻炼自己的口才吗?

所以运用这个方法去锻炼,才能够纠正你无话可说,或说不好话的这些问题。那具体要怎么做呢?

以下来分解这个方法的步骤。

给自己定下一个讲话的主题

这里先声明一下,如果你还没有做过相关的复述练习,那么还是建议你从有文稿素材的复述开始练起。

只有这样,你才能够亲身感受到,复述带给你什么样的感觉?你会对哪些情况感到顺手,哪些做法感到吃力,这些体会能够让你懂得怎么去调整自己。

有了相关的经验之后,再来运用这个方法,至少你更容易上手一些。

所以第一步,就是你要给自己随意抛出一个话题,任何话题都可以。诸如你邻居的女儿跟一个剪头发tony结婚了,你对这件事怎么看?或者,外国势力不断打击我们的国家,你对这件事怎么看?

不要担心自己能不能聊这个话题,先把这个话题定下来就行。如果你真的不知道聊什么话题,就翻开你的汉语词典吧,翻到哪页,看到哪个词语就把哪个词语当做是话题。

就拿我那个读者的话题作为举例,他给自己定下的话题就是:“为什么很多人一旦上了网,他对什么事情都可以去指点江山呢?即便在现实生活中,他可能连自己的问题都解决不了。”

定下话题之后,就可以开始“第一次试讲”。

第一次试讲

不管你对这个话题熟不熟悉,定下话题之后,你就可以尝试围绕这个话题说出自己的看法。

说一句也好,两句也行,总之尝试把自己知道的东西说出来,以此形成一个最基本的“文本内容”。

当时我的读者也是这样做,只是简单说个两句:

1,因为在网上,大家都可以随心所欲地做自己想做的事情,而且又不会有什么不好的后果,所以就装得自己很懂的样子去说话,以此体现出自己的厉害了。

2,因为在网上说话不会有什么心理压力,别人又不知道你是谁,说错话或者说了一些过分的话,对自己都不会有任何负面的影响,所以就有勇气去说平常不敢说的话了。

这就是我这个读者,当时在脑海中围绕这个话题而蹦出来的两句话。得出这两句话之后,你可以把它们写下来。

记住,先写下来。

当然,你肯定会认同,单单说这两句话,并不是什么难事。只不过,似乎也没办法锻炼到自己的表达能力啊!

没错,所以当你有了最基本的“文本内容”之后,接下来就需要扩充和深挖这个话题了。

扩充话题的内容

简单说一两句话,这种表达形式跟我们平常的聊天没什么两样。你做到,我做到,大家都做到。

而想要更好地锻炼到我们的表达能力,我们就需要把这个基础的“文本内容”,转化成一个比较“正式的表达内容”。

何谓“正式的表达内容”呢?就是有开头,有主体,有结尾,每个部分都有自己的对应内容,以及逻辑叙述的方式。

而你第一次试讲生成的内容,仅仅是属于“不太成熟的主体内容”。

所以当这个读者问我怎么扩充内容时,我就跟他说,要正式化这个内容的表达形式。而且,还要为你的主体内容,就是添加一些论据或者例证的信息。

有了这种意识之后,接下来就可以实施第二次试讲了。

正式化的表达形式

现在,你就需要为自己在脑海里蹦出的那两句话,引入开头,深挖主体,附上结尾,以此正式化这个表达。

或许你会奇怪,为什么要这样做呢?因为这样可以训练到你的逻辑思维能力,你会强迫自己思考先说什么,再说什么,最后又说什么。

一旦这种思维变成你讲话的习惯,那么你组织语言的时候,就会更容易做到有逻辑了,而不是想到什么就说什么。

当然,要做到这一点并不容易,所以,你就需要通过第二次试讲,把相关的内容添加在你的基础“文本内容”当中,以此锻炼自己的“表达逻辑顺序”。

我这位读者怎么做呢?他是这样开头的:

“大家有没有发现,如果你经常上网,你就会看到很多网友的留言,都是那种一副高高在上、指点江山的说话口吻!

就是谁谁谁有问题,谁谁谁做不好,不应该这样做,不应该那样做。不管是社会问题,国家政策,还是经济发展,他们都能够给出自己的'高见’,好像所有的问题,交到他们手上,他们都能够完美地解决似的。

为什么会这样呢?说不定在他们的生活当中,他们没有能力解决到自己身边的所有问题,但是一旦他们上了网,他们就有了这样的能力。为什么呢?”

这就是读者针对话题,通过第二次试讲给出来的开头。有了这个开头,接下来就可以引入主体的正文了。

当然,这个开头并不是一开始就是这样子的,也不是要说就能够立刻说好,是需要通过不断地反复试讲、修改和调整,才最后得出来的一个比较满意的开头。

看看读者发送给我的图片,你就可以看得出来,他针对这个开头,修改了多少遍,添加和删减和润色了多少内容。

所以当你开始构建开头的时候,你要思考怎么才能够通过开头的内容,把主体的正文引出来。这个过程,就需要你不断地去说,哪里说得不好,就去调整和修改,从不满意说到满意,从不流畅说到流畅。

而这种做法,在接下来所有的练习当中,都要保持这个习惯,包括主体的扩充,以及收尾时的表达等。

如果你确实不知道开头,扩充主体内容或者自然地收尾,你可以参考类似的文章或稿件,吸收其他人的做法。

通过反复试讲和修改,以此形成一个满意的表达内容。

把讲述的内容明确写下来

当然,为了防止自己不记得修改后的内容,最好把说的这些内容写下来。因为有时候我们想到的话,跟真正说出来的话,并不是一一对应到的。

你有没有试过,有时候你的心里有些感觉,总觉得想去表达又表达不出来,或者表达得不够到位,没有完全中到那个心里想说的那个点上似的。

没错,这位读者在进行扩充内容这个步骤的锻炼时,也遇到这个问题,明明心里想得那个表达更好,但说出来的那些话总是差了那么一点。

为了解决这个问题,他就把说的这些内容都写下来。如果在之后的时间里,他想到一个更好的表达方式,或者想要一些之前被他忽略的内容,他就用这些新的表达方式,替换掉原先那个表达句式。

然后,再用新的表达方式进行开口锻炼,把这些新的内容从不流畅说得流畅为止。你可以看看前面作者给我的图片,对比一下他的做法。

这个过程,不仅会锻炼到自己调动字句组织语言的逻辑思维,而且由于所有内容都是你在开口的情况下得出来的,所以不断地试讲,又能够锻炼到你的口腔肌肉。

但要记住一点,是先试讲想到新表达内容后,再把内容写下来;而不是“想”到新内容后就直接写下来。毕竟我们主要是锻炼自己开口讲的能力,而不是思考的写作能力。

把试讲后的内容写下来,可以让你清晰看到自己在表达上的改变和调整,从而会让你明白什么样的说法会更好。这就是把表达内容写下来的用意了。

当你把所有的内容都通过上述的方式变得满意之后,接下来你就可以锻炼自己一口气把这些内容全部流畅地说出来了。

把全部内容

整合起来进行试讲

最后一个步骤,就是把前面所形成的所有内容,模拟自己用演讲的方式,把它们全部一次过流畅地表达出来。

是的,刚开始时,你可以看着自己这个“乱七八糟”的稿件去说。一旦有了感觉之后,你就不要看着稿件了,要根据自己的记忆去说。

最好的结果,当然就是从头到尾地自然流畅地说出来,中途不会停顿,也不会说得磕磕巴巴。一定要以此去要求自己。

这个过程,不仅会锻炼到你的表达能力,就连你的记忆能力也能够锻炼到。毕竟你的稿件几百字甚至上千字,如果你能够从头到尾流畅地说出来,你的表达能力自然就得到有效锻炼,比其他人更厉害了。

当然,你无需一字一句都要按照自己那个稿件去说,只要表达的句式差不多,整体表达的逻辑脉络一致,就算你的说法稍微有点改变也没关系的。

总之,你能够把这个话题整体的内容,清晰表达出来,你就已经完成目标了。然后接下来,就可以进行新话题的锻炼。

给自己一个月的时间这样做,你自然会感受到自己表达能力的提升。

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