部编六年级语文上册第九周综合练习测试附参考答案
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部编六年级语文上册第九周综合练习测试
班级：__________ 学号：___________ 姓名：______________
一、填写字词句。
1．读拼音写词语:
jiànzhuàng bùjiǎsīsuǒ hòubèiyì zhǐshǒuhuàjiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
参考答案：健壮 不假思索 后备役 指手画脚
2. 宇航员遨游天际时,看到的地球是一个 jīng yíng ( )的球体。这位人类的母亲是那样hé ǎi( )可亲。她无私地向人类提供各种 zī yuán( )。但是,如果人类不加节制地开采, làn yòng( )化学品,必将造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重的wēi xié( )。所以,我们要精心保护地球。让蓝天更蓝,白云更白;让清澈的湖水继续chán chán( )流动,昆虫继续 wēng wēng( )欢唱;让麋lù( )和jùn( )马继续快乐地生活在密林之中……要知道,我们依赖地球就像yīng( )儿 juàn liàn( )母亲一样。请善待地球,善待这位母亲。
参考答案：晶莹 和蔼 资源 滥用 威胁 潺潺 鹿 骏 婴 眷恋
二、积累与运用
3.下列加点字中注音全都正确的一组是()。
A．搀扶(chān) 搁板(ɡé) 皱眉(zòu)
B．祭奠(diàn) 狞笑(línɡ) 忐忑(tǎn)
C．蜷缩(juǎn) 退役(yì) 保佑(yòu)
D．寡妇(ɡuǎ) 嗤笑(chī) 勺子(sháo)
参考答案：D
4.下面词语中书写全都正确的一项是()。
A．惊慌 拥戴 势不可当
B．倒霉 顷听 自做自受
C．搀伏 废话 神智不清
D．健状 沈思 出人意料
参考答案：A
5.下列词语中不属于描写人物外貌的一项是()。
A．仪表堂堂 B．指手画脚
C．虎背熊腰 D．魁梧黧黑
参考答案：B
6.给下面句子中“问题”的解释选择正确的义项。(填序号)
A．要求回答或解释的题目；
B．需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；
C．关键，重要之点；
D．事故或麻烦。
①“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？” ()
②当前外交的重要问题，是妥善解决我国与美国之间的贸易争端。()
③厂里的设备出了问题，王叔叔正在组织工人进行抢修。()
④这次考试中，小明有两个问题都答错了，成绩很不理想。()
参考答案：BCDA
7.下面是《三国演义》中的经典故事情节“挥泪斩马谡”，表现了诸葛亮()的特点。
谡自缚跪于帐前……孔明(诸葛亮)挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外……须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。
A．英武神勇 B．不徇私情
C．神机妙算 D．忠心耿耿
参考答案：B
8.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《童年》是苏联作家高尔基的长篇小说，故事的主人公是小茨冈。()
(2)列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《复活》等。()
(3)《在柏林》从一个侧面表现战争给人们带来的深重灾难。()
(4)阅读小说，只需要了解故事情节就可以了，不用关注小说中的人物形象。()
参考答案：×√√×
9.古诗积累。
回乡偶书
少小离家老大回，____________鬓毛衰。
__________________，笑问客从何处来。
(1)补充诗句。
(2)这首诗的作者是唐代诗人__________。
(3)“笑问客从何处来”中的“客”指的是()。
A．家乡的亲人 B．村中的小孩
C．诗人自己 D．诗人的朋友
10. 我劝天公重抖擞，_____________________。
11. 桃花一簇开无主，_____________________。
参考答案：乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识 贺知章
C 不拘一格降人才 可爱深红爱浅红
三、必读书目周测。
12.米老师是怎样处理打架事件的？（D）
A.告诉家长 B.报告学校领导 C.全体写检讨 D.冷处理，什么都不做
13.《教育报》的记者是听了米老师的_深受感动，并专门报道她的新闻。（B）
A.作文课 B.“实话实说”主题班会
C.“我很棒”主题班会 D.“家”主题班会
14.米兰老师每天上课前在办公室化妆是因为………………………（ C ）
A.保持了主持人在出境前化妆的习惯 B. 要保持自己漂亮整洁的形象
C.要在学生面前有一个精神整洁的形象 D.一直都有化妆的习惯
15.米老师去豆芽儿家送给他的礼物是………………………………（D ）
A.呼啦圈 B.溜冰鞋 C.治理尿床的偏方 D. 治肥胖的偏方
16.鲁云飞的400米第一次达标是因为………………………………（D）
A.有兔巴哥做了他的陪练 B.有米老师做他的陪练
C.有了体育江老师的指导 D.米老师不陪他跑，他生气了
四、课外阅读
灯光
星儿不见了，月儿失球了，小窗灯光消失了，河面渔火地灭了;黑暗，无边无际，无所不在。无孔不入的黑暗，吞没了天空、大地、河流、村庄，我的眼睛被蒙上了黑纱，在我脚下是延伸的道路成了难以跨越的深洲。
我在哪里?向前还是向后，向左还是向右，是到了悬崖边上、三盆道口，抑或是被黑暗封闭的道尽头?
咕咚，一块石头从我脚前骨碌落水中，我脊背冰凉，脚骨发软。调一个方向走吧，伸手不见五指，哪儿还有方向?
我盼望，我祈求，我呼唤 ，呼唤 ，呼唤 ，呼喚 ，石沉大海，没有一丝回。星星被抢掠了，月亮被绑架了，饥谨的肆虐，村舍人家炊烟断绝。河里已无一条活鱼可捕，何来灯光渔火?飞来一只萤火虫吧，把这黑暗大袍洞穿一个窟窿，萤火虫你在哪里?飞来一场暴风雨吧，用你的雷鸣闪电把沉沉夜幕划破，暴风雨何以音讯皆无?来一场野火吧，熊熊烈焰把黑暗烧个焦头烂额，山野何以如此一片沉寂，无动于衷?
挣扎，扭打，左冲右突，拳落处，没有触感，空若无物。大汗淋滴，气喘吁吁，精疲力乏…
上路的时候，我为什么不带电筒，不带风灯，连一根火柴也没有?老同志没责备我：“还是一个娃娃，”可我懂了，夜行的时候，不能没有灯火。
17.前三个自然段写了黑暗给夜行人带来的困感和恐怖，请选出分析不恰当的一项（ C ）
A.先写黑暗吞没一切，次写看不清道路，再写无方向可辨，极有层次地揭示了黑暗给夜行人造成的严重危害。
B．通过夜行人的所见所闻及其心理活动的细致刻画，把黑暗的危害写得生动通真，令人毛骨悚然。
C.借助环境描写和细节描写，有声有色地描绘出夜行人的困感感和恐怖感。
D.运用排比、比拟、比喻等修辞手法，以突出黑暗的横行肆虑和“我”的惶惑心态。
18.根据语境，应依次填入第④①自然段空缺处的词语是………（ C ）
A．河面的渔火 小窗的灯光 星星 月亮
B．小窗的灯光 河面的渔火 月亮 星星
C．星星 月亮 小窗的灯光 河面的渔火
D．月亮 星星 河面的渔火 小窗的灯光
19.第④自然段中的“黑暗”，除了扼杀一切光明的事物之外，还意味着什么?请选出概括得完全正确的一组（ A ）
①不幸②荒凉③沉寂④贫穷⑤祸患⑤灾难⑦饥饿③死亡
A.2 3 478 B.23458 C.12567 D.13467
20.贯穿全文的线索是（ D ）
A.灯光 C.夜行的经历 D.思想感情的变化 B.黑暗