“不逃课的大学生活，是不完整的！”你现在还相信这句话吗？

考上大学，我们经常会听到“不逃课的大学生活，是不完整的”这句话。很多信以为真，一边逃课，一边美美的认为自己的大学生活“完整了”。

早前，某高校做了一次调查，向本校一个专业40名学生发放了问卷，经过对回收的37份有效问卷进行分析，发现仅3人没有逃过课，其他34名同学都有逃课经历，逃课次数最多的超过10次，大多数同学逃课次数在1到4次之间。

正因为部分大学生热衷逃课，所以我们会看到一些令人匪夷所思的现象：一个班五十个人，只有二三十人到场上课；学生较多的公共课，本来应该有一百多名学生，结果也只有二三十个人到场上课；宿舍六个人，每天轮流派一个人去上课，如果遇到老师点名，就以最快的速度给室友通风报信，或尽最大能力帮室友答到……

有些大学生逃着逃着，就对逃课“上瘾”了，几乎每天都要逃几节课。严重的，逃课属于正常，上课倒属于“稀罕”。他们对此丝毫不觉得愧疚，反而说“逃课是大学的必修课，上大学不逃课，等于白上”。

逃课是大学的“必修课”？不逃课的大学生活，是不完整的？这些话骗了多少人！

如今已大学毕业的胡同学，刚刚经历考研失利，正在为明年的考研做着准备。就读大学期间，胡同学隔三差五就要逃几节课。有一段时间，他因为迷上了网络游戏，与宿舍几个人整夜组团PK，白天就都在宿舍睡觉。这样不知不觉过了两三个月，临期末考试他才有所醒悟，赶忙拿起书本“抱抱佛脚”。

与班上的很多同学一样，胡同学也有挂科记录。但比较幸运的是，他没有像某些同学那样，挂了七八门科，甚至十几门科。

不过，由于成绩单很不好看，加上自己没什么特长，他的求职过程非常坎坷，投出去的许多简历都石沉大海，好不容易遇到几次面试机会，却得不到任何反馈。后来虽然找到了一份工作，但工作环境和待遇均不太好，没干多久就辞职了。

提起曾经的大学生活，胡同学感慨万分：“那时太年轻、太糊涂，经常逃课，什么都没学到，四年浑浑噩噩地度过，导致现在求职无门，考研又考不上”。

其实我们身边像胡同学这样的大学毕业生不在少数，他们在大学里没有把精力放在学习上，整天玩乐，也不到教室上课，没学到本事，空有一个文凭，在就业市场上频频碰壁。

大学和高中有很大不同，大学开放轻松的环境滋生了逃课土壤，大学生们变得散漫，他们会以睡觉、玩游戏、运动、恋爱、看书等各种理由逃课，也有少数大学生纯粹为逃课而逃课，他们宁愿待在宿舍无所事事。

且不说这些逃课的理由可笑、愚蠢，即便理由很充分，也不能经常性地逃课。无论在任何时候，对以求知为主要目标的大学生来说，逃课都是错误的和不可接受的。所以我们千万不要把错误的事情当成是理所当然的事情，更不要把它当作是一门大学的“必修课”。

可能有人会说，有些高校课程设计不合理；有些大学老师上课不认真，大学生们在课堂上学不到什么有用的东西，浪费那个时间不如逃课留在宿舍或干点其他事。

不否认，的确有部分高校，专业设置和课程安排不尽合理，教的知识和内容过时或与社会脱节，没有多少实用价值；我们也承认，的确有一些大学老师，把心思放在课题和科研上，对教学毫不上心，教学模式单调、教学过程枯燥，导致很多大学生失去了上课的兴趣。可是，这不能成为逃课的借口，因为逃课不仅是学习上的事，也是纪律上的事。我们不能一再违反规矩，视规则为儿戏。

当然，笔者也不是一味地反对逃课，笔者坚决反对的是没有品位的逃课，把上课的时间花在玩游戏、谈恋爱、睡觉等事情上。如果真的认为部分课程实用性不大，对部分老师上课的内容不感兴趣，感觉上课就是煎熬，可以选择把时间用在自己感兴趣的专业内容上。只要是在认真学习，做有意义的事情，在大学这个开放的环境里，大家会有一些包容。

记得曾有一位大学老师说，“在刚入大学的那一刻，同学们处在同一起跑线，经过四年时间，在离校的那一刻，部分同学之间就会出现很大的水平差距，其中一部分同学可以当另一部分同学的老师。”

一个优秀的人，一定是极度自律的人。如果你想成为一个优秀的人，就千万不要为了一时的安逸，而放弃一些本身对你有益的事。