如何让你提高10倍记忆力—绘图记忆法
一、什么是绘图记忆法
绘图记忆法是指一切通过图画来辅助记忆的方法，它包括框架图、表格、概念图、流程图、插图等。我们要学习的绘图记忆法，不仅仅是简单的文字型图表，而是与简笔画、艺术字相结合得更直观易记的图画。在正式介绍之前先来分享一下著名作家马克·吐温的一个演讲故事。
30年前的马克·吐温每晚都有一场脱稿演讲，为了记住这些演讲稿，他常常要把许多要点写在满满一页草稿纸上：他把主要句子的第一个字母写下来，然后一个要点一个要点的讲，使自己不至于从这一点传到那一点，避免了遗漏。可是他很快发现，在演讲的过程中。他常常会忘记句子的先后顺序，从而停下来看看草稿，这样就影响了整个演讲的效果。
经过很多尝试之后，一个好主意浮现在马克·吐温的大脑中：字母、文章要形象化很难，为什么不用图画呢？图画不仅能帮助记忆，而且还能让事物变得清晰并长时间保留，尤其是自己亲自动手画下来的图，效果更好。有了这个想法后，马克·吐温开始用图画来概括演讲要点，效果十分显著。
例如，马克·吐温要演讲关于一场大风在下午两点袭击卡尔城的内容，他便画了一张图：几条歪歪斜斜的线（代表风）,一个马马虎虎称得上雨伞的图案（代表一座城市）,旁边有个罗马数字I（代表两点钟）。马克·吐温发现根据所画的这些图，他可以随意回想起它们所表达的内容，再也不需要拿着草稿进行演讲了。
听了这个故事，相信你已经大概了解了什么是绘图记忆及其对记忆的作用了吧！那么绘图记忆有哪些图示法呢？
二、三种图示法
1.单一图示法
有人会说：我不会画画怎么运用绘图记忆法呢？这里要强调的是，画图是为了辅助记忆，如果你为了一道题画图花了整整1小时，那就得不偿失了。只要你会基本的“简单图”加“艺术字”就行了，下面先举个简单的例子来看看。
例如，建立良好人际关系的基本原则有：平等待人、诚实守信、宽容谦逊、尊重理解、互助互利。
对于这个例子，要理解记忆这五个原则当然也是很容易的，如何运用绘图记忆法辅助记忆呢？我们来看这道题，只需要记住这五个词组，这五个词组之间是并列关系。我们分别将五个简单的图画在旁边。
“平等”，我们画一个天平；“守信”,我们画一封信；“宽容”,直接写一个艺术字“宽”,只是把它写得宽一些；“尊重”,画了两个小人，一个向另一个躬；“互助”,也可以只写一个“互”,但稍微艺术化一些，上下两部分互相对称更明显。现在我们看一眼，然后闭上眼睛。你能想得 从上到下依次有哪些图片吗？
是不是很容易呢？但如果是那些文字，即使反复看几遍也不一定能够记得住，即使记住了也很容易就忘了。这就是图像的力量，直观具体、生动形象，可以使大脑留下深刻的印象。
这样的图画其实非常简单，几秒钟就可以画出来，而利用这些图节省的时间可能是十分钟甚至更多。画图的重要原则是简单，能够表达是什么东西即可，哪怕别人不知道是什么，你自己知道是什么就好了。
另外一个原则就是变化，如果只有单色的风格相近的图画，大脑也非常容易混淆，我们可以用红、绿、黑三种颜色的中性笔分别来画，画图时大小颜色、粗细等可以适当变化，图像多的时候就插进去一些文字。
以上的绘图方法可以称之为“单一图示法”,针对一些要点比较少且比较重要的信息可以用这个方法。你可以直接在书本上或者在做笔记时，在旁边用图把关键内容画出来，这样你不仅可以轻松地记住这些内容，当需要的时候，还能够通过这些图轻松地回忆起写在图旁边的知识。
2.分解图示法
上面的例子，我们还可以这样画：“平等”画成天平，天平上面有一封信，这封信有一定的宽度，代表着“宽容”,还有一定的重量，代表着“尊重，天平另一边放着一个梨子，代表着“互利”。这种将所有信息放在一张图里，需要分解来分别对应不同的知识的方法称之为“分解图示法”,也就是说，在绘制时需要一步步绘制，分别将一些知识要点画上去。
下面我们来看一个例子，如现代产权制度的四大特征。
（1）归属清晰。
（2）权责明确。
（3）保护严格。
（4）流通顺畅。
怎样把这些文字想象成图画呢？现在就开动我们的大脑吧！ “产权”我们可以想到“铲子”；“归属清晰”可以画一个小人在说“这是我的”；“权责明确”的“权”可以想到“拳头”,我们用手拿着铲子时要握着拳头，手拿着铁锹的手把部位，我们可以在这里画一个握着的拳头，并注明是“权责明确”。再看看“保护严格”,铁锹的哪个部位要严格受到保护呢？大家想想，铁锹要铲东西，需要很锋利，所以铁的部分一定要保护好，不能使它生锈了；最后还剩下“流通顺畅”,我们想到“铁锹中间的木杆”。这个木杆是不是很直？是不是有些像水管？所以可以说是“流通顺畅”。 好了，现在我们可以想象到最终的图画了吧。通过这样的图示分解法来记忆是不是很快？下面我们再来介绍另一种图示法。
3.组合图示法
上面这些例子都以一个图为主，有时根据文章的要点要画很多图，就需要对这些图进行随 机组合排列，使之方便阅读和记忆。先举一个只用了艺术字的例子。 如当消费者的合法权益受到损害时，应当通过合法途径，依法寻求保护，依次有以下几种合法途径：
（1）和解。
（2）调解。
（3）行政申诉。
（4）仲裁。
（5）诉讼。
这几种合法途径是递进的，但都和嘴巴有关系，而且这五个词都有和嘴巴有关的部分，如 “口”“言”等，所以可将它们简单处理成“嘴唇”的形状，来帮助我们记忆。
这里有一些特殊的处理，如“行政申诉”,“申”字中间的“曰”处理成嘴巴，但下面还有两只脚，这代表着“行”；“仲裁”我们将“仲”字写在两张嘴上面，像是被剪刀裁开了一样。运用一些简单的处理，文字就变得可爱、鲜活了，再和原来那五个词相比，你愿意去记哪个呢？
这个例子我们只是简单地将图一字排开。如果遇到知识点比较多时怎么办？例如商鞅变法，有7条主要的措施，包括很多方面的内容。我们就要想想如何将它们好好排列，把单调的线性排列变成丰富的网状排列，让图更集中、更清晰地直映到脑海中。
商鞅变法主要措施包括：
（1）“为田开阡陌封疆”,以法律形式承认土地私有，从而确立了封建土地所有制。
（2）重农抑商，奖励耕织。
（3）统一度量衡。
（4）建立严密的户籍制度，实行连坐法。
（5）奖励军功。
（6）普遍推行县制。
（7）燔诗书而明法令。
我们先来找一下关键词，想想如何通过绘图来表现。
“为田开阡陌封疆”,我们可以画一个“田”；“土地私有”,我们可以画一个小人代表着主”。
接下来，“重农抑商”怎么表现？商人可以画一个商店或者一个美元的符号；“重农就个小人在耕地。“度量衡”可以画一把尺子。正好我们要量一下田的宽度，在田的下面画一把尺子。 “户籍制度”可以想到画一个户口本；“连坐法”画一条链子或者画一排小人坐在户口本右边。
接下来“奖励军功”可以想到画一个军功章。刚才已经从上向下画了很多，我们把它右边下一个是“县制”,这个比较抽象，可以画一条线！“县”的谐音是“线”,就画一条线吧。最后一个，“燔诗书而明法令”,这句话意思是说要焚烧儒家的书籍，推行法家思想来明确法令。“燔诗书”就画一堆火在烧《诗经》,“明法令”可以画一个令牌。现在这幅图完成了，在
中间的空白处可以写上一个“商”来明确主题。试试看，经过这样的图画组合后，是不是很轻易就把它们印在脑海中了呢？
三、四种画图
学了这么多图示记忆法，现在是不是该进行实践了呢例如，在中学课本里，就有大量的组合图示来帮助我们理解和记忆，只是这些图示是别人画的，老师也没有系统教过我们。接下来 就一起来学习一下，尝试着自己来画图。我们以常见的四种图画为例。
1.组织结构图
这种图在公司、学校的组织人员架构中运用得比较多，在历史、政治中分析国家的政治结构也可以采用。对于各科学习中一个大题包括几个大要点，每个大要点包含几个小要点的题目， 也可以运用组织结构图来辅助记忆。
如唐朝三省六部制的示意图，皇帝下面有中书省、门下省、尚书省三个省，尚书省下面又有吏、户、礼、工、刑、兵六个部。
这张图非常直观地显示出了它们之间的隶属关系，层次非常清晰。而且原图不同的格子用的是不同的颜色，如皇帝用了黄色格子，三省用了三种不同的颜色，六部则统一用灰色来表示， 颜色的不同可以辅助记忆。我们也可以运用刚才所学的一些方法，将某些文字图像化，使图示看起来更直观、更易记。
2.循环图
循环图用于显示持续循环的过程。生物、学、地理等学科中有比较多的循环图，如水循环、大气循环、碳循环等。
我们以海洋和陆地之间的水循环为例：在太阳能的作用下，海洋表面的水蒸发到大气中形 成水汽，水汽随大气环流运动，一部分被输送到陆地上空，在一定条件下形成雨雪等降水；大气降水到达地面后转化为地下水、土壤水、地表径流地下水和地表径流最终又回到海洋，由此形成淡水的动态循环。
现在尝试着来画一下图示，如果你不动手，就永远不知道你的潜能有多大。说不定你在绘画的过程中有新的元素加入，形成你的独特体系，就像这道题所说的，通过实践从感性认识到理性认识。
3.射线图
射线图用于显示核心元素的关系。射线图的应用范围也非常广泛，一般问答题的几个要点都可以用射线图来表现。
现在尝试着来画一张“秦朝加强巩固统一的措施”的射线图。
秦朝加强巩固统一的措施如下：
（1）经济方面：统一度量衡、货币和车轨；修建驰道；开通灵渠。
（2）文化方面：统一文字。
（3）军事方面：修筑抵御匈奴的长城，进行大规模移民。
（4）法律方面：颁布通行全国的秦律。
4.金字塔图
金字塔图用于显示基于基础的层次及关系，也可以用于表示行动的步骤。我们可以通过学能量金字塔图，练习绘制金字塔图。
下面以马斯诺提出的五大需求层次理论为例练习绘制金字塔图：人类的需求从低到高依次为生理上的需求（呼吸、水、食物、睡眠等）、安全上的需求（人身安全健康保障、资源和财产的 所有性等）、情感和归属的需求（友情、爱情、性亲密）、尊重的需求（自我尊重、被他人尊重、信心与成就等）、自我实现的需求（道德、创造力、自觉性、问题解决能力等）。