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按:这篇《我想对父母说的话》是根据翠祥老师在主题为《从道的高度来看待和疗愈亲子问题》的亲子工坊中的讲课录音整理而成,是老师结合自己的亲子经验和生命成长体悟而对父母们说的四句话,发人深省。愿更多的家庭亲子有爱、幸福快乐!下面是正文部分——
第一句就是,请我们的父母真正意识到并去践行:孩子和你是独立而平等的灵魂,灵魂之间需要的是尊重。你要发自内心地认识到孩子是一个人,他不是一个物品,他不是一个工具,他是一个活生生的生命。他不是你的私人物品,不是你的私有财产,不是你的作威作福之地,不是你用来证明你成功的工具。你要认识到孩子是独立的生命个体,要看到他(她)的独立性和他的生命性。我们很多人在内心里没有把孩子当作一个生命,只当作了一个孩子。孩子是一个生命,生命他有他的生命意志,你必须对生命给予足够的尊重和敬畏。我们对孩子的尊重有时还会有,但是对孩子这个生命的敬畏,如果那个孩子不给你搞一个大事出来,你很难提起对他这个生命的敬畏,因为你看不见他。所以你就会不由自主的就会剥夺他作为一个生命、作为家庭中的一员所应享有的这个知情权、参与权、体验权、自主权,包括他的生活权,还有他的思想权。刚才我们看那个孩子(注:指女孩杀母事件),母亲把她的生活方式、把她的生活观、把她的人生观强加给这个孩子,这是最让这个孩子痛苦的,因为她正在异化她,而且是在用一个低层次的东西异化一个高层次的灵魂,所以那个孩子是相当的痛苦。我们要知道孩子的灵魂一点都不比我们愚蠢,他们只比我们更智慧,所以真正的老师是我们的孩子,而不是我们的家长,请你不要一天的去做老师。要去倾听,要俯下身子去倾听,甚至有时你都要放下你父母的角色,去跟孩子去做一个伙伴,做一个伙伴就可以了。那个父母的角色只是告诉你,在孩子他艰难的时候需要你支撑的时候需要你为她遮风挡雨的时候,你给予协助就够了。更多的时间,你去做他的伙伴,做他的灵魂的陪伴者,做他的灵魂的伴侣。所以我们讲灵魂的伴侣并不是来自于你的另一半,并不是你的老公、并不是你的妻子就是你的灵魂伴侣,这个世间你的孩子也是你的灵魂伴侣,你的父母也是你的灵魂伴侣,你的同胞也都是你的灵魂伴侣,那一花一草一木也都是你的灵魂伴侣,只需要你用你的灵魂去倾听他的灵魂。但是我们有谁真正地去倾听过?我如果不是做了这么几百个案例,这样一对一的去倾听这一个又一个的灵魂,我也不会今天跟大家做这样的一场分享,所以这些分享。如果它是一份智慧,如果它是一份觉醒,那么它来自于这些受过苦难的那些灵魂,那些一个又一个的在生命中经历了痛苦的灵魂的呈现。所以是他们在给我们这些东西,而不是我在给你们这些东西。包括那个被勒死的母亲,包括那个在狱中的孩子,也包括我们在座的每一位的朋友,是我们大家共同的在彼此的碰撞、彼此的学习、彼此在成长。我们不仅仅是在为我们自己在成长,我们是在为我们的家庭、是在为我们的孩子、是在为我们的家族、是在为我们的国家!国家兴亡,匹夫有责。我们此刻的成长就是在为国家的兴,尽我们匹夫的责。所以你的孩子不仅仅是你的孩子,他也是我的孩子,他也是我们的孩子。所以我的孩子也不仅仅是我的孩子,也是你的孩子。当我的孩子在你手里被教育的时候,你就用心的去教育他。孟子讲易子而教。当我的孩子在你的手里被抚养的时候,你就用心去抚养他,那也是你的孩子,这就是一体。所以把我们的境界、我们的格局、我们的这个范围把它打开。你打得越开,你自己就越好,你的心胸就会越宽广,你的快乐就会越多,你的孩子的感受就会越好,他呼吸的那片天地就会越自由。所以跟你的孩子去做灵魂的伴侣,去做灵魂的陪伴者,倾听者。
这个爱至少包括被看见。这个被看见,并不是说你用眼睛看见他。你每天都在看见他,看见他就不爽,这种不叫看见。看见是你看着他怎么看都觉得亲,就像他刚刚诞生一样,你怎么看他你都感觉到我的宝贝最亲,这孩子这个小嘴嘟嘟的这么可爱,这个耳朵大大的这么可爱,你看他哪里都可爱,这叫被看见。如果你的孩子今天给你拿个卷子,“妈妈我考了二十分”。然后你看着你的孩子你发自内心地高兴,你说“孩子你真棒,你考了二十分,你最起码你就比你考19分,进步了一分”。然后你再告诉他,“无论你考多少分妈妈都一样的爱你,因为这个分数是属于分数,而它不是你它是分数,你只是你,你只是妈妈的孩子”。当你能够发自内心的这样的去批改这个卷子的时候,无论你作为一个父母,还是作为一个老师,你这样的心态去批改那个卷子时候,这个孩子相信他下一次一定会超过二十分,他不会再考19分。这就是爱的力量、道的力量。所以,这个爱包括被看见、被关心、被呵护、被了解、被理解、被接纳、被支持、被赞美、被奖励。我们很多人不舍得去赞美那个孩子,孩子实际太多的需要赞美。在这里给你们透露一个秘密,我做的案例,有的都已经六十多岁,依然渴望妈妈对她的一个赞美。她说我这一辈子到现在我去看望她我去陪伴她,我去医院伺候她,我依然想得到她夸我一句,可是还是不夸。所以我们看到这种亲子的相爱,他们就是在相杀。有时你看的真是又可气又好玩。
一定要知道孩子是有良知的。这个有良知意味着什么,意味着这个良知他可以自己管理他,他的良知可以对他进行自我的管理,这叫良知自管理。我们良知自管理的理论可以不仅运用在家庭,你如果是一个企业,你可以把它运用在你的公司,对你的员工尽可能的去实行良知自管理,那么会大大的节约你的管理成本,而且会大大的提高管理的效益。这个就是在激发人的良知的主体性、生命力,所以不要去 用指责的打骂的方式。指责的打骂的方式,我希望作为家长的,从今天听到这堂课就戒掉它,如果你一时半会戒不掉,但是要减少它的频率和它的强度,实在不行就找我们来心灵成长,我们有方法,我们有办法。这个打骂对孩子的灵性的损害非常大,所以你越打他就会越笨,越打越笨。因为这个心灵心灵,心本来就是灵的,这个心灵的意思就是心本来就是很灵的。这个灵包括灵敏、灵动、灵活、聪明、智慧,它本来就是他本来的东西,但是后来不灵了,因为越来越被这些打骂啦否定啦指责啦,把这孩子的心越来越昧蔽掉啦,包括孩子激起来对你的那个愤怒啦怨恨啦报复啦,这些都在昧蔽他心的灵度、他的智慧度。所以他的成绩自然就越学越不顶了、成绩掉下来了,因为他的心不灵了,要保护她的灵。今年寒假我们开线上的少年生命成长营,专门针对7岁到16岁的孩子,我们要做线上的成长营,从孩子的角度上,我们要去把他们的良知辅正,给到他们生命的力量。希望我们有更多的家长、孩子能够参与。
无论你是痛苦的父母——正在面临着孩子的叛逆也好孩子的问题也好,还是你已经走出来了,或者是现在孩子没什么问题挺好的,都需要生命的成长。生命的成长对于孩子对于父母都是非常需要的。父母与孩子是一场关于爱的修行,是良知的相见和相敬。要把孩子的问题当作一面镜子,你揽过这个镜子来照见你自己,“我怎么了?”,消减你的恐惧,去除你的攀比,疗愈你的创伤,去释放你的孩子,让他放飞在天空中自由地飞翔。然后你去积功累德、孝敬父母、爱护你的同胞。你积善累德、为善固执、提升你的格局、超凡入圣。这个实际是讲的我们给父母的一个生命成长的一个境界的问题,你会越来越成长,越感觉到这种成长的快乐。心灵成长这条路实际是一个改变自己,也就是革自己命的一个过程,它是不容易的,是极其不容易的,他要拿自己开刀,这就是刀刃向内在刮自己的骨疗自己的毒,所以这是勇者的行为。所以我们作为孩子,如果有一个走在心灵成长路上的父母,真的是孩子的大幸,也是这个孩子灵魂的荣耀,因为他不虚此行,他不虚他受的那些苦难,让父母走向了这条路,去开始改变自己、去开始看到这份真正的爱。所以由衷地赞叹,因为我在赞叹你们,我也就在赞叹我自己,因为我知道这条路的不容易,但是也看到它的巨大的意义和它的价值。我们就是在用我们的双手用我们的心灵在创造我们自己的家庭的幸福!创造我们对社会更大的价值! 得民心者得天下,你想让你的孩子这个天下好,你想得这个天下,你要得孩子的心呀。大到治国,小到治家,是一个道理,你要做一个让孩子感觉到崇敬的父母,就是让孩子发自内心在你身上能够看到那个良知的光,能够看到人性的美,能够看到生活的快乐,能够看到这个未来的希望,能够看到人在这个世界他这个生命存在是有奔头的、有意思的、是好玩的,而不是在你身上看到全是痛苦焦虑、世界末日,你想这样的生命,他怎么会有心去学习?他只能寄情于网络。当我们一个成人不得志的时候,我们也会寄情于山水。中国那些山水派的诗人、那些婉约派的诗人,他们都是因为他们人生的不得志而退,退了一个地方去纾解这个心灵,那么孩子他现在只能退到网络里边,退到叛逆里边,退到疾病里边。所以,当你的孩子呈现这样的状态,意味着他需要求助、他需要你协助,而不是你更加的戕害。我们的案例已经呈现了,你再戕害的结果就是生死相杀,要命了,就不再是所谓的温情脉脉、所谓的冷漠了,它变成一种杀戮。所以不要觉得父母跟孩子之间怎么会成为仇人、会成为要夺命的,生活中这样的案例已经不少了,需要我们警醒呀,需要我们警醒!说的自私一点,我们作为父母,我这一辈子这么辛苦,我不为了你,我也得为我这条命想想,我何必为了你搞成把我给杀了呢?值得吗?所以我们需要后退一步,不要太抓着那孩子,否则你就在把他逼向悬崖的时候,他也会把你拽到深渊里边去。这就像那个孩子讲的,你每天都在拿绳子勒我,那么我这一刻我要拿绳子勒你。所以不要因为你的爱而把自己的命也送掉。这个需要我们从你对世俗的这个追求里面要冷静一下,清醒一下,撤退一下,我们不需要去追求那么多的名利,所谓的成功,所谓的房子,所谓孩子的美好的未来。什么叫美好的未来?你让孩子学习成绩好,让他考个好大学,好大学又如何,然后有一份好的工作又如何?我们看到那些贪官们,他们有一份好的学历,有一份好的工作,有一份好的权力,但是他走向了腐败,那么他的人生价值何在?他锒铛入狱,你作为父母的你情何以堪?所以你所追求的那个成功,在他锒铛入狱之前,你觉得你成功了,他锒铛入狱之后,你觉得你成功吗?所以我们需要冷静、需要站在道的高度上,需要站在这个生命来到这个世界到底要什么,到底是什么,到底要做什么这些究竟的问题、根本的问题,我们需要一个思考,把他思考清楚了,你再出发,你再去跟你的孩子去互动。我们很多父母是在一种无名的状态下,被这个社会的洪流裹挟着,人家孩子报补习班,我也要报,人家孩子上私立,我也要上,没钱我给他借钱,你在做什么?冷静!我们需要一份清明,你正在被这个社会的洪流被这个物欲的洪流所裹挟。我们需要一份清明。当你的头脑是膨胀昏沉的,你的孩子他怎么样清明?他在这样的一个来回搅动的浑水里面,他怎么能够那个心安定于学习?所以回来,疗愈自己。所以,父母的自我生命成长是对孩子最高的爱。
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