服装、外貌、性格、语言、动作+身份，描写多个人物也游刃有余

马上就要期末考试了。语文考试有时候会遇到作文要求写多个人物的情况，比如《我的同学》、《幸福的一家》、《说说咱们班》等，如果你的孩子对一下子介绍那么多人物感到发愁，不妨看看今天的技巧。

有三位男士围坐在一张圆桌之侧。其中一名男士身穿蓝色的制服，是在这艘船上任职的军官。其余两名男士则穿着黑色的制服，是在美国港口任职的政府官员。（出自 卡夫卡《司炉工》）

船长帽

这段话中，在介绍人物身份的时候，作家卡夫卡采用了先写人物穿着再表明人物身份的写作方法。这种方法很适合在一次性介绍多个角色的时候使用。

比如：

六一文艺汇演上，一群孩子身穿蓝色海魂衫，是一年级的学生；那四个穿着大红裙子，准备合唱的女孩子，是二年级的学生；左边穿着黑色的小西装，正在紧张排练演讲的男孩子，是我们学校的少先队大队长。

六一表演

除了 服装+身份 这种组合，我们还可以试试其他组合：

①外貌+身份

如果你今天来到我家，你会看到一个女士留着波浪卷头发，涂着鲜艳口红，那是我的妈妈；旁边一个男士留着小胡子，嘴里叼着香烟，是我爸爸。电视机前坐着一个肚子圆滚滚的胖娃娃，那是我的弟弟。

②性格+身份

在我的家里，性子很倔，即使犯了错也不愿意低头的老头，是我爷爷；大大咧咧，遇到麻烦事哈哈一笑就过去的男人，是我的爸爸；那个斤斤计较，买菜买贵了两毛钱要心疼半天的女性，是我的妈妈。

斤斤计较

③动作+身份

体育课上，我们班的同学们都在操场上玩耍；跑道上组织一群人进行短跑比赛的男孩子，是班里的劳动委员；把守足球门，不停指挥后卫站位的小子，是我们班的班长；东边那个被一群女孩子围在中间，手中跳绳不断上下翻飞、身体轻盈跳跃的小姑娘，是班里的学习委员。

④语言+身份

叔叔一家人都在菜市场忙活。那边喊着“白菜便宜了，一块钱两斤”的男人，是我的叔叔；叔叔旁边那个不顾生意、反而唱着“我还是曾经那个少年，没有一丝丝改变”的小姑娘，是我的堂妹；推着三轮车给父女俩补货、嘴里喊着“让一让，让一让”的胖女人，是我的婶婶。

类似这样的用法还有很多，只要给孩子适当引导，他们也许会写出你意想不到的漂亮语言哟！

---

我是一个爱读书的小学语文老师，关注我，一起学习更多写作小技巧。