如何巧妙命题,才能引人入胜

我们常说“题目是文章的眼睛”,“眼睛是心灵的窗户”,透过文章的“题目”这个眼睛,可以窥见“文章心灵”的某些秘密。那么,常见的成功的题目应该具备哪些有优点呢?
01
见题知文

1.文章的主题思想、感情基调、基本观点

《谁不说俺家乡好》、《带着快乐启程》(主题)、《永恒的思念》(深沉、凄婉的基调)、《月是故乡明》(热情、激扬的基调)、《细节决定成败》、《道德,为人的底线》(文章观点)

2.文章的线索

《奶奶的老花镜》《故乡的榕树》《记一辆纺车》

3.文章的体裁

《故宫博物院》、《眼睛与仿生学》、《苏州园林》(说明文)、《为自己喝彩》、《敬畏自然》(议论文)、《小石潭记》、《我的老师》(记叙文)、《黑洞旅行》(科幻)

4.文章的意境

《小桥、流水、人家》(悠闲、静谧、恬淡)、《醉了秋风柔了月》(柔美、优雅)

5.文章的主人公

《孔乙己》《装在套子里的人》《藤野先生》

6.文章的主体内容、事件

《湖心亭看雪》、《斑羚飞渡》、《挖荠菜》、《想起了爷爷帮我洗脸》(事件)、《我的早年生活》、《济南的冬天》、《荷塘月色》、《故都的秋》(主体内容)

7.明确故事发生时间、地点

《从百草园到三味书屋》《故乡》《校园晨曲》《路口的老槐树下》

02
巧用修辞,扮靓题目
1.比喻
《我渴望老师的“阳光”》 《微笑是一把神奇的钥匙》《理想的翅膀》
2.拟人
《春天的脚步》《听,长城在哭》《聆听自然》
3.设问
《中国人失掉自信力了吗?》《花儿为什么这样红》《今天,你学会了什么?》
4.引用(含诗词名句、歌词、名言警句等)
《忙趁东风放纸鸢》(高鼎《村居》)、《千里共婵娟》(苏轼的《水调歌头》)、《雏凤清于老凤声》李商隐《韩冬郎即席为诗相送》)、《他山之石,可以攻玉》、《明明白白我的心》
5.反问
《“英雄”岂可"无用武之地”》
6.借代
《让李逵上岸,张顺下水》(“李逵”“张顺”代指不同特长的人才)、《千百个“雷锋”在成长》(“雷锋”代指具有雷锋精神的人)
7.对比
《小人物大故事》《生于忧患 死于安乐》
8.夸张
《一张煎饼包天下》《人心不足蛇吞象》
9.呼告
《老师,请您听我说》《地球,我的母亲》
10.仿词(更换现成词语、短句的某个成分,临时仿造出新的语句,改变原来特定的词义,创造出新意的修辞手法)
《谁是我最可爱的人》《无“读”不丈夫》《若为人生故 诚信不可抛》《乐在棋中》《一生之计在于“今”》
03
意蕴丰富,悬念引人
题目本身包含着未解之谜,吸引读者去探究。
《爸爸的花儿落了》《你是我春天深切的怀念》《花儿为什么这样红》《俗世奇人》《母亲的味道》《原来是这样》
04
含蓄深沉,启发想象
题目简约,留给读者更多想象的空间充足。
森祥《台阶》、戴望舒《雨巷》、鲁迅《祝福》和 《药》、叶圣陶《夜》和《让心灵在书中憩息》、《守候心灵的春天》、《握紧生命的琴弦》、《诗意的栖居》
05
角度新颖,引人入胜
1.反向立意命题。
《愚公真愚》《开卷未必有益》《胜利才是成功之母》
2.代数法命题。
《奋斗+智慧=成功》《真诚+守信=真诚的友谊》《一千个零比不上一个一》
3.巧用标点命题。
《自卑?自负?自强?》《对手——榜样》
学生作文拟题常见问题:
1.太宽泛
《回忆过去》
2.太长
《那是一段令人难忘的美好时光》
3.太晦涩(意思生僻,难以理解)
4.不写题目
拟题原则
1.准确(合乎立意和文体要求,文、题相合)
2.醒目(有一定的吸引力)
3.简洁(不拖泥带水)
4.新颖(有新意,不俗气)

(作者单位:潍坊中小学读写中心)

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