“三心” 可以提高后进生素质

在20多年的班主任工作中，我总结出提高后进生素质的方法，即要有“三心”：爱心、耐心和信心。

真诚的爱心。“捧出一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的话想必大家都知道。这就要求教师要用真情爱全体学生，不求任何回报。班主任老师特别要重视对“差生”的爱，以爱来弥补他们的苦恼，支持他们失衡的心理。一旦用爱心改变差生的任何一个方面，他都会露出笑容，各方面都会有长足的进步。真诚的爱是提高后进生素质走向成功的起点。

足够的耐心。班主任要准确、客观全面地分析后进生究竟差在哪里？有哪些知识缺陷?要做到有的放矢。就拿学习语文来说吧，差生是对字词的掌握不够，或是对文言文理解不透，或是阅读短文分析不到位，也或者是作文选材不当……找到确切原因后，“对症下药”。有的同学是上课不听课，下课不学习；有的同学是纪律懒散，等等。后进生的缺陷很多，想急于求成是不可能的，需要我们有打持久战的准备。我们要有足够的耐心，循序渐进地帮助他们。如果对差生放任不管，对班级不利，对其本人及家庭、社会都不利，同时，也是对人才的极大浪费。

坚定的信心。“只要功夫深，铁杵磨成针”。后进生往往自卑，丧失自信心，他们认为即使努力也是徒然。我们要相信：差生也是尚待开发的人才，经过艰苦的努力一定能够全面提高，多表扬少批评，仔细研究他们潜在的特长，留心捕捉他们的闪光点，唤醒他们沉睡的自信心。坚定的信心，能使后进生战胜一切艰难险阻，走向成功。