老爸挨打、给孩子下跪、校长吃剩饭、报警式育儿……他们是教育界的泥石流
作者:斜阳
关于孩子教育,目前有很多“流派”。
有温柔而坚定的“正面管教”,
有充分满足孩子的“爱与自由”,
有胡萝卜加大棒的“驯兽式育儿”……
但还有一群人,他们自成一派、自学成才,画风清奇,俨然教育界的泥石流。
教育效果怎么样不知道,但教育方法却是令人目瞪口呆。
之前网上疯传一个“子不教父之过”的视频。
起因是孩子带手机去上课,事后却谎称是老师准许的,孩子爸爸动怒了。但这位爸爸认为子不教父之过,是身为爸爸的自己没有教好,要儿子拿起棍子打他,他要替犯错的儿子受罪。
从视频中可以看到爸爸不断大声呵斥儿子:快点!动手!打!
儿子却站在一边默默哭泣,不愿意打爸爸。
然后这位爸爸拿过棍子,狠狠地打着自己的后背。儿子在一边崩溃大哭,说着“我的错”……
(图片来源:抖音)
直到最后这位爸爸把棍子打断,他对儿子说:你要记住,这次是爸爸替你接受这些惩罚,下一次,所有的棍子都会打到你身上。
这个视频流出之后,网友们的舆论分成了旗帜鲜明的两种。
一种对这位爸爸的做法击节赞赏,认为他用心良苦,儿子一定会改过;
(图片来源:抖音)
另一种则认为这种教育方式太极端,根本是对儿子的精神虐待。
(图片来源:抖音)
这位爸爸的出发点肯定是好的,但这种方式确实过激,典型的“精神可嘉,但不可取”,要是引来一群家长的模仿,那就更不合适了。
评论里还真有人分享了模仿这位爸爸做法之后的心得:
(图片来源:抖音)
不得不说,这结果实在令人啼笑皆非。
家长要犯错的孩子打自己这种方式,既不尊重自己,也不尊重孩子,并且会给孩子制造愧疚感和羞耻感。
实际上,极少有孩子看到爸爸妈妈受苦而真的无动于衷的(但他们表面会装作无动于衷),特别是当这苦难是自己带给他们的时,孩子们内心会极度痛苦,进而对自己产生深深地厌恶。
这并不是一种健康的情感。
而亲子界还有一个让孩子听话的核武器:给孩子下跪。一旦祭出,所向无敌。
哪怕是再坚强再倔强的孩子,他的心防也会在一瞬间被击溃:坚持的信念瞬间崩塌,心灵被巨大的痛苦击中,震撼到无法说出任何一句话,甘愿放弃一切,顺从爸爸妈妈……
(图片来源:unsplash)
在这之后,孩子们还会长久地无法原谅自己,几天、几个月、甚至几年都无法走出来,陷入深深的愧疚和自我否定中,这可能会给他们带来严重的心理问题。
有网友分享自己外婆和舅舅之间的吵架模式:吵架后双方都在争抢着先下跪,这样可以给没来得及下跪的对方造成巨大的心理冲击。
而这些人为制造愧疚感的自导自演苦情剧,不单是存在于家庭中,学校里也有。
今年9月1日,一段女副校长吃学生剩饭的视频在网络上爆红。
视频里,剩了饭的同学排排站,看女副校长吃光他们饭盒里的剩饭……
(图片来源:抖音)
这位女校长的初衷是好的,想要带领同学们减少食物浪费,但是这种方式确实有些“重口味”。
科信食品与营养信息交流中心的专家表示:吃别人剩饭可能会增加一些食源性疾病和传染病的风险,特别现在还处于疫情期间,所以这种行为是不提倡的。
而想要减少剩饭剩菜,学校完全可以采用其它的方式,比如每位学生按照自己的食量去取餐、食堂多提供不同分量的菜肴供学生选择,吃多少拿多少等等。
一些网友表示,
“不喜欢这样的苦情戏,完全没有必要,这样会增加孩子的负罪感。”
“看看那些孩子的神情,真可怜,这饭吃下去满满压力和焦虑,以后怕是要得胃病。”
而我见识过的画风清奇的教育方式还有一种,它的精神内核是“杀鸡儆猴”。
抖音上有一类“教育孩子不要进厨房”的视频。
是一个爸爸拿着玩偶,让玩偶走进厨房,然后拿起拖鞋狠狠揍玩偶。让坐在厨房外的小宝宝看,试图用这一连串的操作告诉宝宝:进厨房会被打屁股!
(图片来源:抖音)
不得不说,这位爸爸的套路可太深了。给孩子表演了个杀鸡儆猴,手里的玩偶是鸡,小宝宝则是猴。
其实这个就是一种相对含蓄的“暴力威胁”,类似于小朋友不听话时,爷爷奶奶高高扬起的那只手。
而上面“子不教父之过”的视频中爸爸也对儿子使用了暴力威胁,证据就是爸爸对儿子说的最后一句话:这次是爸爸替你接受这些惩罚,下一次,所有的棍子都会打到你身上。
此时,爸爸是鸡,儿子则是那只猴。
类似的还有“敲山震虎”。
前段时间,7岁女童在商场偷拿玩具,亲妈报警的新闻走红网络。
(图片来源:新浪微博)
起先,女童妈妈接到商场店员的电话,说自己的女儿拿了他们店里的扭扭蛋,当女孩又经过这家店时,店员便认出了女孩,但不管怎么询问,小女孩都不承认自己偷了东西。
妈妈赶到现场后,并没有打骂孩子,而是选择去报警。
这位妈妈表示,她看到过一个视频,是女儿偷家里的钱,爸爸就带女儿到警察局去自首,所以她也想用这个办法给自己女儿一个教训。
警察来到后,向女孩发出了三个灵魂追问:
“犯罪这个东西你听说过吗?”
“坐牢听说过吗?”
“你知不知道做偷窃这种违法行为是要坐牢的?”
最后经过民警的劝说教育,小女孩终于承认,看到玩具很漂亮,但也知道家里条件不好,不好意思向妈妈开口要钱,一时没忍住就偷拿了几个。
(图片来源:新浪微博)
对于孩子犯错后,家长报警的做法,大部分网友是非常赞同的,认为这是一个好方法。
然而,育儿专家们却持不同的意见。
王人平老师认为:这种方式本质上还是利用监狱和警察来恐吓孩子,只看结果,并不关注孩子行为背后的那个“因”和需要提升的能力、品质。
并且,父母不反思自己的责任,又把教育孩子的责任推给警察,失去了一个了解孩子、连接孩子,反思自己、成长自己的机会。
尹建莉老师直言:家长们,绝不要这样做,这是往斜路上推孩子。
少儿心理医生徐桂凤说:当孩子出现不当行为时,很多父母都希望采取某种方式,一招致胜,希望孩子害怕得从此再也不敢了。当然这种“招数”,往往利用的是身体的疼痛或心理上的羞辱。
有些极端的招数真的是有效的,但是父母自此再不是孩子可以信赖的人,而是站在了孩子的对立面。
大J小D说:才7岁的孩子犯错,父母是第一责任人,父母该做的是了解孩子为什么这么做,和孩子一起讨论弥补的方式,告诉孩子下次有想要的东西时可以怎么做。
发现问题直接报警,说轻一点是父母把教育责任拱手让人,说重一点,就是父母的自我标榜,孩子不好和我无关。
(图片来源:unsplash)
孩子的教育,其实并不复杂,不需要层层套路,也不需要裹挟其他的剧情,家长们更没有必要给自己加戏。
我们只需要和孩子坐在一起,关注问题本身,并让孩子知道,我们会永远支持他、信任他、帮助他。
只要这样就好了。