地下通道里的歌者

地下通道里的歌者

作者：李广生

马坡路口地下通道里经常传出歌声，曾去探访过一次，好像因为时间不对，没有发现歌者。昨天出去吃饭，又路过那里，又听到歌声，而且看到入口处有几个人。一个老人坐在马扎上拉二胡，一个中年女子站在他的对面，拿着手机，戴着耳机，似乎是跟着手机里的伴奏引吭高歌。唱得非常一般，甚至连一般都算不上，跑调得厉害。看了一会儿，想趁着她休息的时候和她聊聊，但一直没得机会，她很投入，一刻不停。

正要离开，忽听到地下通道里面又传来歌声，声音很大，像是使用了音响。沿着台阶走下去，地下通道里没有行人，显得很空旷，脚步发出很大的回响，有点阴森的感觉。走到尽头，地下通道拐向另一侧，又一条幽深昏暗的通道。在通道的中间，隐隐约约的看见一个人，一辆自行车。她手持话筒，背对着我，正在唱歌。走上近前，是一位女性老人，个子不高，腰板挺直，唱的很认真，而且唱功不错，是我以为的不错。

静静地站在旁边听她唱，看着她那苍老的面容随着歌曲的旋律变化着表情，看着她一丝不苟的样子，心里生出感动。多么热爱艺术、热爱生活的人！一曲唱罢，我上前打招呼。我问她多大年纪了，她反问我看着像多大。我故意说的小一点，50多岁吧，那一刻她的脸上竟有些少女般羞涩的神情，不好意思地说60多啦。我说您真年轻，她说年轻什么啊，都一把年纪的老太太了。我夸奖她唱得好，她更加心花怒放，连忙谦虚地说差得远。我问她以前是做什么工作的，她说看网吧的，岁数大了，没人用了，现在天天出来唱歌，早晚都来这里，避免影响家人休息。就在这时，一个中年男子骑着自行车过来，也停了下来。看来他也是循着声音过来的。她问我做什么工作，我说当老师，她的态度立即变化很大，对我特别尊敬，开始用您称呼我，并请我对她进行指点。我请她再唱一首，并询问她可否允许我照相。她欣然同意，毫不忸怩，打开放在自行车前筐里的音响，拿起话筒，唱了起来。是一首歌颂领袖的老歌，节奏明快。那个中年男子听我们聊了一会就走了，歌声响起，他又骑车回来了，和我一样，站在一边听。

唱完后她热情的走过来向我请教、让我指点，估计是把我当成了音乐教师。我也不拆穿自己，煞有介事地对她一番夸奖，把自己能想到的专业术语都拿出来，也不管适不适合。她非常高兴，一个劲地感谢，还问我姓什么。我说姓李，她就开始用李老师称呼我，并跟我介绍自己的演唱心得。多年的教研工作让我们明白一个道理，鼓励永远比指责重要，挑毛病其实没有任何价值，发现优点才是最有意义的。在这次短暂的交谈中，我愈加觉得这是真理。那个中年男子也加入到我们的对话，他是做音响设备的，也是行家。他告诉她，音乐的声音太大了，掩盖了歌声。

给她看了照片，她连声说好，照的真好，还一再表示感谢。与她告别，她显得有些不舍，对我说：李老师，您有空再来给我指导。我很陶醉。走出地下通道，重见天日后忽然清醒了，我真的没有给她任何指导。

那个唱歌跑调的中年女子，这个唱歌认真的老人，他们共同的一点是热爱，既是对艺术的热爱，也是对生活的热爱。对美好生活的追求最重要的一个前提便是热爱，没有热爱也就没有美好。如果满怀着热爱，哪怕日子不宽裕、生活不顺利，也会有拥抱美好的那一天。忽然想到了自己的职业——教师。我们教会了孩子那么多，教他们知识、能力，但是不是忽视了教他们热爱呢？什么是最核心的素养，什么是可以伴随他们一生的东西，恐怕就是热爱吧。一个从学校里走出的孩子，没有得到一样值得他热爱的东西，这才是教育的最大失败。

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