孩子淘气是一件好事，是未来能成大器的先兆

【家教智慧 第601期】

上世纪二十年代，德国柏林有一个小男孩，从小对飞行器就感到好奇。十岁时的一天，正骑着滑板车的他，看到了上天的焰火，突发奇想：“让滑板车飞起来岂不更好玩？”

说干就干，他从一家焰火店买了６支特大号焰火，绑在自己的滑板车上。他想：“焰火点着后向后喷火，就会推着滑板车飞起来。”

焰火点着了。果然，车子像离弦的箭向前冲去。看着这辆拖着六条火尾巴的无人驾驶怪车，路上行人都目瞪口呆。小男孩却手舞足蹈地高呼：“试验成功了！试验成功了！”

滑板车失去控制，在大街上横冲直撞，直到火药烧完，才停了下来。所幸由于路人躲闪及时，没人受伤。

面对如此淘气的孩子，家长并没有雷霆大发，回家后，只是告诫孩子以后要小心些，注意安全，并没因此对孩子严加控管。相反，家长依然积极支持小男孩，继续他的“冒险”。

此贪玩，男孩学习当然不会理想。特别是数学和物理，一直是小男孩的弱项，这令家长十分担心，却并没有强行干预，更没有送孩子去补习班。

12岁时，小男孩子读到了一本《通向星际空间之路》的书。这是一本划时代的火箭研究书，书中对火箭的描述令小男孩着了迷，他决定研究火箭，征服宇宙。

可是，书里稀奇古怪的符号和公式却令他头晕眼花。老师告诉他：要想“摆平”这些符号，“搞定”这些公式，必须学好数学和物理才行。于是，小男孩子一头扎进了数学和物理书中，全力以赴地恶补这两科。很快，小男孩的数学和物理成绩提了上来。再后来，在人类历史上，就是这个男孩，第一次成功地把火箭送入了太空。

这个男孩就是现代“火箭之父” ——韦纳·冯·布劳恩。

学习和吃饭喝水一样，是一种人体需要。

饿会使人对食物产生需求，从而主动去寻找食物。反之，如果人肚里没有饥饿感，他可能就会“废寝忘食”。

人对知识的学习也是这样。若想学好某种知识，必先产生对这种知识的需求，这是一个人学习的原动力。这种原动力从哪里来，就来自于孩子的淘气。就像现代“火箭之父”—韦纳·冯·布劳恩一平，之所以爱上了数学和物理，就是因为，他想让火箭上天，不得不去恶补它们……

所以，我们家长，要想让孩子好好学习，不是把他们埋进书本里，而是

让他们走出户外，拥抱自然，走向社会，在生活的实践中让孩子找到“知识的饥饿感”，从而反过来自己跳进知识的海洋里，如是，孩子不仅能获取知识，更能获取有用的知识，用知识来发明、来创造……

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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。