如何让孩子顺利渡过“入园不应期”
【第180期】教孩子学会学习（81）
如何让孩子顺利渡过“入园不应期”
孩子入园不适应，家长打骂法不通 亲戚的孩子三岁了，该上幼儿园了。第一天，孩子在幼儿园里呆了半上午，边哭着闹着要回家，老师们使尽了浑身解数，孩子就是不听，没办法，老师只好把孩子给送回了家。老师走后，孩子的妈妈拉过孩子照屁股上打了两巴掌，孩子哭了。
第二天，孩子不想上幼儿园，妈妈连哄带吓把孩子又放到了幼儿园里，没过一会儿，孩子又开始闹着要回家，老师们哄啊，劝啊，孩子根本不听，只是哭，拗不过，老师只好又把孩子送回了家。老师一走，妈妈拉过孩子抡起巴掌照孩子的屁股上又打了起来，若非别人紧劝，妈妈不知要打多少下。
第三天上午，一说上幼儿园，孩子就哭起来，无论妈妈再怎么说，孩子死活不出门，家人都看孩子哭得可怜，劝说，孩子不去就算了，可能孩子太小了，去了不适应，等孩子大大再让他去吧！于是，孩子第一次上幼儿园便暂告结束了！
幼儿哭着要回家，顺应要求不是法 亲戚孩子的这种情况并非个例，现在的小孩子都是独生子女，是全家人的中心，家里所有的大人都围着他转，大人的眼神一直盯在他（她）身上，有什么要求，立码就会满足；而到了幼儿园，不但环境是陌生的，教师是陌生的，孩子也多了起来，每个孩子都是平等的，无论是玩玩具还是做其他，孩子们都不会让着他（她），而老师要关注全班诸多的孩子，眼光不可能总放在他（她）一个人身上，于是，孩子在做事上没有了在家那种“凡事任我行”的感觉，心理上觉得受到了冷落，如此，便产生了回家的想法！
本来，这个时候，如果老师们对这样的孩子一开始多加些关注，降低孩子的“被落”的感觉，让孩子逐渐地适应幼儿园的生活，孩子便可能顺得地渡过这种初上幼儿园的“不应期”。但是由于现在不少的幼儿园老师特别是农村幼儿园，并没有接受过正规的教育，很多都是临时的代课教师，他们不了解孩子的初上幼儿园的“不应期”，更加之，孩子又小，幼儿园和教师怕承担责任，于是就按俗话说的，“孩子哭了抱给他娘”，把孩子送回家了最保险。
孩子回家就挨打 归因心理把园怕 农村孩子的家长更没有接受过这方面的教育，只看着人家的孩子在幼儿园待得好好的，怎么自己的孩子就不行，于是，就认为孩子不听话，淘气，不分青红皂白就对孩子下了手。
孩子从幼儿园回了家就被打了屁股，他幼小的心理并不明白家长下手的意图，刚从幼儿园回来就挨了打，在脑子里就把上幼儿园和打屁股联系了起来，一二再，再二三，便在孩子的脑中建立起了这样的因果联系，“幼儿园回来就打屁股”，他（她）便把“打屁股”的原因归咎于上幼儿园，于是乎，无论你是哄，是骗还是吓，孩子死活都不肯再上幼儿园了。
幼儿教育有规律，教师要懂其心理 如果遇到此种情况，作为幼儿园和老师图省事，“孩子哭了就抱给他娘”，要弄清孩子的心理，小孩子是最好“哄的”，也是最好规矩的，要摸清孩子的心理，帮助孩子迈出这“离家”第一步；作为家长，孩子上幼儿园前要对孩子进行教育，告诉孩子幼儿园里“规则”，并制定好对孩子在园里表现的好差“奖惩方案”，让孩子有“心理”上的准备。如果真得遇到孩子被送回家的情况，千万不要因为孩子提前离园而对孩子“下手”，否则，“不谙大道理”的幼小的孩子因惧怕更加不愿上幼儿园，而作为家长，你还真得不能把孩子怎么样，因此，最后屈服的还是家长，这样，孩子的幼儿园就只好泡汤了！
幼儿教育有学问，教师家长当培训 幼儿教育是一门学问，当然，要想减少或杜绝孩子“拒园”情况，就要加强对幼儿园教师和家长的相关知识的培训，让老师和家长了解幼儿的心理，掌握幼儿教育的方法，家园之间加强联合，让孩子顺利渡过“入园不应期”，迈好“离家”的人生第一步！
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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。