风华六十年、一脉传今古。渐行渐远处。回眸知归属。

这是一部熟悉的片子，因为片中的当事人大多认识、听说过；

这也是一部陌生的片子，因为人物的背后有那么多闻所未闻的故事。

《风华六十年》是远在边陲的内蒙古大学一个学院的历史。

作为不老不小的一代的我，往回看，若有所失，往前看，战战兢兢。

大学校园在人的一生中的独特地位是其他环境无法匹敌的，在我们的一生中，可能家庭、大学是两个最重要的时空：前一个给了我们亲情、生命的孕育和成长，后一个给了我们精神的走向，注入了一个可以遥感的芯片。

这就是在后来的社会中，常常能从一个人的气质性格上，多少看出他的大学母校。

内蒙古大学文新学院的前身是汉语系，汉语系的前身是中文系，是由解放前后全国各大学的教授和青年教师组成，尤其是北大的居多。

1987年以高中学霸的身份入学，自负、无知，自以为分数就是财富，就是结果。当遇到一个又一个中老年教师，聆听他们不疾不徐的课程之后，顿然有一种遇到海绵的感觉，那海绵不知道有多厚，也看不到头。

那种娓娓道来，那种宽容甚至是纵容的背后，是对自由精神的赏识，是对错误必然存在的理解，是对多样化的鼓励，是对奇思妙想的怂恿……

多年以后，我每每与其他学校的朋友谈起一件与外系教师交往的往事，他们说只在张中行的《负暄琐话》里听说过，却没有见过。

那位先生当时已是我的父辈级，有一阶段，他每月发放工资后总是请我在小馆子吃一顿鱼香肉丝或者过油肉，而我们每次总是对立观点谈话，像抬杠子。不论谈什么，我都要反着说，标新立异刷存在感。老先生心无城府，我常常拿他研究的核心学术问题胡搅蛮缠刺激他，每次他都被我的不讲理气得离席而去。

每次离席而去走出饭馆的门之前都不忘记买单，下一个月发工资他还会笑呵呵来找我去抬杠子。

中年以后，因为机缘在京遇到自己的一位先生逝世，协助操持悼念的几天里，看到年龄相隔两代，从79级以后跨越28年的各地系友自愿聚集北京，为先生送行。

这一次，我又深一步理解了内大的、汉语系的传统。尤其是一位带着支架的师兄为着几百字的悼词字斟句酌，熬到凌晨的那种认真，改到标点、介词。

大学的校园，绝不仅仅是四年的经过，而是一次精神品格的锻造，锻造师就是这些带有古风的老师。

《风华六十年》的总撰稿王芳老师是我的班主任兼外国文学的教师，在一个多小时的片子里，由于内容厚重，可以看出她在压制着自己的抒情，张扬的激情被深厚的叙事捆束着，在王枫老师——一位未曾谋面的教师的娓娓道来中铺展开去。

我是在大海边生活过的人，我了解大海，在人们惊叹海浪的时候，不会注意海面下更有力量的“涌”。

即便是风平浪静的日子，涌依然在以强大的力量推动着海洋的逻辑。

这个片子在我看来就是“涌”。

一点感受，忍不住分享，不成系统，毫无章法，愧对于恩师们的教育。