7岁被诊断出阅读障碍！惨遭同学霸凌、被嘲讽为笨蛋，竟一跃成为好莱坞顶流......
「我常常字写颠倒，阅读偏差，学习对我来说是如此的困难，我不得不在特教班上课，当时我怀疑自己是白痴，我试着集中精神却感到焦虑、沮丧和无趣。
1980年高中毕业后，从功能上来说，我其实就是一个文盲…..」
——汤姆·克鲁斯
喜欢看电影的爸妈应该知道，好莱坞流行着这样一句话：流水的导演，铁打的阿汤哥。
作为《碟中谍》系列的金字招牌演员——汤姆·克鲁斯，一直备受大家追捧。虽然已过天命之年，但他似乎总有着永远用不完的能量，完成着一件件“不可能完成的危险工作”。
这不，去年继《壮志凌云2：独行侠》之后，阿汤哥又和NASA以及伊隆·马斯克的太空探索研发公司SpaceX，共同合作前往「国际太空站」去拍摄全新的电影了～～（PS：绝对不是五毛钱特效哟）
50+的人，还能在大荧幕上飞天遁地、走山转海。就这份精神头儿，可能很难想象当年的阿汤哥也差点成为好莱坞的“弃儿”。
因为他患有一种罕见的疾病——阅读障碍症。
脑补一下，就是当他看剧本的时候字母混乱、阅读速度很慢、查字典这种事更别想了，“我曾经问过自己，我是正常人还是白痴？”
阿汤哥总是嘲讽自己是个文盲，除此之外，他还有发音困难的毛病。这两项缺陷，当时基本上就把他拒之于表演门外了。
那他是如何逆袭的呢？
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“这孩子，简直笨得很！”
汤姆·克鲁斯出身在一个十分平凡的家庭，父亲是电机工程师，母亲是特殊教育教师。
由于父亲的工作并不稳定，付不起房租，所以导致一家人的生活步调十分混乱，为了讨生活，四处搬家，在此期间，汤姆·克鲁斯跟着家庭一起颠沛流离，求学时代曾换过15所学校。
频繁的转学，导致他的阅读障碍并不明显。成绩差被误认为是转学不适应所造成的硬伤。由于学习成绩不理想，在学校，老师批评，同学讽刺。在家里，被父母视为”不争气”。亲戚邻居也时时在指着他的脊梁说：“这孩子，简直笨得很！”
总之，阿汤哥的童年简直糟透了。
并且由于他从小身材矮小性格内向，又是新生，所以高个子的男同学经常欺负他。
他说「频繁的转学，让我成为那个穿着老土的鞋、说话带口音的新学生，没有可以分享喜怒哀乐、说心里话的朋友。当时也没有人给我答案，我一直觉得自己是个文盲，我想知道为什么功能上有障碍。」
学业以及家庭的不顺利，让阿汤哥的内心积攒了许多烦闷。所以当他在高中爱上摔跤的那一刻，他终于有了一个发泄的出口。后来老师推荐他去演音乐剧，他一上台就知道自己原来这么喜爱表演，从那时开始，表演就像种子一样在他心中生根发芽。
剧本读不懂，干脆招助理帮他读完并解释给他听。虽有先天的大脑功能轻微失调，但并不影响他成为好莱坞的当红”一哥”。
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电影字幕要看10遍才能理解
同样的烦恼，被称之为“雨神”的歌手萧敬腾也有！
萧敬腾从小学习就很吃力，被认为是学习不好的笨小孩，小时候的他在洗澡时无法分辨洗发水和沐浴露的标签，而总是被骂，并因考试成绩不好常常被老师罚洗厕所。他在生活中听不懂成语，无法读完剧本，电影字幕要看10遍才能理解。
他说「我没办法看华语以外的电影，因为我英文不好，剧情如果比较复杂，必须要靠字幕来理解，而我看字幕的速度又非常非常的慢，经常才看到前面的两三个字，字幕就会直接跳到下一段。除非我不停地按暂停，或是反复地看很多很多遍。
为什么别人简简单单就能做到的事，我不管多努力，就是看不懂？小时候我很生自己的气，长大之后慢慢就习惯了，只要习惯就不会觉得特别痛苦。其实对有阅读障碍的人来说，最痛苦的并不是障碍本身，而是别人的不理解。」
在萧敬腾眼里，每个字就像一张图，“我就算看得慢或无法理解文字组合起来的意思，但并不妨碍我对于文字之美的欣赏，我喜爱画图，我也很爱写字，我就把字当成画，别人是写字，我是画字。”
萧敬腾经纪人曾说，刚开始签下他，接下广告片拍摄工作，拿着广告词要他念，他也念不出来，「本来以为他害羞，后来发现不是，工作人员重复念多次给他听，文字在他脑子形成图形，慢慢才接起来。」当然歌词也都是靠别人一字一句念给他听，他再慢慢记下来。
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阅读障碍人群更需要【理解与接纳】
其实有阅读障碍的孩子，智力是正常的，只是大脑结构、大脑的功能以及大脑功能的连接方面都跟其他孩子不太一样，导致他们表现出诸多问题：刚学过的字就忘，读到句尾忘了句子的开头，经常把形近字搞混、颠倒顺序，阅读很慢难以完成作业和考试，文字都认识但是难以理解全文。
并且，具有读写障碍的读者，一般会有几项特征：
阅读速度慢
阅读字词或句子时，必须阅读2至3次
阅读时经常忘记读到哪裡，必须重新搜寻已经读过的句子
花费大量的精力在读单字，却无法抓到语意
而美国Catts教授将阅读障碍分为如下两大类:
1、「读写」障碍(dyslexia)，即「失读症」，他们在「理解」事物方面是没有问题的，但无法快速朗读字词、无法连续书写、难以将脑中想表达的事物组织成完整的语句告诉他人。
2、「理解」障碍(hyperlexia)，他们在识字方面没有问题、看的懂简单词句，但无法有效理解较长的句子或是文章。除了语言方面，他们对于别人的肢体语言及情绪变化也较不敏锐。
►那么，如何才能判断孩子是否有阅读障碍呢？
根据国际通用的《精神疾病诊断与统计手册》（DSM），阅读障碍属于学习障碍中的“伴阅读受损”。根据外电报导，耶鲁大学儿童健康研究中心副教授古鲁恩曾表示，阅读障碍者的脑部构造和一般人一样，但部分脑神经的功能缺损，即缺少「基因DCDC2」制造的蛋白质，无法协调地综合处理「视觉」和「听觉」信息，使得大脑掌管语音的地方不够活化、从字形转换到字音的速度过慢，难以组织完整顺口的语句来表达。
一般孩子的婴幼儿时期就会显现，只不过那时的阅读量不大，所以很容易被家长忽视，而到了小学后，读写困难的表现就会凸显。
具体大家可以参考下之前我们发表的那篇文章《一边崩溃一边陪娃！我们都误会孩子了……》。
►阅读障碍遗传吗？
阅读障碍和智力无关，和遗传有较大的关联性。如果父母有人患有阅读障碍，孩子遗传的概率就很高。估计这个概率在25%——59%，视所用的诊断标准而定。
►孩子是阅读障碍怎么办？
患上阅读障碍的孩子们在学习时会感到吃力、逐渐失去自信心。自然地，他们便会坐不住、不想听课，开始会调皮捣蛋，课业也会出现落后的情况等。这种情况很容易与多动混淆，爸妈要注意观察分辨。分辨不出的话建议去专业的机构做检查评估。
并且，目前还没有能够治疗阅读障碍的药物，阅读障碍的干预主要以早期特殊学习训练为主。医生和特殊教育工作者会一起为患者设计专门的训练方案，如精细动作训练、视觉训练、触觉训练等。
其实，除了干预治疗之外，他们最需要的是理解和接纳。毕竟在儿童的群体中，有很多隐藏的以及未被诊断出的患者，正饱受着偏见和误解。就像阿汤哥一样曾被“笨小孩、文盲”等措辞，深深地伤害着。
所以当身边孩子出现学习问题或是阅读障碍时，请多一些理解，也多一些思考与判断，别急着给孩子贴上“懒”、“笨”或“不努力”等伤害性的标签。
请试着接纳孩子的不同，给予适合他的教育方式，然后“静待花开”吧~如果这篇文章可以帮到您，请点赞转发~给小编一点动力~感谢您的阅读~