【地理教学】地球重点知识的梳理

每到地理期末考试的时候，我都要利用板书，带领学生一起进行地理知识的从新认识和体系构建，加深学生对地理知识的理解和记忆。

这个时期，我们的板书既可以使用一幅地图，也可以是知识点的梳理，还可以是几句顺口溜。

今天给大家分享的是地球重点知识的梳理口诀。2011年版的全国初中地理课标中，有关地球形状、大小与运动的学习，是这样要求的：

1.了解人类认识地球形状的过程。

2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。

3.用简单的方法演示地球自转和公转。 

4.用地理现象说明地球的自转和公转。

为了让学生对这部分内容能够从新认识和记忆，我给学生编成了以下口诀:

认识地球不容易，

盖天浑天麦哲伦，

两级稍扁赤道鼓，

登高望远证球体。

 

地球大小三数据，

五一过节表面积，

留伞妻要均半径，

赤道周长八万里。

 

地球运动有两种，

自转公转不相同，

自转自西向东转，

昼夜更替归他管。

 

公转自西向东转，

转出四季不同天，

昼夜长短归他管，

两分两至是考点。

这样，通过口诀的学习理解，换个角度对地球形状、大小和运动再一次学习，让学生不仅记住知识，同时激发学生的学习兴趣和掌握记忆知识的方法，提高学生的总结智慧，让学生学会学习，享受学习。