七年级生物复习知识点（六）

第六章人体生命活动的调节

一、神经系统的组成

1、神经系统的组成（见书本P88图4-53）

中枢神经系统包括：脑、大脑（感觉、运动、语言、视觉、听觉）小脑（准确、协调、平衡）脑干（呼吸、心跳、血压）脊髓（反射与传导功能，脑与躯干、内脏之间的联系通道。）

周围神经系统（脑神经—分布在头部感觉器官和皮肤肌肉：脊神经—分布在躯干四肢的皮肤和肌肉里）

2、神经元，又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能的基本单位。神经细胞生有许多突起，长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。神经元的功能是接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。

二、神经调节的基本方式——反射

1．反射——高等动物通过神经系统，对外界或内部的刺激所做出有规律的反应。反射活动的完成必须要有完整的反射弧。

2．反射的结构基础——反射弧构成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（神经冲动沿箭头方向传递）

3．反射的分类：

简单反射—生来就有的先天性反射，神经中枢位于脊髓灰质。

例：缩手、眨眼、排尿、膝跳、金鸡报晓、吃梅止渴?

复杂反射—后天通过生活经验积累形成，神经中枢位于大脑皮层。

例：望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听铃声进教室

与语言和文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。

三、视觉和听觉的形成（眼球和耳朵结构见书本P79图4-47；P84图4-52）

1.视觉：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经→大脑皮层（产生视觉）

听觉：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层（产生听觉）

2.视网膜：视觉感受器（成像）；耳蜗：听觉感受器。

3.咽鼓管——连接咽喉和鼓室；

（1）鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎：

（2）遇大声响，张口或闭嘴堵耳

（3）飞机起飞降落时，张开口

4.眼的卫生保健：

近视：眼球前后径过长或晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方；戴凹透镜矫正；（见书本P81图4-50）

远视：晶状体曲度过小，物像落在视网膜后方；戴凸透镜矫正。

5.瞳孔—光圈；晶状体—镜头；视网膜—胶卷；

6.在亮处，瞳孔较小；在暗处，瞳孔较大。

7.预防近视，做到“三要”和“四不看”

要正确、要远眺、要做操；光强不看、光暗不看、躺不看、走不看。

四、激素调节（见书本P97图4-59）

1.激素：由内分泌腺分泌，含量较少，但对身体有特殊作用的物质，主要成分是蛋白质。

2.人体主要内分泌腺：

外分泌腺：有导管例如唾液腺、汗腺

内分泌腺：直接进入血液循环例如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

垂体——生长激素等；甲状腺——甲状腺激素

胰岛——胰岛素；肾上腺——肾上腺激素（心跳加快、血压升高）

睾丸——雄性激素；卵巢——雌性激素

生长激素作用：调节生长发育，过少侏儒症，过多巨人症。

甲状腺激素作用：促进新陈代谢，促进生长发育。幼年时期过少呆小症；成年时期过多，会患有地方性甲状腺肿、甲亢

胰岛素作用：调节糖的吸收、利用和转化，降低血糖浓度。过少，糖尿病。过多，低血糖。

3.人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节。