项目组活动 || 《有余数除法》课例再研讨
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好课是磨出来的,通过两次的研磨活动,王老师自己的思路也更加清晰,学生在课堂上更是收获了高效的学习体验。数学画是孩子们学习数学有效的方法,数学画也将在孩子们学习数学中起到很强大的助力作用,为此老师们乐此不疲!
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好课是磨出来的,通过两次的研磨活动,王老师自己的思路也更加清晰,学生在课堂上更是收获了高效的学习体验。数学画是孩子们学习数学有效的方法,数学画也将在孩子们学习数学中起到很强大的助力作用,为此老师们乐此不疲!