老师，您还好吗？

班长要找寻读师范时文选老师的联系方式，十多年前，的确有过，但换了手机，号码也丢掉了。其他老师的呢？其实，毕业多年，和老师一直都没有都联系，虽然还清晰记得他们当年的模样、任教的科目，甚至上课、走路的样子，但是，毕业后几乎和母校绝缘的女生，又是被动社交的性格，意味着有些期待、有些联系只在心里。

十多年前去异县听课，机缘巧合，忽见文选老师当评委，渐渐有点联系，后来又去班儿上与他商量事情，还和一个同学去看望他，同他商量某些事情，老师也是读书人，不多事儿的个性很明显，也就作罢。此后便联系渐少。

有一次的确想拥有老师的联系方式，两年前一个学妹班级聚会，他们的班主任恰是我的老师，便想要的那个老师的号码。学妹没有，兼以学妹对他印象不佳，也没有费心去找其他同学讨要。看来没有再次联系到的缘分，也就遗憾地接受了。

随着眼睛的退步，不再敢看手机，对微信联系也不再怀有期待。多年不见的老师，打电话不知该如何说起，微信上联系几句倒是很好的方式。

给班长说，听说过一班儿的班主任，能打听到他的联系方式，于是，辗转从其他同学那里寻得，给了班长。作为过手的中间人，我也有了老师的电话。

一班的班主任，是当时最帅的老师。个头儿、相貌、气质是当年同去师范的男老师当中最帅的一位。虽然只是单眼皮，但他英气逼人，几乎是所有女生的男神，所有男生的嫉妒对象。屡屡为他不是我们的班主任而遗憾万分，每次看他在一二班教室里走动，去女生宿宿舍慰问军训疲劳的女同学，就艳羡不已。

见面自然也都打招呼，但毕竟不能时时刻刻在班级里看到他。终于，他有了给我们上课的机会啦，物理老师结婚，他给我们代课，激动自不必说，以至于讲了什么内容也已忘记，只记得他说，你们老师去进行人生第二部曲去了，我来代一周的课。

大概那是第一次听说人生第二部曲，至今也不知道第一部曲是不是“金榜题名”，那第三部曲又是什么呢？在他的定义里，人生一共有几部曲？女生们都是花痴，他代课的那一周里，是否听下去课不敢说，但是应该都一厢情愿的希望他一直教我们下去，虽然都知道，物理课无论谁教，都是天书一般，但我们仍然希望，是他在讲台上，给我们讲述着听不懂的天书。

但我们的老师还是来了，依然黑框眼镜，微笑而矜持，比起英姿飒爽的帅哥来，仍然逊色不少，大家似乎又陷入既不会又无兴致的听课中了。

帅老师的妻子也有很好的气质，个头不高，清爽短发，非常精干，大概是卫生院里的护士，当时男老师们的婚配，常说：教育卫生不分家，教育卫生成一家。

如今手里有了这个帅老师的电话，便尝试加了一下微信，果然是，昵称后面括号里就是老师的名字。不是老师的亲学生，如何聊起？要说些什么？对这个帅气老师一直是尊重有加，不能随意开玩笑，一时竟不知道该如何讲话。

是要问询一下我们班的老师们吗？的确是有所牵挂，老美术老师还在吗？写作老师呢？当时他们年长一些，其他的老师呢，是要问询一下，还是想要人家的联系方式？一时竟不知道该如何？

前几年，曾非常强烈盼望过一场同学聚会，看一眼母校，可是总等不来，就独自一人去看过了，发现母校的破败，真是相见不如怀念，便失望到再也不想见。眼下，女班长将女同学们组建了一个群，相互粗略得知了近况，一时竟没有聚会的欲望。

知道了你的近况，聚与不聚，感情都在那里。有时就是纳闷，多年不见，同学，你还好吗。有时无需见面，知道近况，感觉都生活得很好，也就了却了牵挂，内心逐渐平静。至于是否见面，不见也好，我只记得你青春最美的样子，就像记住了母校当年的美丽。如今的破败，掺进了记忆中，搅乱了原本的美，纷乱交错的出现在眼前，那种错乱，很是糟糕。

其实，想知道老师们的情况，也是想满足一下自己的好奇心，想知道老师们的生活现状，只不过是想给回忆的那些内容续写一个结局罢了，让一些思念从此杜绝种种猜想，用现实状况来给画上终止符 。

老师，您还好吗？