十首与柳树相关的古诗，第一首为大家耳熟能详的千古名篇(贺知章、韩愈、王维、唐·郑谷、李白、白居易、宋·志南、辛弃疾、秦观、元·赵孟)

古诗词作为中国传统文化中最美的组成部分，千百年后我们再读依然余音袅袅，那些富有辞采声韵之美，又饱含作者深刻人生感悟的佳作，给予了我们精神上极大的享受。相信你和我一样，每每读起它们总能振奋人心。

古诗词是我们历史文化的精华，也是最能打动人心的语言。中国古诗词有很多堪称是人间绝句，字数不多，却能勾勒出无限的意境与感情。

十首与柳树相关的古诗，第一首为大家耳熟能详的千古名篇！

最早将柳树写进诗里的诗歌，是《诗经·采薇》，一句“昔我往矣，杨柳依依。”令柳树诗意化，而柳树作为我国的原生树种。它是古诗最常见的意象之一。描写春天的古诗少不了它，因为它是春天的使者。描写美女的古诗也少不了它，因为它随风摇曳的姿态，犹如细腰美女，适合入诗。离别诗也不能忽略它，因为“柳”谐音“留”，象征着离别的依依不舍。

由于柳树这些丰富的内涵，导致诗人频频运用它表达情感，因而产生了不少与柳树有关的诗歌。下面我们一起来领略，十首与柳树相关的古诗，其中，第一首为大家耳熟能详的千古名篇。

《咏柳》

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《初春小雨》

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

《渭城曲》/《送元二使安西》

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《淮上与友人别》

唐·郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

《金陵酒肆留别》

李白

风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

请君试问东流水，别意与之谁短长。

《杨柳枝词》

白居易

一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。

永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？

《绝句·古木阴中系短篷》

宋·志南

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

《武陵春·桃李风前多妩媚》

辛弃疾

桃李风前多妩媚，杨柳更温柔。唤取笙歌烂熳游。且莫管闲愁。

好趁春晴连夜赏，雨便一春休。草草杯盘不要收。才晓便扶头。

《如梦令·春景》

秦观

莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。

指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。

依旧，依旧，人与绿杨俱瘦。

《东城》

元·赵孟

野店桃花红粉姿，陌头杨柳绿烟丝。

不因送客东城去，过却春光总不知。

领略完以上十首以柳树为主要意象的诗歌，那么，哪位诗人所写的古诗或诗句是你最欣赏？

中国诗词短小而精悍，拥有着无穷无尽的力量。

古人写诗最注重讲究“炼字”。“炼字”即诗人运用简练、生动、含蓄、优美的字词进行锤炼与搭配，从而使诗歌的意境更加深远精妙，将诗人的情感刻画得更加入木三分。

很多父母让孩子学古诗，就是觉得古典文化里有太多的营养，能锻炼孩子的理解力、想象力等等。

读诗词既可以无形中培养一个人 的气质；

同时也能增加一个人的学识和见识

如今新教改的 内容变动，也足以说明 这一点。

高考各科题目阅读量都比以前增加了5%~8%

语文题目难度也在 悄悄上升。

特别是古诗词的分量，增加51%

人人都在感叹，本来就不好背诵的 古诗词

现在又增加了比例，以后古诗词学不好，会严重的为 成绩拖后腿。

除此之外，对古诗词的考察，也不仅仅局限于 诗词本身

还会继续延续到诗词的背景，诗人的生平等等的 延伸知识

更加重视诗词整体的考察。

课本中的知识想要满足 孩子的是 完全不够的

而且课本中的诗词介绍比较无聊，孩子看不进去，有些地方 也理解不了。