现实表现材料写不好，将影响职务晋升加分，如果这样写勉强合格

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副职领导现实表现材料

☆☆，男，汉族，19☆☆年☆月出生，☆☆☆☆，研究生学历，20☆☆年☆月参加工作，籍贯☆☆，身体健康，无任何传染疾病，现任☆☆☆。该同志现实表现情况如下：

一、☆☆觉悟高，☆☆立场坚定

该同志能够认真学习☆☆，积极参加☆☆教育学习，不断提高自己的☆☆理论知识和☆☆修养。该同志具有坚定的☆☆信念，在☆☆上、思想上和行动上始终与上级☆☆保持高度一致，顾大局、识大体，维护集体领导。能够积极钻研☆☆☆、☆☆☆、☆☆☆等业务知识，刻苦学习☆☆☆☆理论，并注重理论与实践相结合，将理论运用到实际工作中，带领团队参与新冠疫情防控等任务。该同志大局观念比较强，政策理论水平较高，在重大问题上头脑清醒、旗帜鲜明。

二、求真务实，勇于担当作为

工作上，该同志能够独挡一面，踏实肯干，吃苦耐劳，具有较强的责任心和使命感。该同志勤勉敬业，工作标准高、要求严，凡是以事业为重，能够分清轻重缓急，抓住主要矛盾，敢于果断决策，迅速行动，积极创新举措，按时完成任务，当好领导的好帮手。在工作中注重创新工作方法，能够很好的处理与同事之间的关系，保质保量的完成☆☆安排部署的任务，并及时向领导汇报工作进展，具有较强的执行能力和综合协调能力。踏实做事、踏实做人，乐于奉献，无论上级☆☆分派何种工作，总是无怨无悔，冲在第一线，尽职尽责，带头抓好落实。严格按原则办事，工作细致认真，在领导和群众中有良好的形象和口碑。

三、履职尽责，有较强的工作能力

该同志任职☆☆☆，主要从事撰写文字材料、改革材料，指导☆撰写☆☆述职材料，以及☆☆安排的其余工作。该同志具有较强的文字写作功底，按时完成☆☆安排的撰写文字材料工作，撰写☆动员大会讲话稿和讲话提纲，保障☆☆工作顺利开展；撰写☆讲话稿和讲话提纲，履行职责和使命；下发召开☆述职报告通知，严格按照☆要求进行撰写，审核修改☆述职报告，并将修改情况上报☆☆，为☆述职工作打下了基础。在推动☆改革项目工作中，该同志能够耐心细致的解读改革政策，逐村指导☆撰写改革一村一策实施方案，逐项制定目标任务月度分解表，开展月调度，压实责任，狠抓落实，☆全部具有改革项目。积极帮助各村申请☆发展壮大村级集体经济项目资金，并撰写好相关审核材料，截止目前，☆等村都获得了扶持资金，得到领导和村干部的一致认可。面对突如其来的新型冠状病毒，该同志在确保自身安全的前提下，主动请缨，深入疫情防控一线，认真落实☆☆制定疫情防控措施，☆☆小时在主要交通干道路口执勤值班，排查外来人员，对车辆进行消毒登记，他用实际行动构筑起疫情防控“防疫墙”。

四、严于律己，☆☆自律意识强

该同志能够坚定不移的与☆☆保持一致，坚决贯彻☆规定精神，具有强烈的事业心和工作责任感，平时注重德行操守，具有正确的世界观、人生观、价值观。该同志作为一名☆干部，时刻不忘用☆☆的高标准严格要求自己，用☆约束自己，自觉地做到自重、自省、自警、自励，☆从政；虚心接受领导批评，听取同事意见，不独断专行，不以权谋私。能自觉遵守☆规定，自身要求严格，群众威信较高，能够坚持做到☆用权，切实维护☆严肃性。未发现存在拉帮结派和“圈子文化”等问题。

缺点和不足：

1、工作上满足于正常化，缺乏敢于打破常规、大胆创新的勇气和魄力，有时心浮气躁、急于求成，处理问题有时研究得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。

2、全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身出发，想的不够周全，不够长远，有时对领导的决策理解不够透彻，导致工作效率降低。

3、自身的专业业务水平不高，应急处置能力不强。因基层工作时间短，与村干部沟通交流少，只满足于完成本职工作，而忽略了自身能力的提高，工作中争强当先的意识不强。