自学练字需要准备什么?

练字不管是自学还是报班学习,至少要做好这三个方面的准备:1.坚

持的精神  2.严格的态度  3.专注的状态。这三方面缺一不可。

  1. 坚持的精神

    字无百日功:什么意思呢?练字不上百天是看不到明显的进步的。想写得一手好字,需要日复一日、年复一年的长期坚持才能逐渐进步的。而艺无止境,中国书法博大精深,哪怕是我们终其一生也学无止境。而且练字如“逆水行舟,不进则退”,两三天不严格地练习就会退步。所以练字必须具备长期坚持、锲而不舍的精神才行。

  2. 严格的态度

    严格是练字的“命根子”。练字隶属于书法,也可以算是低级别的书法。所有艺术门类中,能称之为“法”的艺术不多。凡是能称之为“法”的艺术大部分是以严格著称的。书法的“法”有两重意思:第一是“法度”的意思,就像法律一样不容改变;第二是练习的方法。我常给学生们讲,比你写的好的人不是因为比你写的多,而是因为比你严格。“古人得碑刻数行,便可名世”,这是古人总结的练字经验,什么意思呢?古人学字不像现在网络时代这么方便。想学书法怎么办呢,打听到哪儿有一块书法很好的石碑,就用纸把碑上的字拓印下来,然后就长期地研究临习。你想那碑上能有多少字呀,可研究好了就“便可名世”了,就可以成名成家了。就现在的行话不也常说“书法练熟,美术写生”吗?练字只需挑一些有代表性的字反复练习,就可以举一反三,一通百通了。但前提是越严格越好。每个字除了研究它的整体架构,还要研究它每个笔画的位置、长短、形态等各种细节。掌握这些之后再反复练习,才能达到事半功倍的效果。如果不严格,不过是在不停地重复着自己的错误而已,也只能是劳而无功了。

  3. 专注的状态

    专注是一种状态,也是一种能力,专注能力是可以培养的,尤其是五六岁刚开始学写字的小朋友。专注能力的强与弱有时也和父母或其监护人有关。因为工作是亲子练字班的原因,笔者发现父母的关注程度直接影响着孩子的专注能力。通过我在课堂上的观察和与家长们的沟通互动中,初步总结出这样一个结论:过度关注和不管不问同样具有破坏孩子专注能力的负作用,而“若即若离”才是最好的关注方式。比如说我们要开始练字了,那么就得提前给孩子“约法三章”:写字之前吃好、喝好、先上厕所,在写字得二十分钟或半个小时的这段时间内不允许做其它任何动作的,心思只放在如何练好字上。如果年龄小,刚开始可以每次十几分钟时长开始,然后根据孩子的适应能力逐渐增加分钟数。一旦孩子进入专注的状态之后,家长则要尽可能地做到不打扰,以免孩子分心影响专注能力地建立与培养;而发现孩子东张西望心不在焉地时候,则要及时提醒他要专注。总之,要根据每个孩子地自身情况“若即若离”是培养孩子专注能力地较好方法之一。

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