阿雷吟诵讲堂(中)第三十一课《江畔独步寻花》

阿雷吟诵讲堂(中)第三十一课《江畔独步寻花》

吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂。感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第二单元“语文园地”中的一首诗《江畔独步寻花》。

一首花惊懒困的桃花诗

我们今天来介绍诗圣杜甫的一首描写春景的诗《江畔独步寻花》。估计大家比较熟悉的是这一首“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”你知道吗?《江畔独步寻花》是杜甫写的组诗,共七首呢?刚打出来的是第六首。今天咱们吟诵的第五首,赶快来读读吧。

江畔独步寻花

唐代 杜甫

黄师塔前江水东,

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,

可爱深红爱浅红?

黄师塔前的江水向东流去,温暖的春天使人懒洋洋地发困,我倚着和煦的春风缓步前行。突然被一丛丛盛开的桃花吸引,看起来好像没人经管,你喜欢深红色,还是浅红色的桃花?

诗题为独步寻花,组诗的第五首则写到黄师塔前看花。这首诗描述了诗人散步过程中的所见所想。

诗的首句交代了散步的地点:黄师塔的前面;第二句说明了时间,即春天,同时描写了诗人在无边的春光中懒困的神情。正当诗人要在春风中休息时,忽然感到眼前一亮:一簇盛开在江边、颜色深浅不同的桃花,使他的精神为之一振,“可爱深红爱浅红”一句,不仅写出了桃花争妍斗艳的景象,为画面增添了亮丽的色彩,而且透过诗句,能够使人看到诗人在桃花丛中欣赏玩味、目不暇接的样子。

全诗风格清新自然,尤其最后两句,充分表现了大好春光给人带来的欣喜,抒发了诗人对美好春天的热爱之情。

一间非同凡响的杜草堂

咱们吟诵的《江畔独步寻花》是杜甫晚年在杜甫草堂生活时所写。这里的杜甫草堂到底是怎么样的?我们一起穿越时空去了解一下吧。

公元760年,历经安史之乱的杜甫在辗转流落后,举家从长安来到成都,在严武的帮助下,在成都西郊浣花溪边修筑草堂,有了自己的家,也有了相对安宁的生活环境。

杜甫先后在此居住近四年,创作诗歌240余首,其中就包括《江畔独步寻花》。这些诗歌真实的记载了他在草堂的平静安宁的生活,歌颂了春天的美好,当然,也有茅屋为秋风所破的窘迫,以及对天下寒士的担忧和希望,有着儒生所特有的热肠。

四年后,安史之乱评定,然而天下却没有太平。好友严武病逝,杜甫离开成都,举家继续漂泊,辗转于夔州洞庭,原本想即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳,踏上回家的路。

可惜,终于因贫困交加,在汨罗江下游一条船上魂归故里。

他离开成都后,草堂无人管理,在风雨中破败。直到唐末,诗人韦庄寻得草堂遗址,重结茅屋,使之得以保存。

直到宋代杜甫在中国古典诗歌的地位才得以肯定,并在墙壁上绘制杜甫像,成为与武侯祠并立的著名祠堂。元明清历代都有修葺扩建。

新中国成立后,人民政府对于这位为人民而歌唱的伟大诗人高度重视,1952年,新中国刚成立三年,抗美援朝才胜利,成都市政府加大对草堂的修葺,并开始对外开放。1955年成立杜甫纪念馆。1984年成立杜甫草堂博物馆。1999年建成杜诗木刻画廊,成列百余件杜诗木刻书法作品。

而今,作为全国4A级景区的杜甫草堂恢复了万佛楼,修筑了以杜甫的诗歌为名的亭台阁,还在大雅堂雕塑了中国古代著名诗人的雕像,让这些伟大的诗人穿越时空与杜甫相会在草堂,吟诗对句,把酒言欢,还有一道长长的诗歌墙,上面全是名人书写的杜甫的诗书法作品。

是不是很期待去成都的杜甫草堂去一探究竟呢?

一点吟诵方面的小知识

我们来判断一下,我们刚刚学的这首诗是平起还是仄起呢?

很多同学依据以前学过的判断标准,很快给出答案“平起七绝”!

恭喜你,答错了!也许你惊掉了下巴:“阿雷老师,我们是运用了您交给我们最快判定标准来判断的啊,难道您教错啦?”

如果是平起七绝,那整首诗按照格律“一三五不论,二四六分明”的要求,平起的绝句,格律是不是应该为“二六、四、四、二六”安排平声拖长的,但这首诗显然不是,反而是“四、二六、二六、四”来安排的,明明是仄起七绝哦。这不是矛盾吗?

其实,这是一首仄起七绝,只不过杜甫做了一个出律的事儿。首行第二个字应该是一个仄声字,他却用了一个平声字“师”,这在古诗里叫出律。作为诗圣,他不知道出律了吗?当然不是,他这样用,主要是通过用平声,则此句就有三字拖长,语速变得缓慢,情绪也就低落,是不是与后边的“懒困”相呼应呢?这首诗用的是“东”韵,这个韵给我们的感觉就是韵字读来有通透平正之感。

所以,诗人的出律或者拗律是有其原因的,需要我们好好去体悟的。

一曲触景生情的咏叹调

前面说了,作者写这首诗情绪是有波动的。开始是情绪是懒散的、低落的,而到了后两句,被一簇桃花所惊艳到,于是有了感慨!

塔是僧人的坟墓,黄师其人已经逝去,可是江水依旧东流。在我们汉诗意向系统里,“江水东流”是时光流逝的意思。因斯人已逝,故桃花无主,虽依旧开放,却无人欣赏。这又是何等的慨叹呢!理解此诗,我们先要理解杜甫对人生有限与珍爱生命的心绪。杜甫的《江畔独步寻花七绝句》,其中四首用拗出律,整体表达了伤春惜春,人生苦短之叹!让我们一起吟诵一下吧。

(0)

相关推荐

  • G24杜甫组诗《江畔独步寻花七绝句》读记

    G24杜甫组诗<江畔独步寻花七绝句>读记 (小河西) 这组诗约作于上元二年(761)春.时杜甫幽居草堂,相对安逸.春暖花开时节,杜甫独自在江畔散步赏花,写下这组诗. 其一 江上被花恼不彻, ...

  • 杜甫的桃树情结

    唐肃宗乾元二年(公元759),安史之乱尚未平息,杜甫带着全家到成都避难,在当地友人的帮助下,他在成都西郊建筑了草堂,草堂落成之后,他就写诗向县令萧实索要桃树秧苗,而且要了一百根:"奉乞桃栽一 ...

  • 千家诗(三十三)——绝句漫兴

    绝句漫兴 杜    甫 肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲. 颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流. 大家好,我们还是继续来欣赏千家诗的七言绝句部分.今天我们要来欣赏的这首诗呢,名字叫作<绝句漫兴> ...

  • 杜甫年谱简编(19)上元二年(761年)五十岁

    从他留下来的诗作来看,今年比去年的基调又有了些变化.去年的春天忙着搭建草堂,朋友们也都来帮助他,住处安定下来后,有了闲适的心情享受生活,虽然需要自己在田间劳作,但和家人孩子是团聚在一起的,偶然想起依然 ...

  • 解读杜甫《江畔独步寻花》:初春写桃花之诗,唐诗中不多见的阳光之气

    诗圣杜甫,太著名了,不多介绍,我们对他太了解,几乎懂得汉语,就听说过杜甫. 唐代伟大的现实主义诗人杜甫,一生给我们留下1500多首诗.小时聪明,但科考不得中,官场不得志,一生又遭遇战乱,年仅59岁,病 ...

  • 阿雷吟诵讲堂(高)第九课《渔歌子》

    阿雷吟诵讲堂(高)第九课<渔歌子>   吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版五年级上册第七单元"日积月 ...

  • 阿雷吟诵讲堂(高)第二课《乞巧》

    阿雷吟诵讲堂(高)第二课<乞巧>  吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版五年级上册第三单元"日积月累& ...

  • 阿雷吟诵讲堂(高)第一课《蝉》

    阿雷吟诵讲堂(高)第一课<蝉> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!从今天开始,我们进入小学高段的古诗词学习.今天我们要吟唱的这首诗,是统编版五 ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十课《卜算子·咏梅》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十课<卜算子·咏梅> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第一单元"语 ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十六课《墨梅》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十六课<墨梅> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第七单元第二十一课<古 ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十五课《塞下曲》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十五课<塞下曲> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第七单元第二十一课< ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十四课《芙蓉楼送辛渐》》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十四课<芙蓉楼送辛渐> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第七单元第二十一课& ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十三课《独坐敬亭山》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十三课<独坐敬亭山> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第六单元"语 ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十二课《蜂》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十二课<蜂> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第四单元"语文园地& ...