做一个谦卑的人

谦卑这个词还是挺陌生的，因为以前我们更多的是说一定要谦虚，谦卑是对自已的一个要求，要时刻记住自己还需要努力精进，谦卑更强调向内，谦虚则是在大众眼中给他人留下的感受，谦虚多指对外。
    
          很多时候，我们大人不如孩子，有时候稍微有点成绩或者被领导老师表扬，也沾沾自喜，容易沉醉在成绩里，无论做啥总想着以前我做的好，老师表扬过我，领导特赏识我。这样不好，无法再进步。

孩子们，相对来说，被老师表扬或认可，也很兴奋，但是，他会将这份表扬和认可作为鞭策自己向下一个山峰迈进的动力，鼓励自己加油。同时也清晰地看到自己还有不足，老师的表扬中有一份托举还有一份期待。

前几天，拿回孩子的段考成绩单，看到各科老师对他的评价，老师们都评价他的认真，对自己的要求高，语文老师说，大智若愚的孩子，期望将自己的频率尽快调整的和老师一致。英语老师评价孩子英语口语及写作都不错，期望孩子将来能向这方面发展。数学老师说孩子的成绩不稳定，希望他在课堂上能更活波，更多地去表达自己。

看到老师们的评价，这三个月来，从不太适应到现在满满喜欢这种自主研修的学习模式，从考的还不是太理想的分数，到下决心去争取考数学最高层，其实，可能结果都不是太重要，让人最欣慰的是，他的这份斗志和能冷静客观地看待老师的表扬，对老师提出的希望也能认识到自己的不足。

所以，孩子们看问题，他能更全面，站在更高的角度去理解别人，俯视所看到的一切，有足够宽广视角广度和宽度，有独特的思考深度。他们更容易看到别人看不到的一面，更直接地感知到他人对自己的一份托举和爱护。

做一个谦卑的人，对自己要走的路足够清晰，无论外界的评价如何，要懂得自己还知道的太少，需要去了解和掌握的还有很多很多，虚怀若谷，低下身子，才能受得起更多。

向孩子们学习，守静，谦卑。