《古文观止》精讲(64)《五代史伶官传序》 2024-08-07 13:01:22 五代史伶官传序欧阳修五代史:这里指《新五代史》,北宋欧阳修著。全书共七十四卷,本纪十二卷、列传四十五卷、考三卷、世家及年谱十一卷、四夷附录三卷。记载了自后梁开平元年(907年)至后周显德七年(960年)共五十三年的历史。五代指唐朝和宋朝之间的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代。《伶官传》《新五代史》中的一篇文章,记载伶人(古代音乐工作者和演员的称号)景修、史彦琼、郭门高等人的事迹。欧阳修字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家、史学家。欧阳修是北宋时期开创一代文风的文坛领袖,与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”,并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。欧阳修在变革文风的同时,也对诗风、词风进行了革新,是北宋第一位在诗、词、散文各个方面都有突出成就的文人。在史学方面,也有较高成就,与宋祁共同主修了《新唐书》,并独自撰写了《新五代史》。死后谥号“文忠”,故世称欧阳文忠公。有《欧阳文忠集》传世。呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。非:不是。人事:人力所能及的事。原:推究,考察。庄宗:五代时期后唐庄宗李存勖xù。本姓朱邪(他祖父被唐朝皇帝赐姓李),名存勖,沙陀族人。他父亲李克用帮助唐朝剿灭黄巢有功,被封为晋王。李存勖继承王位后,励精图治, 923年称帝,国号唐,建都洛阳,同年,灭掉后梁。李存勖早年骁勇善战,常冒死搏斗,战功赫赫。但是称帝之后,喜欢演戏、唱戏的李存勖,开始宠信伶人,让景进、史彦琼、郭从谦等优伶掌握实权。郭从谦因有些军功,被封为掌握亲兵的从马直指挥使。他亲近权臣郭崇韬,并拜其为叔父。郭崇韬无辜被杀,郭从谦借此机会在营中蛊惑军心,并伺机发动叛乱。925年,李嗣源等人作乱,郭从谦响应,率从马直亲兵攻皇城,纵火焚烧兴教门,闯入内宫,乱兵在宫楼上用箭射中仓皇东出的唐庄宗,唐庄宗伤重而死。所以:……的原因。【译文】唉!国家的兴盛与衰败的道理,虽说是出于天意,难道不是人力作用的缘故吗?我们探究后唐庄宗得到天下的原因,和他失去天下的原因,就可以懂得这个道理了。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。晋王:西域突厥族沙陀部酋长李克用,后唐庄宗李存勖的父亲。因受唐王朝之召镇压黄巢起义有功,官拜河东节度使,后封晋王。矢:箭。梁:指五代中的后梁。后梁太祖朱温,曾参加唐朝末年的黄巢起义,后来归降唐朝,被封为梁王,后来称帝,国号梁。朱温和李克用双方长期交战,仇怨很深。燕王:指刘守光,被晋王封为燕王,一说是被朱温封为燕王。他的父亲刘仁恭曾经投靠晋王李克用,晋王上表请唐朝皇帝封他为检校司空、卢龙军节度使。随后交恶晋国,投靠朱温。契丹:居住在辽河上游一带的少数民族,公元916年,其首领耶律阿保机建立契丹国,后改称“辽”。耶律阿保机曾经和李克用约为兄弟。与:给,赐给。其:语气副词,表示命令或祈求。无:不,不要。乃:你的。庙:指宗庙,古代帝王祭祀祖先之所。从事:原指州郡长官的僚属,这里泛指一般官员。少牢:古代祭祀,猪、牛、羊各一称为太牢,用一猪一羊祭祀称为少牢。盛:装,放。负:背,背着。凯旋:获胜而回。【译文】世人传言晋王李克用临死的时候,曾把三支箭交给庄宗,并对他说:“梁,是我们的仇人,燕王,是我们扶持的,契丹,曾经与我们结为兄弟,但都背叛了我们而归附于梁。这三件事,是我的遗恨。给你三支箭,希望你一定不要忘记你父亲的心愿啊。”庄宗收下箭,收藏在宗庙里,此后打仗时,就派官员用少牢之礼祭祀,恭敬地取出箭,用锦锻织的袋子盛放,背着它冲杀在最前面,等打了胜仗回来,再把箭放回宗庙。方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠chóu已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤yú?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?方:正当。系:捆绑。组:古代指丝带,这里指绳索。函:木匣,盒子。此处用作动词,用木盒子装。先王:指晋王李克用。仇雠:仇敌,仇人。一夫:指发动贝州兵变的军士皇甫晖。他的这一举动间接影响了整个后唐历史的发展,导致了唐庄宗的死亡。顾:看。誓天断发:截发置地,向天发誓。欤:表疑问的语气助词。抑:表转折的连词,相当于“或者”、“还是”。本:考究。【译文】当庄宗用绳子捆绑着燕王父子,用木匣装着梁王君臣的头颅,送进宗庙,把箭交还给先王,把报仇成功的消息报告给先王。这时候他的精神气概是那样旺盛,真可以说是豪壮啊!等到仇敌已经消灭,天下平定,一个人在夜间呼喊,叛乱的人就四方响应,庄宗慌张中带兵向东方突围,还没等见到敌人,官兵们就离散了,只剩下君臣面面相觑,不知投奔哪里是好,以至于剪断头发,对天发誓,眼泪沾湿了衣裳,这又是多么凄惨衰败啊!难道真是得天下难而失天下易吗!还是推究他成功或失败的原因,其实都是由于人的作用呢?《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!《书》:《尚书》,是一部追述古代事迹著作的汇编。分为《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》。因是儒家五经之一,又称《书经》。满招损,谦受益,意思是自满招致损失,谦虚得到益处,语出其中的《大禹谟》。逸豫:安逸舒适。举:全、所有。数:几。数十伶人困之:指伶人郭从谦指挥一部分禁军作乱,最终李存勖中箭而亡。为:被。忽微:形容细小之事。忽是寸的十万分之一,微是寸的百万分之一。溺:沉迷,对人或事物爱好过分。【译文】《尚书》说:“自满招致损失,谦虚得到好处。”忧患辛劳可以使国家兴盛,安逸享乐可以使自己亡命,这是必然的规律。所以当庄宗气势旺盛时,天下所有的豪杰都不能同他对抗,等到衰败落魄的时候,几十个伶人就可以围困住他,自己死去国家灭亡,被天下人讥笑。祸患和危难,常常是由微小的事情积累而成的,富有智慧勇气的人反而常被他沉迷的东西困扰,难道仅仅是伶人的事吗?学习经典知识,成就大好人生!二十年专注文言,读经典,学文言! 赞 (0) 相关推荐 《五代史伶官传序》教案 五代史伶官传序 [素养目标] 1.了解作者及文章创作的时代背景,把握文章的主要观点及意图. 2.从选材.论证方法等角度,分析文章精妙的构思,体会文章的论证力度. 3.学习文章以散体写史论的方法,以及作 ... 最新部编版选择性必修中册《伶官传序》1 [题解] 选自<新五代史·伶官传>,<新五代史>是二十四史之一,记载907年至960年间后梁.后唐.后晋.后汉.后周五代的历史.本文是<新五代史·伶官传>开头的短序 ... 古文观止167:欧阳修•五代史伶官传序 五代:唐朝灭亡后依次定都于中原地区的五个政权,即后梁.后唐.后晋.后汉和后周.始于907年朱温在中原地区建立的后梁,定都东京开封府(今河南开封),960年,后周赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,篡后周建立 ... 古文观止168:欧阳修•五代史宦者传序 自古宦者乱人之国,其源深于女祸.女,色而已,宦者之害,非一端也. 1.源:指造成的祸患: 2.女祸:旧称君主宠信女子或女主执政而使国事败坏为女祸: 3.色:美色: 4.非一端:指宦官的危害,就不只在宦 ... 五代史伶官传序原文、翻译及赏析 五代史伶官传序欧阳修[宋代]呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:"梁,吾仇也:燕王,吾所立:契丹与吾 ... 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ——读欧阳修《五代史·伶官传序》 肖旭/文 欧阳修是宋代著名的史学家,他参编修的史书有四部,其中<新五代史>属于个人专著.他在这部书中模仿司马迁<史记>当中把同类人物归于一传的体例,创立了<义儿传> ... 经典文言文《五代史伶官传序·欧阳修》原文、译文及赏析 五代史伶官传序 [宋]欧阳修 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣. 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗,而告之曰:"梁,吾仇也:燕王吾所立,契丹 ... 古代文学作品赏读· 欧阳修《五代史伶官传序》 南开大学宁稼雨的雅雨书屋:青灯摊书.传道授业.以文会友.闲情雅致 3.欧阳修<<五代史伶官传>序> 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下与 ... 文言文选择性必修中册《过秦论》《屈原列传》《苏武传》《五代史伶官传序》原文译文及习题 __________原文 一.文言文阅读 阅读下面的材料,完成各题. 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海.南取百越之地,以为桂林.象郡: ... 吴小如:读《五代史伶官传序》 2021.9.14 作为宋代杰出的散文作家之一,欧阳修有他独特的艺术风格.他不论写说理或叙事文,都带有浓厚的抒情色彩,通过一唱三叹的表现手法,以其强烈的艺术魅力来打动读者,使 ...