期中高效备考没有捷径，但有诀窍！家长只需做好这三点
校内正成为孩子学习的主战场，即将到来的期中考试，也显得尤为重要。
每个家长，都希望孩子能取得一个好成绩。
在意孩子成绩是爱的体现，但怎么帮助孩子提高成绩，则是爱的艺术。
考试前夕，如何引导孩子实现成绩提升？
本文将从时间管理、考前解压和家校沟通三个方面支招，把家长对孩子学业的辅助作用，发挥到极致。
期中高效备考没有捷径，但有诀窍！家长只需做好这三点
01
帮助孩子成为掌控时间的高手
期中考前，各科作业普遍偏多。
但是，如果孩子每天只是完成作业，就要做到11点，那么只能说明两个问题：
1. 学习效率不高；2. 时间管理能力不强。
而本质上还是时间管理能力不强。
白天和晚上浪费了很多时间，熬夜学习又致使第二天状态不佳，周而复始，恶性循环。
怎么帮助孩子掌握好自己的时间？
明天是周日，学习控建议家长抽出5分钟，和孩子一起做个小实验。
举个例子：
周日休息日在家，你总能看见孩子的若干5分钟是这么度过的：
撸猫5分钟
盯着窗外发呆5分钟
吃水果5分钟
闲聊5分钟
App听书5分钟
现在，你要和孩子一起踏上“掌控时间”之旅了。
1. 开启手机“计时器”功能，把时间设置为5分钟。现在，倒计时开始了。
2. 孩子仍旧盯着窗外发呆，但一边看窗外风景，一边撸猫。
3. 这时，你给孩子送来水果。孩子可以看窗外-撸猫-吃水果。
4. 给孩子送水果总要闲聊上几句吧。现在，孩子同时做着四件事：看窗外-撸猫-吃水果-闲聊。
5. 孩子这学期名著阅读书目是《红楼梦》，所以你早早就找到了《蒋勋细说红楼》的听书链接。于是，孩子这5分钟，可以同时完成5件事：看窗外-撸猫-吃水果-闲聊-听书。
原来25分钟做的事情，现在压缩到了5分钟，这就是统筹管理时间的魅力。
当然，这只是一个抛砖引玉的例子。接下来，你可以和孩子一起，在轻松的氛围里，寻找学习上可以“一心多用”的场景。
很快，孩子就会发现，有些作业，是可以在学校完成的。
上课内容有点“水”的时候，与其走神或者聊天，还不如写作业。
举个不太恰当的例子。高二已经文理分科，但是理科学生依然要学哲学。其实，你可以一边听老师讲哲学，一边写不太费脑筋思考的作业。
再比如，初高中音乐课一般都是名曲赏析，你可以在美妙的乐曲里，重新做一遍文科第一遍做错的选择题或者复习语文基础知识。
还有，数学课上讲昨天的作业，如果你确保自己完全弄懂了，真的可以针对自己的短板做点适合自己的小习题。
能够掌控时间的人，才能掌控自己的一生。
从这次期中备考开始，争取每天在单位时间里，完成更多的学习任务。
做时间的主人，你的付出才更高效，更有获得感。
期中高效备考没有捷径，但有诀窍！家长只需做好这三点
02
孩子越大，考前越需要解压
关于如何给孩子解压，我总结为两个方面：
1. 用你的情绪，给他的情绪解压
2. 根据孩子性格，在学习过程中帮他解压
▼ 用你的情绪，给他的情绪解压
情绪是你和孩子之间的一堵墙；情绪也是孩子和学习之间的一堵墙。
我们对孩子成绩的焦虑担忧害怕，孩子对自己学业的焦虑担忧害怕，会把孩子牢牢地困在高墙深院中，无法轻装上阵，更不可能远走高飞。
我们给孩子传递负面情绪，孩子回馈给我们负面情绪，学习之难又进一步让他陷入情绪的困境里。
一个孩子，整天想着逃避学习，想着如何翻出情绪垒起的高墙，他又怎么可能静下心来，去面对自己学习上的问题呢？
时间都花在焦虑担忧害怕上了，哪有工夫忙学习呢？
建议这次期中考前，家长第一件要做的事情就是“拆墙”，给孩子减负，拆除围困住他的情绪高墙。
你可以通过拥抱、倾听、肯定、客观分析、换位思考、一起想办法、一起尝试转变这7种具体方式，试着帮孩子解压。
即便孩子之前的成绩再差，也不可以让成绩，成为亲子关系恶化的“肇事者”。
不给孩子施压，在希望中等待奇迹，有不少过来人都是在公众号后台这么留言的。
期中高效备考没有捷径，但有诀窍！家长只需做好这三点
永远不要放弃孩子，一定一定要相信，孩子的成绩不会一成不变。
期中高效备考没有捷径，但有诀窍！家长只需做好这三点
▼ 根据孩子性格，在学习过程中帮他解压
如果你想帮孩子快速提高考试成绩，除了确保他的好情绪之外，恐怕还要有些辅助手段。
家长可以从孩子的性格和兴趣入手。
认真的孩子
提醒孩子懂得取舍。
复习时间有限，放弃啃强势科目的难题，多分出一些时间做熟弱科的中低档题，多放精力在提分见效快的科目。
简而言之，理科复习懂得取舍，文科复习力争全面背熟复习资料。
通过反复演练这部分知识点的习题，确保数理化重点考查的知识点全部熟练掌握，这样百分制大概可以拿到85分左右的分数。
马虎的孩子
复习从错题入手。
如果孩子没有整理错题的习惯，这次备考带着他整理。
重做错题，既可以检验基础知识、基础概念是否彻底能够活学活用，还能精准锁定你之前的薄弱知识点，检测是否还存在知识上的盲区。
话少的孩子
通过总结记录，绘画等方式高效复习。
整理课堂笔记和好题本，对自己容易忽略的知识和环节，做出显著的标注。
复习历史，画思维导图；复习生物，画各个系统的结构图；复习地理，画各种地形地势图，气候分布图。
爱说的孩子
让孩子给你讲他错过的题目。
讲题时需要精神高度集中，大脑飞速运转。给我们讲题既满足了他们说话的欲望，又可以让孩子在讲述中发现解题过程中卡壳的地方。
一起复习文科。拿着复习资料，家长问，孩子答。一问一答的方式，可以把孩子的情绪调动起来。比起一直闷坐在书桌前背诵，两个人一起复习，效率可能更高。
从孩子的性格和兴趣入手，帮他从现在的成绩中发现隐藏的问题，找到成绩潜在的增长点，最终帮助学习落后的孩子重拾自信。
和孩子一起面对，一起研究，一起解决学习上的困难，你就不仅是孩子情感上最可依靠的支撑，也是他行动上最具启发的榜样。
所以，孩子成绩好不好，真的取决于家长是坐在沙发上骂骂咧咧，还是坐在书桌旁和风细雨。
期中高效备考没有捷径，但有诀窍！家长只需做好这三点
03
这样和老师沟通才有用
我当老师时，最怕家长跟我说：老师，孩子不听我的，只听您的。请您多费心，替我好好管管他。
每当这时，我一般心里就会给这个孩子的成长空间判了“死刑”。
因为我始终认为，孩子的好成绩不止靠老师，还要靠家长。
你可能会奇怪，咱们家长这一代人，父母有几个操心管过孩子，还不是都丢给学校了？该成才的，最后不都成才了？
抛开感情成分，用统计学来看，有一个概念叫做“大数定律”，研究的是随机现象的统计规律性。
通俗来说就是：你抛一枚硬币，抛成千上万次，就会发现，正面朝上的概率是50%。但如果你只抛2次，有可能2次都是正面朝上，就是说，正面朝上的概率是100%。
应用到孩子身上，也是同理。
只生一个孩子随机性太大，多生一个孩子，就增加了用次数对抗极端随机性的机会和可能性。
所以，如果一个家庭多于一个孩子，里面出来个有出息的，不足为奇。更何况，原来一家生3、4个孩子的，也大有人在。
但如果你只有一个孩子，却仍然把孩子的成长寄托在成才的随机性上，祈求老天给你派来个好孩子，那么我大胆预测，你的随心碰上别人的走心，你的孩子大概率会输给别人的孩子。
言归正传，虽然我不建议你把孩子丢给老师，但是，我支持你和老师保持密切的沟通。
怎么沟通？
不要泛泛沟通，要言之有物。
期中高效备考没有捷径，但有诀窍！家长只需做好这三点
举个例子，还是刚才那个孩子不服管的家长，她可以这样给老师发微信：
老师，孩子不听我的，只听您的。昨天您留的背论语的作业，他确实背了，但是背得不熟。明天课上，您能不能叫他起来背？然后鼓励他下次背得更熟一些？
或者
老师，孩子不听我的，只听您的。我看他这次的数学试卷，最后一题做对了，但是前面因为马虎扣了不少分。您能不能今天夸夸他脑子好使，然后再建议他审题更细一点，计算时的速度再放慢一点？
同样以一句“老师，孩子不听我的，只听您的”开头，你给老师的印象却截然不同。
老师会知道孩子的父母很负责，也能知道具体怎样做可以帮到孩子。这时，大多数老师，都会配合家长的要求，家校合力，一起帮助孩子取得进步。
对于老师而言，孩子是班上几十分之一，对国家而言，孩子是全国人民中的十几亿分之一。
而对家庭、对父母而言，孩子就是你的百分之百。
只有当家庭教育尽心竭力、精益求精时，学校教育才会水到渠成、锦上添花。
期中高效备考没有捷径，但有诀窍！家长只需做好这三点
孩子是一个家庭的未来，而家长的教育就是孩子的未来。
期中考前孩子学习遇到困难，复习情绪不高的时候，也正是家长介入和改进孩子学习方法和习惯的好契机。
帮孩子卸掉情绪包袱，让孩子自如地驾驭和掌控时间，再和老师一道，帮孩子冲过艰难险阻，实现跨越式的进步。
相信我，你对教育的重视，会避免孩子成长的随机性，更会增加他未来成功成才的可能性。
相信孩子，他需要我们的全力支持和帮助，他需要我们的理解和耐心，他需要我们的包容和等待，他需要我们的不放弃和不认输。