对于新生儿（3~12个月），做哪些形式的教育或者训练？
其实这个阶段都是说训练宝宝或者教育他们，更多的是让我们在陪伴宝宝的时候有点互动的事情干，不要大眼瞪小眼的！通过这些简单的互动可以让宝宝熟悉我们，熟悉这个家；
1~3个月的宝宝
大动作
俯卧抬头：我们可以找一些颜色鲜艳的带有响声的玩具去逗宝宝，放在他们前面，让宝宝练习自己把头抬起来；
头竖直：宝爸宝妈们每天可以尝试着竖抱一下宝宝，多抱几次，让宝宝练习自己把小脑袋竖起来!!!
认知能力
触觉：当宝宝2~3个月的时候，我们可以找一些毛线球或者塑料玩具等，各种不同材质的玩具，把这些玩具放到宝宝手中，让他们接触不同的材质，通过这种方式来帮助宝宝发育触觉；
视觉：在宝宝平躺下来的时候，我们可以在宝宝的头顶上挂一些彩色的球、铃铛等色彩鲜艳或者是能发出声响的玩具；在宝宝2个月的时候，他们的视线就已经可以追随着物体移动了，所以这个时候我们可以找一些玩具来帮助宝宝锻炼视觉，让他们的注意力从一个地方转移到另一个地方；
听觉：在宝宝躺下来的时候，我们可以在宝宝左右两侧说话，让他来感受我们的声音，还可以放一些比较温柔的音乐；
语言能力
从他们出生的那一刻开始，我们就可以利用各种各样的机会再宝宝耳边讲话，虽然基本上都是自言自语的状态的，但是这样可以给宝宝创造一个丰富的语言环境，能帮助他们更好的语言发展；
社会行为能力
从3个月开始，宝宝就已经有了初级的社会交往能力，宝爸宝妈们可以经常亲亲宝宝，或者抱抱宝宝，从一开始就跟宝宝建立起良好的亲子关系，这样宝宝就会面对更多的人微笑，不认生，也更愿意跟更多的人交往；
4~6个月的宝宝
大动作
俯卧支撑：这个阶段我们可以开始尝试让宝宝自己用两只小手支撑起自己上半部分的身体了，主要是头跟胸部，我们可以先让宝宝趴着，然后找一些色彩鲜艳或者有声音的玩具，用玩具在宝宝头顶摇晃，这样在好奇心的驱使下，他们就会慢慢的用手支撑起身体，然后抬起头来寻找这些玩具了；
精细动作
4月龄的宝宝已经可以开始慢慢做出一些比较精细的动作了，我们可以在宝宝周围放一些玩具，让他们自己尝试着去够，这样可以帮助锻炼宝宝的手眼协调能力和抓握东西的能力；
等到宝宝5个月之后，就可以练习一下靠坐了，把他放在沙发上，一天锻炼上2~3次，后面能坐稳当了，我们在给他们减少背后的支撑，最后让宝宝学会自己独立坐；
语言能力
这个阶段我们在跟宝宝说话的时候，可以面对着宝宝，让宝宝能清楚的看到我们的口型以及说话时的表情；
社会行为能力
抱着宝宝照镜子是这个阶段我最喜欢跟他玩的一件事情，可以让宝宝认识镜子里面的自己，也可以跟他们玩捉迷藏的游戏，这个游戏能锻炼宝宝的反应能力；
7~10个月的宝宝
大动作
爬：这个月龄的宝宝能解锁的一个标志性动作，宝宝可以通过自己爬来扩大他们探索周边的范围，我们可以找一些玩具在宝宝前面吸引他们，让宝宝向前爬行；
站：我们可以扶着宝宝学习一下站立，站的时候要把宝宝的两腿分开，但是千万不要扶着宝宝站太长时间，每一次扶着他们站起来的时候1~2分钟就可以，每天练习上3~5次；
精细动作
这个月龄的宝宝手指已经比较灵活了，我们可以找一些豆子或者珠子，这个时候宝爸宝妈一定要在边上看着，防止宝宝把东西塞嘴里面去，我们可以让宝宝练习用食指跟拇指来抓取这些东西；
还可以训练宝宝拍手，大概8个月的时候，我家宝宝掌握的双手互拍的技能；
认知能力
视觉：看绘本，给宝宝讲故事
听觉：每天找一段舒缓音乐，让宝宝听不同的旋律跟节奏；
语言能力
10月龄的宝宝嘴巴里不在局限于“咿咿呀呀”了，他们可以发出一些简单的叠词了，爸爸、妈妈，都是这个阶段叫出来了，只要宝宝发出这些声音，我们就应该在边上鼓励表扬他们，这样他们就会更愿意张开小嘴说话了!!!