养育孩子，从情感引导开始 | 第1972期
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你是否知道，你本人（没错，就是你！）比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢？孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！在处理与孩子沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷，那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。
金伯莉·布雷恩，最早在世界上提出“情感引导式教育”的儿童教育专家，注册家庭与儿童心理治疗师，同时也是两个孩子的母亲。金伯莉是网络教育电视台www.TheGoToMom.TV的创始人和制作人，同时还是雅虎的节目制作人、雅虎妈妈博客协会的成员。她还经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座，并担任美国健康和人文服务部下属的SAMHSA分支发起的一项早期儿童心理健康促进活动的社会推广总监。
1.一个受过情感引导教育长大的4岁小男孩Tom，在公园里玩，他的两个小伙伴撞到了一个小女孩，没有停下来就跑了。Tom来到小女孩的妈妈面前说：我为我朋友这样做感到很抱歉，他们甚至没有停下来避开她。2.了解并尊重孩子，每个孩子都有自己的个性和脾气，因人而异。3. 调动孩子内在能动性，不依靠外部奖励来纠正行为。孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。父母常常对孩子说的话就是：乖一点！听话一点！可是往往父母说得越多，孩子越不听话，所以我们常常看到抓狂的父母和熊孩子鸡飞狗跳的场景。父母在抱怨孩子，朝着孩子发脾气的时候有没有仔细想过，孩子是父母的复印件，其实问题是出在自己身上？情感引导，就是让孩子能够分辨自身不同的情感，学会用恰当的方式来表达自己的情感。其本质是：“允许和鼓励孩子自由表达自己的意见，通过和孩子共同分担责任来建立一种分享权力的平等关系，以此来调动孩子的内在能动性，让孩子学会在成人的帮助下自己解决问题，并学会如何与他人建立起良好、亲密的关系。”一个孩子，只有与社会，与父母，与自己建立正确的连接，才能健康快乐长大。心理受到创伤的儿童，最重要的特点就是无法表达自己的情感，描述不清自己的心理感受。通过情感引导的方式长大的孩子，坚韧，抗挫能力强，能更好地融入社会，充满自信心。家长对孩子的关爱需要设置界限，否则只会成为溺爱。我们可以宠爱孩子，保护孩子，但应该让她知道温柔也是有界限的。利用情感引导式教育，我们应该在教育中让孩子逐渐明白，界限在哪里，遇到问题的时候应该怎么办。利用情感来安抚孩子，无条件接受孩子的情绪，能快速平复孩子激动的心情。而且利用情感进行教育，能加固家长和孩子之间的感情，增加孩子对父母的信赖感。在情感接纳之后，爸爸妈妈要做的就是对孩子进行引导，让孩子知道刚刚自己什么地方做错了，是不是不应该发脾气，下次要如何改进。通过引导，让孩子发现自己的错误，重新梳理一下事情发生的经过，自己思考以后遇到这种问题应该如何处理。真正无条件的爱，意味着你不会忽略父母这份最重要的工作，愿意为之学习和改变。任何时候都愿意理解、倾听、帮助孩子成长。无论他一岁，三岁，十四岁，还是几十岁。五色图书，五彩人生，周五黄色能量日快乐！
