班主任应有“四颗心”

多年的班主任工作使我深深体会到：作为一名合格的班主任应具有以下“四颗心”

第一颗心：爱心

爱心即对学生应有爱心。这里所指的爱心，就是热爱祖国的教育事业，热爱班主任工作，集中到一点，就是要热爱班级的学生，这是做好班主任工作的前提。班主任只有坚定了共产主义信仰与追求，热爱本职工作，把整个身心扑到学生管理工作上，时时处处关爱学生，理解学生，才能得到学生的拥护和爱戴，才能为管理好一个班级打好基础。

作为班主任老师，对学生没有爱就没有教育，爱是教育学生的思想工作基础。

前年，我担任的班级，一次副班主任老师反映班上陈梅同学经常迟到、早退，上课不专心听讲，喜欢打瞌睡。我经过仔细调查了解得知：陈梅同学母亲早逝，家务事多，生活拮据，她经常在家里做家务事，父亲又爱抽烟、喝酒，家里收入微薄。针对这种状况，我就组织与她同村的同学到她家帮她干活，一起学习。这样既解决她的实际困难，又增进了同学的友谊。在生活上遇到困难就要她告诉我。这样，使陈梅同学很受感动，大大激发了她的学习热情。

第二颗心：耐心

耐心即对工作应有耐心。班主任既要有慈母般的爱，做具体工作时，又要有充分的耐心。遇到困难不急躁，不厌其烦地做好学生的思想政治工作，解决好学生的实际问题。

记得去年我担任的毕业班，班里的一位女生，个子较高，由于性格内向，不善言谈，在班里感到孤独无靠。可是，谁也会想不到，她竟然与隔壁班的一个男生“谈恋爱”。开始学生告诉我，她与那个男同学在通信时，我不大相信，后来找其谈话后，才真正得知有这样一回事。为此，我经常与她谈心交流思想看法，告诉她“早恋”的危害性，用正确的人生观、幸福观教育开导她，并专程家访四次，配合其家长与隔壁班的班主任，上下工作，里外结合，终于使她认识到了“早恋”的危害性，断绝了与那位男同学的“恋爱”关系。结果，她的学习进步了，思想也比以前活跃了。

第三颗心：信心

信心即转化“希望生”应有信心。作为一名班主任，要对每一个学生都充满信心，做到一视同仁，积极进行兴趣教学和兴趣培养，充分发挥他们的特长，为社会输送有用人才。特别是对特化“希望生”更应具有信心。

记得有一年，我所担任的班级里有两个孤儿和一个次孤儿。从前任班主任得知：这三位学生品行较差，学习成绩更不用说了。开始，他们不愿与我靠近，平时见面我就主动先向他们打招呼，与他们聊天。在生活上问寒问暖，告诉他们遇到困难就告诉老师。在思想上做调查研究工作，在学习上给他们鼓励和补课。这样不到一个学期，这三位学生无论在学习上还是在思想上都发生了很大的变化，同学们都说他们变了，我心里有说不出的喜悦。

第四颗心：放心

放心即任用班干部要放心。要管好一个班级，单是靠班主任一个人的积极性是不够的，班主任要培养优秀班干部管理。我选班干部时与有些班主任不同，我认为班干部不一定都要成绩优秀的，只要他有这方面的能力就行。而且这样的班干部工作积极性强，更让我放心。因为这样的班干部，他首先能以身作则去管好自己，然后再去管其他的同学。我几乎每一年都要培养一、两个成绩较差的优秀班干部。

班委会成立后就给他们建立班干部值日制度。班主任对他们的工作给予适时的指导，放心让他们去干，班干部不能处理的问题再及时向班主任反映。04年我担任的班级里有一位男生，学习成绩特差，但他很爱劳动，我就选他当班里的卫生委员。班里卫生的事，我几乎不管。每天他不但自己督促值日生打扫卫生，监督清洁区的卫生，而且自己天天在课余时间守在班里的清洁区。因此每次班级卫生评比，班级都被评为一类。因为我每个学期都是这样放心让班干部管理班级，因此，每年我所任教的班级都被评为“优秀班集体”。

当然，班主任的工作各有各的方法，但是我认为这“四颗心”是做好班主任的立足点。