对教育的经验法则和基本原则不屑一顾,是危险的
黑夜探路,不辨方向,
只能循着若有若无的光亮,靠着爱和信念走下去。
育儿常常就是这样的。
不是在做木工,而是在养育植物。
因果有延时、很模糊,根本不知道3岁时的一些做法如何影响了三年级。
面对复杂系统,
你只能相信无条件的爱、信任、尊重、自主,
相信这些看上去没有效率的原则。
每个动作都搞最优化、搞量化,
对教育的经验法则和基本原则不屑一顾,
反而是危险的。
——父母好好学习,孩子天天向上!
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黑夜探路,不辨方向,
只能循着若有若无的光亮,靠着爱和信念走下去。
育儿常常就是这样的。
不是在做木工,而是在养育植物。
因果有延时、很模糊,根本不知道3岁时的一些做法如何影响了三年级。
面对复杂系统,
你只能相信无条件的爱、信任、尊重、自主,
相信这些看上去没有效率的原则。
每个动作都搞最优化、搞量化,
对教育的经验法则和基本原则不屑一顾,
反而是危险的。
——父母好好学习,孩子天天向上!