这两天刷屏的复旦大学女教授，你有真朋友么？！

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【作者简介】杨红，邵东一中语文教师，邵东县首届语文名师工作室研修员，邵东县楹联家协会理事，湖南教育新闻网特约评论员。

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复旦大学陈果老师

杨　红

陈果老师的气质与智慧似乎很不错，但从形体与面容看，这位高挑的大学老师与美丽尚有一段距离。

你看，她前半段两手一直插在裤兜里，身体向前微倾，时不时还有一个下蹲的动作，给人以晃悠、不稳的感觉，特别是她那一束扎成马尾巴用来装嫩的头发随着她说话的节奏而左右晃动，这个摇摆不稳感得以强化，简直算得上摇摇欲坠了。她可能是有点老了，地心引力使然；但她没有衰，因为她的精神好得出奇，课也讲得尤其生动。你看，她白净的脸上始终挂着微笑，这微笑的学名叫自信。

讲课到了快结束的时候，她那与高挑身材十分搭配的修长的手终于从裤兜里被解放出来，挥动起来是那种无比大气豪放的范儿。与美国自由女神比起来，独有一股中国姐的味道。瓜子脸是长脸的一种，很漂亮，但脸长到极至，就叫马脸了。陈果老师的脸是介于瓜子脸与马脸之间的那种，肉感很强。她的嘴是与“樱桃小嘴一点点”完全相反的那种，嘴唇有点薄，符合能说会道所应具备的特征。只是那两颗门牙看来不是孪生姐妹，一前一后高矮有点不一致，仔细看右边似乎还有一颗西班牙，隐隐暴露在大西洋与地中海之间、英吉利海峡里。

在这里不得不提的是她那双摄人心魄的眼睛。客观说，那是一双顾盼神飞能掩杀一切男人自傲、让一切小女人自卑、兼具母狼与狐狸特质的眼睛，久看很容易致幻。这位至少读博且估计有海外留学背景的人，读了那么多书，眼睛却没有近视，堪称奇迹。这一点在国内有推广价值。

陈老师从精神与身体两个维度区别“衰”与“老”的含义，课讲得自然精彩。只是课讲到最后，在说“成长”与“坠落”两个词语时，可能她觉得这两个词语在汉语里很生僻，也可能觉得复旦学子汉语理解力不强，还有可能是她这堂课源于英文，对里面翻译为“成长”与“下坠”的这两个词语不满意，于是突然用英语grow  up和grow  old为这两个词语作注释。在她看来，似乎这样才更贴切，学生才更容易理解，又似乎因此建起了一座中西文化沟通的桥梁，由此她的自信更加充足了。这种语言风格在上个世纪二三十年代上海的十里洋场里是很普遍的，叫“洋井浜式”英语。在非语言课上，在二十一世纪的上海，在复旦大学课堂上，这种语言风格尚能收获点赞无数。我不知道国民的文化自信还有没有？

陈老师只戴了两只白色耳坠，施了一点底粉，再怎么白也不是白人，改变不了黄种人的底色；她没有穿金戴银，没有打扮得珠光宝气，总体形象气质是淡雅的。但汉英语夹杂着说话，这个气质就打了折扣。未来某一天，当她的青丝变成满头白发，不再适合扎马尾巴时，她老了，也就衰了。但还是希望她有落日般的华丽，毕竟她是中国复旦大学的老师。

2017.12.11.