何田田 ‖ 圣诞老人的一年
MERRYCHRISTMAD
圣诞老人的一年
桂联小学四年级何田田
在遥远的北国森林里，住着很多白胡子老爷爷，他们就是圣诞老人。
一月从天而降。圣诞老人们在雪厅里举行新年派对，并评选上一年度“最佳圣诞老人”。他们端起红酒，为“最佳圣诞老人”祝贺。庆祝活动整整举行了一个月，他们喝掉了一窖的酒。
二月破土而出。圣诞老人们忙碌起来了。各地小朋友的心愿卡如雪花一样飞来，圣诞老人们开始收集整理。“亲爱的圣诞老人，我想要很多吃了不蛀牙的糖果。”“圣诞老人爷爷，我叫何田田，我想要一个芭比娃娃，可是我们家没烟囱，怎么办呢？”“圣诞老人好！我想要一个可以考100分的考试神器。”看着孩子们的心愿，“最佳圣诞老人”笑得肚皮一颤一颤的。
三月大驾光临。冰雪已经融化，圣诞老人们有的在山林里、院子里播撒魔法礼物种子，有的去森林中采摘变身魔法果子，有的去山沟里收集催眠花花粉。
四月翩然而至。这个月圣诞老人们要到驯鹿学院，这里将举行驯鹿马拉松、跨栏跑、跳高跳远、飞行等项目的比赛。在比赛中获得好成绩的驯鹿，才有资格给圣诞老人拉雪橇。
五月突如其来。每一位报名给孩子们送礼物的圣诞老人都要测量体重。“唉呀！你体重超标！”一月时尽情吃喝终于带来麻烦了。因为魔法果缩小能力有限，太胖的还是没办法挤进烟囱，体重超标的圣诞老人只能在接下来几个月多跑步，少吃饭了。
六月在雨水中悄悄到来。圣诞老人们在家里忙忙碌碌地修理雪橇。
七月的阳光赶跑了雨水。圣诞老人坐着小直升机来到世界各地，他们用望远镜寻找爱学习、勤劳动的好孩子。看，圆梦工坊作文班里那个叫何田田的孩子多认真啊，快记下这个乖孩子的名字。
八月乘着欢声笑语降临。忙了半年的圣诞老人们到海边度假，他们游水、骑海豚、逗海狮……
九月来敲门。三月播下的魔法礼物种子长成大树，结出了五颜六色的礼物。圣诞老人们乐呵呵地采摘，礼物堆积成一座座小山。他们对着孩子们的心愿卡包装礼物并做上记号，炫彩的装饰使整个北国森林喜气洋洋。
十月紧追而来。上年度最佳圣诞老人在大礼堂开讲座：“……送礼物时记得拿我发明的烟囱种子，哪家没有烟囱的放一颗在屋顶，就会临时长出一条烟囱来。”他分享心得后就分配负责各地区的圣诞老人。
十一月接踵而至。圣诞老人们打开箱子，拿出圣诞衣帽，擦铃铛、刷靴子、烫衣服、理帽子……
十二月如约到来。驯鹿拉着雪橇载着圣诞老人飞到好孩子们的家。“哎呀！烟囱太小了！”不急不急，来一颗缩小果。“哎呀！这家小朋友还没睡。”不慌不慌，撒一点催眠粉。”叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……
新年的钟声又敲响了……
老师的话
这是圆梦工坊老师在圣诞节前设计的一节课。几乎所有的小朋友都知道圣诞老人在平安夜给小孩送礼物的传说，但也只停留在送礼物收礼物上。经过老师一启发，孩子们提出了许多问题 ： 一个圣诞老人怎么能给全世界那么多孩子送礼物？他的礼物是哪来的？圣诞老人都是胖胖的，怎么钻得进烟囱？没有烟囱怎么办？要是哪个孩子还没睡怎么办？……
有问题就好办了，创作故事其实就是回答问题。只要把问题的答案想出来，写下来，就是别具一格的作文。
何田田这篇文章以时间为顺序，写了圣诞老人一年忙忙碌碌的生活，有点荒诞又合情合理。文章除了丰富的想象外，还有两个亮点：一是每个月的到来都用上不同的词句，使语言富于变化；二是把自己写进了故事中，使故事虚虚实实，更有趣味。
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