藏刀·伞·红烛||赵恺专栏

如果黑板是田野，教师引导我们照耀播种；如果黑板是夜空，教师引导我们走向黎明。

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藏刀

藏刀

赵恺 

文章之短不是长短之短，而是精短之短。是思想，是笔力，更是生活观念派生出来的文学观念的更新和递进。沧海桑田，物是人非，科技改变传统，信息引领科技，时下叫作与时俱进。一次小小的战术核攻击可以覆灭一个集团军，一座美国国会图书馆的藏书可以容纳在一片指甲盖一般大小的芯片上，甚至一次戴高乐机场客机起降角度的微调可大幅改变巴黎全市的噪音污染。如果说精短是一个重要的现代观念，我们倡导文学的现代观念。好有一比，这就像倡导唐诗绝句元曲小令一样。你能说得清一首短短的“白日依山尽”和《红楼梦》究竟谁更重要？就像你能说得清任何一条田埂边上的任何一片无名小花和洛阳、荷泽的牡丹园究竟谁更优秀一点呢？为什么藏族青年无一不佩戴一把藏刀——只有置身世界屋脊才能理解和珍惜精致、精细、精巧和精美哦。在文学高地上，古今中外诸多大家、大师不是也都佩戴着自己制作并引以为荣的藏刀？作家锻打藏刀，读者珍藏藏刀。

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伞

伞

赵恺 

古往今来，文学艺术经常撑着一把伞。一把伞仿佛一方小小的天空。天空一小，云就靠近，感情就浓缩。于是，轻则长吁短叹，重则生离死别，伞上落雨，伞下也落雨。款软温润，玉润珠圆，雨就萌发故事。比如一出《白蛇传》，不就至今还美丽顽强地支撑在我们的感情世界里？云散云聚，花开花落，看来，无论科技如何发展，观念如何改变，财富如何积累，生态如何翻新，天上的太阳和人间的爱是永恒的。不然，为什么只要一下雨，满世界依然还是撑着一把伞呢？

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红烛

红烛

赵恺 

火有火的节日，水有水的节日，教师的节日节是红烛的节日。

如果黑板是田野，教师引导我们照耀播种；如果黑板是夜空，教师引导我们走向黎明。

老师书写最初的文字是“1”。不分民族，不分肤色，不分国籍，为什么人类都把“1”作为启蒙的书籍？因为“1”站立着，站立得如同人的骨脊。

辛苦了：春种一粒粟，秋收万颗子。

辛苦了：慈母手中线，游子身上衣。

插上红烛，抽出火柴，划亮那珍珠般的晶莹一粒。先点燃灵魂，再以灵魂点燃博爱。

祝你生日快乐——爱的歌唱，只要一个乐句。

作者简介

赵恺，祖籍山东，1938年出生于重庆，1955年毕业于南京晓庄师范后在苏北淮阴生活至今。创作以诗歌为主，兼及散文、小说。曾多次参加中国作家代表团的国际文学活动。中国作家协会会员，《诗刊》编委，江苏省作家协会顾问。一级作家，江苏省劳动模范，享受国务院特殊津贴。