播音主持以什么共鸣为主，播音共鸣以哪种方式为主

实际上好的用声者，运用在声带上的力量只占总力量的1/5，而4/5的力量用在调节发音器官的形状和运动上边。在引起共鸣的操作过程中，共鸣点器官把发自声带的原声在音质上开展润饰，使声音圆润、唯美。科学研究调节共鸣点器官能够丰富或更改声音色彩，与此同时起着维护声带的功效，增加声带的寿命。

发音中，多选用中声区平常讲话时你感觉最舒适的状态，而中声区关键发生于口腔上下左右，这就决策了用声的共鸣点重心在口腔上下左右，以口腔共鸣为主导。除开口腔共鸣为主导之外，胸腔共鸣是根基。要想声音圆润集中化，必须更改口腔共鸣必要条件。

发音时双唇集中化用力，下巴放轻松，点开牙关，喉部放轻松，提颧肌、颊肌、笑肌，在相互运动时，嘴巴上提。能够根据张口吸气或用“半打哈欠”感觉感受喉部、舌根、下巴放轻松，这时的口腔共鸣会加大。在点开口腔的情况下，与此同时注意唇的收拢。

口腔共鸣练习

口腔共鸣发音最关键的一点，是发音的情况下鼻咽要关闭，不发生鼻泄露。

根据以下练习大伙儿能够感受一下下，基本上全部都是以开口元音为主导练习：

badagapatakapengpapipupai普通话的四个声调，准确的叫法是第一声阴平；第二声阳平；第三声上声；第四声去声。我们在开展声音训练的情况下，多使用阴平声调开展，那样有助于感受声音和气息。

词语练习：澎湃冰雹拍照平静抨击批评哗啦啦噼啪啪咣啷啷扑嗵嗵胡噜噜快乐宣纸挫折菊花捐助吹捧

绕口令：山上五株树，架上五壶醋，林中五只鹿，柜中五条裤，伐了山上树，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中裤。

鼻腔共鸣练习

鼻腔共鸣是根据软腭来完成的，标准的鼻辅音m，n和ng便是这样发音的。有些人感觉鼻音重显着声音好听、有厚度，可是太多的鼻音有如感冒，是不行的。

发aiu的音，加点鼻腔共鸣感受，加鼻辅音mamimunaninu

词语练习：妈妈光芒中央接纳头脑蓝蓝的天上白云飘，蓝天下边马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。

胸腔共鸣练习

胸腔的空间及共鸣点力量大，传出的声音有深度和宽度，声音更浑厚、宽广。“a”元音直上、直下、滑动练习

词语练习：百炼成钢，翻江倒海，追悔莫及小柳树，满地栽，金花谢，银花开。

头腔共鸣、腹腔共鸣点

基本上在讲话操作过程时用不上这两个共鸣点。男音发高音，感受声音从眉间传出的感觉。基本上来胸腔、口腔、鼻腔共鸣，演讲、朗读非常合适了。