高职院校现代治理架构下的二级管理现状与思考 2024-08-04 14:27:22 【参考文献格式】苏志刚.高职院校现代治理架构下的二级管理现状与思考[J].职教论坛,2020,(第4期). 【摘 要】职业教育向类型教育转变过程中治理体系建设要实现"三大转变";现代治理体系建设需要重新界定政府、学校与社会(企业)等之间的新型权责利关系;"双高计划"促进高职院校现代治理架构的建立,实现高职教育高质量高水平发展。基于此,了解高职院校实施二级管理的现状和问题,转变校院角色,健全制度建设,明确校院双方各自的职能、责任、权力和利益,逐步建立二级学院(系部)自我发展、自我约束的管理机制。 赞 (0) 相关推荐 “十四五”期间深化产教融合要着力推动三个转变 摘要:"十四五"期间深化产教融合培养模式改革要做到三个转变:重点专业由"专业选优"转向"产业选择":教学改革由"学校探索" ... 职教 | 高职院校内部行政组织机构优化策略 #小编叨叨叨# 本文作者:崔发周 文章来源:<职教论坛> 高水平专业群建设是技术技能人才供给侧一项重要的结构性改革,是推行现代学徒制培养模式的组织基础.高职院校内部管理能力薄弱突出表现 ... 是以院建群还是以群建院:高职院校的专业群建设该如何选择? 高职院校组建专业群的模式可以概括为以院建群和以群建院两种典型模式,在具体实践中不论是以院建群还是以群建院,高职院校都应坚持适宜.适度.适合的准则.笔者将分析两种模式在组织过程中的优势和劣势,总结专业群 ... 试析如何提升高职院校的治理能力 究基础,从依法治校.制度体系.考评体系.理想信念.职业责任等五个方面提出了提升高职院校治理能力的措施. 高职院校内部治理现代化实践路径 ]内部治理现代化是高职教育综合改革与发展的迫切要求.当前,高职院校内部治理仍存在治理主体一头独大.权责不明,治理结构保守僵化.效率低下,治理文化价值冲突.发展滞后等问题,为了扭转这一现状,高职院校要从 ... 我国高职院校内部治理现状调查分析 从办学理念.组织结构.治理制度.治理能力.治理文化5方面对高职院校内部治理情况进行调研发现,我国高职院校治理现状及特点是治理理念仍是惯性思维"当道";内部治理组织结构尚未形成合力; ... 高职院校内部治理结构现状及优化研究 在现代教育体系中,高等职业教育是一种跨界的教育,具有"职业性"和"教育性",双重属性决定了其内部治理的独特性.然而,调查发现,高职院校的内部治理结构与普通高校具 ... 高职院校内部治理结构现状与改进策略<sup>①</sup> 当前我国高职院校组织机构.组织机制.制度体系三大治理要素建设不平衡,整体治理水平一般.组织机构方面,管理层级有待优化,机构的效能有待提升,学术组织.二级教学单位的自主权不足;组织机制方面,部门间的沟通 ... 高职院校内部治理结构现状与优化对策 良好的内部治理结构是高职院校高效有序运行的重要保障,也是高职院校治理现代化的重要基础.随着国家治理体系和治理能力现代化的推进.高等职业教育改革的日益深入,内部治理结构优化成为高职院校实现高质量发展的必 ... 高职院校现代化治理体系如何构建 来源:中国教育报2021-11-02 09:58 作者:陈寿根(江苏城乡建设职业学院副院长.研究员) 在<中国教育现代化2035><关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见 ... “双高计划”背景下高职院校“金课”建设的价值与维度 从"双高计划"的本质看,只有通过加强课程建设,提高课程质量,打造"金课",才可能推动落实人才培养目标与高职"双高计划"的发展战略. 一.&q ... 产教融合背景下高职院校产业学院建设的实践探索 近年来,随着高等职业教育改革的不断深化,高职院校在产教融合.校企合作方面,采取了很多改革创新措施.建设产业学院是高职院校在产教融合新形势下,主动适应新业态.新趋势,进行资源整合和推动高职教育资源市场化 ...