预约听课，助力成长

课堂是学校教学活动的主阵地，为了深入了解课堂，进一步加强学校对青年教师教学过程的监控和管理，促进他们快速成长，前进小学开展了为期一周的约课听课活动。

教务处领导针对两年内入职教师进行听课指导。青年教师在自己结对导师的指导下，精心准备一节课,邀请学校领导到班级听课指导。在听课过程中发现，教师的教学基本功扎实，备课充分，课堂气氛融洽，能充分发挥学生的自主学习能力，融入了“三学四声”的课堂文化，既关注了学科素养的渗透，又注重了教学目标的落实。课后，学校领导对各位青年教师的授课情况进行了认真的点评，充分肯定了鲍吉利、张胜金等青年教师的精彩课堂教学，针对教学方法、学生学习能力的培养、学习习惯的养成提出了指导性意见，鼓励他们在今后的工作中发挥自身的优势，潜心钻研，逐渐形成自己独特的教学风格。老师们纷纷表示自己在活动中受益匪浅，既看到了自己的不足，也明确了今后努力的方向。

约课听课活动是学校助力青年教师成长的重要举措，本次跟进指导活动，解决了青年教师从教学理念、课堂实施、教学设计等各个层面的问题，提升了青年教师的专业素养，期待每一位青年教师在教学的路上越走越远。