小学生常见易考标点符号使用方法及练习（含答案）

小学生常见易考标点符号使用方法及练习（含答案）+标点符号相关的幽默小故事

你家的正在上小学的孩子会正确使用标点符号吗？答案我猜是不会，因为各学校在小学阶段都没有特别重视标点符号的教学，很多孩子平时使用标点符号也是乱七八糟。那么今天我们就特地整理了一套常见的，而且特别容易出现在试卷中的标点符号使用方法，同时还有一些相关的练习题。

家里有正在上小学的孩子家长们，可以把这份资料收藏保存一下。让孩子们抽空的时候一定要单独学习一下，非常的有帮助。而且资料的后面还有和标点符号相关的幽默小故事，希望孩子们可以读一读，非常有趣。

标点符号儿歌

句号（。 ） 是个小圆点， 用它表示说话完。

逗号（， ） 小点带尾巴， 句内停顿要用它。

顿号（、 ） 像个芝麻点, 并列词语点中间。

分号（； ） 两点拖条尾， 并列分句中间点。

冒号（： ） 小小两圆点， 要说话儿写后边。

问号( ? ) 好像耳朵样， 表示一句问话完。

叹号( ! ) 像个小炸弹， 表示惊喜和感叹。

引号(“” ) 好像小蝌蚪， 内放引文或对话。

话里套话分单双， 里单外双要记牢。

省略号（……） 六个点， 表示意思还没完。

破折号（——） 短横线， 表示解说、 话题转。

书名号（《》 ） 两头尖， 书、 刊名称放中间。

圆括号（ ） ， 方括号[ ] ， 注解文字放里边。

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