性教育被法律正名

生命教育是一切教育的前提,有家精英导师团队根据后疫情时代儿童面临的新挑战量身定制了本课程,以生命教育为核心,运用心理学原理和方法深度剖析,深入浅出让您通过10节课掌握精髓,并且能够运用到家庭教育中。

2013年以来,全国各地爆出多起14岁以下女童遭遇性侵的案例,儿童防性侵话题受到越来越多的关注,根据女童保护基金的数据统计:2016年平均每天曝光性侵儿童案1.21起,同比增加近三成;熟人作案近七成,近七成家长没有对孩子进行系统防性侵教育;近九成儿童未上过性教育课。

前段时间有条新闻也上了热搜:“三年超4万人涉嫌性侵未成年人。”这还只是曝光出来的数据,未曾曝光的其实要多得多。

中国人民公安大学教授王大伟说:“性侵害案件,尤其是针对中小学生的性侵害,隐案比例达到1:7。也就是说,一起性侵儿童案件曝光的背后,另外7起案件已经发生。”

关注儿童青少年生命教育中的生命之源——性安全教育,有家团队一直在行动。本次授课老师由实践经验非常丰富的李玢老师带领。

主讲导师:李玢

国家二级心理咨询师

国家高级生命教育指导师

国家高级危机干预指导师

认知行为治疗师

国家高级青少年成长指导师

国家高级绘画分析师

深圳市心理咨询师协会党支部书记、秘书长

有家(深圳)科技服务有限公司培训总监

参与2015“12.20”光明滑坡事故”的应激干预心理救援活动;

“春风快乐成长计划——性安全教育公益课进校园”系列活动签约讲师,在深圳市30多所中小学讲授公益课程100余场。

学习、打卡、社群互动,碎片时间学习、积极思考提问,让我们看到了智慧的家长们不仅参与学习,而且对家庭的性安全教育有自己的想法和理解。

看,家长们怎么说:

Q

谈谈家庭教育中您是怎样开展性安全教育的?

家长*美

在孩子幼儿园大班5岁左右他会好奇为什么男女上厕所区别说起,用绘本讲解男女生殖器官的解剖知识,发育期的身体变化状况,生育过程,生理,心理需要。

家长香**心

孩子从上幼儿园时开始给孩子性教育,内容包括自己从哪里来的,身体上的各个特征,男女性别上不同的多方面知识。通过书籍和平时看科教的栏目适当给孩子讲解性教育。

也希望学校也能适当的开展一些这样的课程从而让孩子们早认识早了解有关性安全教育知识。

家长*仔

儿童的安全是一切发展的保障,只有在这个基础上才能保证其身心健康发展。

家长素*

我觉得最好是五六岁的时候开始给孩子性教育,内容包括性知识,身体特征,男女性别不同的知识。我会选择一个适当的时间段,和孩子进行性安全教育,从性安全知识的学习,再到演练。

家长Ca**

不太知道该如何聊这话题,近年来有些关于此话题的教育动画,可以避免直接谈。
平时我会主动了解孩子及其朋友,了解学校或社区发生的事情。如果注意到孩子的性格或行为发生了变化,及时问问他们,让孩子能及时告知自己情况。这样主动关心孩子,给予孩子安全感,能让孩子依靠自己。

家长*夏

主要是亲子阅读有性知识相关知识的书籍,在书中学习,潜移默化的影响。

家长*MI

和孩子们一起度过愉快的时光,了解孩子的朋友,了解学校或社区发生的事情。如果你注意到孩子的性格或行为发生了变化,如减少了和朋友的交往,对先前喜欢的活动失去兴趣,看起来很痛苦,或变得冲动时,要及时问问他们,了解发生了什么和孩子的想法和感受。

家长**

我觉得从两三岁的孩子就开始教育身体部位的隐私,上了小学之后加强性教育方面的知识,特别是8岁以上似懂非懂的时候,要有个正确的引导。
我经常和孩子说起这方面的的知识,孩子也是很受益的。

“性安全教育”在学校开展很有必要

家长**神圭

给小孩了解性安全教育,我会通过视频来教他。

家长**彬

从幼儿园开始吧,先分清性别以及哪里是隐私部位,隐私部位不容侵犯。共同学习一点此方面的绘本,视频,在适当的时候可以谈论一下,做好个人防护等。

家长li*

从幼儿园开始就教育孩子身体部位的隐私,上了小学之后加强性教育方面的知识。

家长*曦

从他开始好奇男孩子和女孩子有什么不一样的时候开始。先买些绘本给他们看,然后跟他们详细讲解。

家长ji**

孩子的性教育,我家是从幼儿园就开始了,就是买一些相关的绘本陪他看,孩子上小学后,就买些书看。刚开始孩子会不好意思,就会告诉他这是很正常的事,没什么的。从书本中以及视频中,让孩子了解相关知识,也希望学校有针对性教育的课程。

2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订了《中华人民共和国未成年人保护法》,其中性教育将代替青春期教育、生理健康知识、防性侵等名称,成为受法律保护被法律正名的教育内容。

附部分相关条文:

2020年10月17日

第二章家庭教育 第十六条 未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责:

(一)为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;

(二)关注未成年人的生理、心理状况和情感需求;

(三)对未成年人进行安全教育,提高未成年人的自我保护意识和能力;

第三章学校保护 第三十条 学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育。

第三章学校保护 第四十条  学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。

......

这是未成年护保法第一次使用“性教育”,并明确学校在未成年人性教育相关工作的责任,直接提及青春期、生命起源、防欺凌、防性侵等具体内容。从全面性教育定义出发,以上内容属于性教育内容范畴。

我们小时候问父母:我从哪里来?

父母会说:垃圾堆里捡来的、石头缝里蹦出来的、河边飘过来的......

现如今,直面孩子的青春期“性启蒙”,你还会像父辈一样,用这样的话回答孩子吗?

性本身无可指责,确立正确的性观念才是我们迫切要做的。

我们希望不再谈性色变。当我们提起性时,是以一种平常的心去看待。用正确的态度、正确的知识、正确的方法回答解答孩子心中的疑问。这才是真正该有的性教育。

感谢沙坣社区各位家长朋友们的积极参与和学习!

感谢社区领导和项目主管人员的支持与配合!

感谢项目团队的老师们用心带领!

本文图片来源网络

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