武林风云再起，梦八群豪争锋（二）

1937年12月13日，侵华日军野蛮入侵南京，震颤中的古都在日军铁蹄与刺刀下陷入了地狱，30万人民被凌辱于这片土地上。一时间，血流成河，尸横遍野，城毁家亡。这血与泪的记忆不能忘、不敢忘！

我国在第十二届全国人大常委会第七次会议上全票通过决定：将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

为使今日学子铭记历史、不忘国耻，第四个国家公祭日之际，程楠老师带领全体梦八学子齐读《和平宣言》！

昭昭前事，惕惕后人。岁末寒冬，祭奠同胞。珍惜和平，吾辈当自强！

                武林大会，群豪争锋，第二季继续！

昨日，相信大家已从日月神教、唐门派、青莲剑宗、忘忧山庄、吟啸剑阁五大太上掌门的豪言壮语中感受到各大门派的铮铮誓言与刀光剑影，今天继续为各位奉上长乐帮、精武门、凌霄殿、斧头帮和华山派的常规记录和掌门家长的真挚感言！

长乐帮常规记录

长乐帮家长感言

为了帮助孩子们合理利用周末时间，提高学习的效率和质量，在班主任程老师的动员下，今天梦八班的家长们专门建立了以小组为单位的假期活动小组微信群，通过这种方式，家长们可以科学有效的辅导孩子们在假期开展小组学习活动，让孩子们形成互帮互助，互检互纠的学习氛围。我今天荣幸的成为长乐帮的“太上掌门”，既感到惊喜又感觉责任重大。未来如何高效的组织和运行小组活动我也发表一下自己的想法，首先是做好计划，明确活动的时、地、人、事、物这几个必要的内容，然后就是调动孩子们参与小组活动的积极性，帮助孩子们养成主动思考和解决问题的习惯，最后就是监督孩子们的执行落实情况，总结得失，为下一次更高效的活动提供参考。活动中，进步快、认真、踏实的孩子给予一定的精神和物质奖励，这样让整个小组充满正能量，从而实现全体成员学习成绩共同提高的愿望。

精武门常规记录

精武门家长感言

自成立小组以后，看到了孩子的进步与成长，不只是一方面，从孩子们的学习方法、思维方式等等都有所改变。小组的存在就像一个大家庭，模式的设计者，措施的推动者，环境的营造者。以团队形式来给孩子们制定可落地实施的计划，队员之间可以相互学习、交流，还可以取长补短，充分发挥每个人的特长，更能互相监督检查，并持之以恒；通过小组之间PK ，让他们理解到团队荣辱感，从而深知团队存在的重要性，更能在团队体现自己价值，证明1+1＞2的真理。

凌霄殿常规记录

凌霄殿家长感言

今天武林盟会家长小组正式成立，心里很是期待。自开学以来，同学们就在程老师的带领下成立了自己帮派，并开展了小组合作学习。在小组的合作学习中，同伴之间相互帮助，动手实践，这种学习气氛轻松、活泼而又团结互助，它不仅可以使师生之间、学生之间更有效的进行语言交际；而且还可以培养学生的合作意识、团队精神。家长小组的目的是督促孩子们完成作业并提高效率。周六日小组同学在一起活动，检查作业，解答疑问，以点带面，取长补短，提高孩子们的学习效率。家长小组有了一个正式的开端，我们一定要把小组建设好，坚持学习，成长自己，我们已经准备好了，相信会有更多的奇迹发生。

斧头帮常规记录

斧头帮家长感言

当上斧头帮帮主，深感荣幸倍感责任重大，同时深深体会到程老师和家委对学生真诚的付出，在此表示深深的感谢！学习小组的成立极大的提高了孩子的学习兴趣，同时调动了家长老师和孩子共同提高的积极性，让孩子们增近感情、互帮互助、共同提高。 斧头帮帮主一定带领所有帮众跟其他友谊帮一争高下， 共同提高， 给程老师和家委们点赞！

华山派常规记录

华山派家长感言

今天梦八武林联盟群正式成立，而我有幸成为华山派掌门人，深感责任重大。古人云：“三人行必有我师”，梦八武林联盟以班级小组为单位进行分组，每个小组都拥有自己独特的名字。学习小组的成立，可以让孩子们在一起互相学习、监督，取长补短，共同营造良好的学习氛围。周末学习小组的开展，可以有效提升孩子们写作业的速度和学习效率，拓展知识，共同进步。我相信，只要我们坚持高效组织好学习小组，三年的积累，孩子们必定能收获满满！

到这里，梦八武林大会十大门派日常记录与各太上掌门的决心、信心全部呈现于此。武林风会，谁主沉浮？到底花落谁家，让我们拭目以待！

给青少年父母的20条建议

石外集团 七年级年级主任 马丽君

1.   任何时候都对孩子满怀希望。

2.   经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐。

3.   经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水。

4.   要求孩子做到的，父母首先做到；对孩子许诺的事，说到做到。

5.   父母不在孩子面前争吵，不对孩子说他人的坏话。

6.   能向孩子承认自己的错误。

7.   不在别人面前数落孩子。

8.   当别人指出孩子的缺点时，不护短。

9.   正确面对孩子的“为什么？”，知之为知之，不知为不知。

10.  鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得的。

11.  经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流。

12.  孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听。

13.  批评孩子时，允许孩子辩解和反驳。

14.  不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话。

15.  注意孩子的情绪变化，了解其心理需求。

16.  家里有大事，尽量征求孩子的意见。

17.  不给孩子买过于高档的生活用品，不要纵容孩子的攀比心理。

18.  不要动不动就恐吓孩子，孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账。

19.  经常与老师保持联系。

20.  不要对孩子不闻不问或放任自流。

程老师应用批评和自我批评理论在教育领域的升华，昭示强大动力和素养晋级，提高，实效，完善。强化细化小组团队自主管理，进取，活力，荣誉。响应号令，配合小组大小掌门人积极反思，落实，执行

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家校合力周周见成果，集腋成裘，厚积薄发

。让两位主任的栽培和为我们付出的每一位老师看到绩效。赶超优秀班，敢于挑战，这是咱们梦八团队的硬目标和硬指标。
各位家长朋友，程老师家长会讲过，超七班，齐二班。木桶理论启示，短板需要足够重视，优秀帮落后、落后追优秀。细化每一个角度的短板，群集效应，赶超目标优秀班，让我们一起努力、加油！

建立门派、小组活动，都是促进孩子们不断提高的手段和方式，其实，我们是相亲相爱的一家人

。看，天刚微微亮，孩子们整齐划一的跑操已经开始！