【精品名家文学】隆重推荐 高惠然 先生《教育专题佳作 专辑》2021082907

会长:王世春   总编:卢春志联合推送

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【名家佳作欣赏】

编者 序言我上过小学、初中,读过高中、大学。爱好语文,喜欢写作。我给报社投过稿件,也给杂志社送过文章多篇。从此,感觉到写文章的内心兴趣,也是学习文化后的才华演练。懂得了写作的意义,提高了自己的政治素质,也为事业做出了重要贡献。从工作之日起,写作成为朋友,笔耕从没有离开过自己的身边。写的成功的作品,自己特别开心,有多时,为写作废寝忘食,甚至通宵达旦。好的作品是面旗帜,它光芒四射,影响非凡。它鼓舞群众,开阔眼界,增强动力,奋勇向前。有时它像一把刀,揭露腐败,打黑除恶;有时又向指南针,为人指明方向。让人廉洁从政,不贪不沾。遵纪守法,为梦想拼搏奉献。以教育为例,《校长的职责是开拓进取和奉献》,校长,一校之长,学校的领导,学校的一面旗帜,教师的榜样。校长为了国家的命运,为了教师的利益,为了学生的前途,应该把自己的学校建设好!管理好!为此就应该尽职尽责,创新务实,一身作责。清正廉洁,一尘不染。把创造第一等工作,争取第一流成绩作为自己奋斗目标、誓言。做一个干净有为的好校长,这是老师的期盼!教师的责任,教书育人是教师义不容辞的职责。教书就是要把应学的知识完整的教授给学生,不留后手。不在学生身上找外快、收敛钱财。不要把学校这片净土偷偷污染。凡有这种想法、作为的老师,都是不称职的典范!教师应该是人类灵魂的工程师,是人民和学生心中一生的模范。再一个老师重要任务就是“育人”,这是国家的大事。教师要教育好学生,从小就要爱党、爱国、爱社会主义;教育学生要敬老爱幼,孝敬父母,尊敬老人,做遵纪守法善良人,做刻苦学习,奋力拼搏,学好知识,为国家的繁荣富强、人民的平安幸福做出更大的贡献!做到这样,就是学校校长的光荣!教师追求的脸面!社会庆祝的赞赏!家长心中的期盼!学生前途的实现!—高惠然

文 章 三 篇(一)校长的职责是开拓进取和奉献(二)教师的职责就是教书育人(三)学生的任务是学习和做人

校长的职责是开拓进取和奉献文/高惠然我从事教育工作多年,更换过几个单位,担任校长职务也近30年。这些年中,我一直积极上进,创新拼搏,不甘落后,永争第一。这样既锻炼了自己,也考验了自己。工作中取得了一些成绩,也积累了一些经验,同时也得到了各级领导的好评和赞赏。回忆过去,感受甚深。困难多,责任大;奉献多,压力大;吃苦多,享受少;熬夜多,休息少。由于自己工作认真,责任心强,上进心高,工作要好,这些年始终如一,废寝忘食,兢兢业业地工作,把工作看的高于一切,重于一切。宁可放弃家庭一切,也不能耽误学校的一点工作。由于自己的拼搏奋进,每到一个单位,都会有创新和变化,很快取得新的成绩,得到群众的拥护赞赏和上级领导的信任、支持,工作也很顺利。由于工作热情高涨,成绩越来越好,多次获得上级领导的信任和表彰。省、市、县领导也多次来校参观、指导。我本人也多次参加省、市经验交流会,还参加全国校长经验交流会。多次被评为先进工作者、优秀共产党员。单位被评为优秀党支部、先进工作单位,市“文明单位”、“省示范学校”等。主要做法如下:一、坚持学习,提高素质,强化管理,做出成绩从参加工作开始,我就把学习放在首位。白天工作不辞劳苦,晚上学习自始至终。读马列的书籍、毛主席著作和国家领导人的重要讲话,一边读一边写读书笔记、紧跟国家发展形势,不断提高自己的政治素质和领导水平,组织党员干部学习,辅导和讲座,提高教师的觉悟和业务能力。为管理好学校,我亲自起草制定了学校各种规章制度,做到法制在前,有章可循,按章办事。促进了领导班子和教职员工的安定团结,积极向上,校园风气良好,工作日新月异,蒸蒸日上,个个争当先进,人人要求进步。二、校长应做教师的榜样和楷模“打铁先要本身硬”,校长是一校之长,校长应是学校的楷模和榜样。单位办的好不好,关键在领导,校长要坚守岗位,积极工作,不怕困难,勇于拼搏。树立旗帜,师生干劲就高;校长如贪腐,学校准乱套。为净化学校,树立良好的校风、学风,学校必须制定严格的规章制度,采取有效措施,建立严密的财务制度,“约法三章”,不准贪污腐败,不准请客送礼,不准收敛师生的钱财,不准铺张浪费,不允许败坏校风、学风。学校的公共财务,不准私人占有。上级来客来人要按学校规定标准执行,不准超标。要永远记住毛主席的话“贪污和浪费是极大的犯罪”,以此来管理学校,约束自己。教育党员干部,时刻注意自己的形象,这条贪腐的红线永远不能越过。在坚守岗位上,校长要以身作则,坚守岗位,时刻注意严于律己,不搞特殊,时刻注意自己的形象。有一年我去无锡看望自己当兵的儿子,周六去,周日返回。可学校规定周日晚上开例会,凡是不参加例会的人员缺勤一次,扣除2元罚款。因路途遥远,我周日晚上才回到家,例会没有参加。第二次例会上,我主动声明,要求扣除我2元钱罚款。教导主任说,校长没来参加会议,是因路途遥远,这属于特殊情况,不能扣罚。我说:“在制度面前,人人平等,没有特殊,别人违纪挨过罚,我也不能例外”。在附近任校长时,有时晚上去乡政府开会,散会回单位路过自家,也没住下。因为学校有规定,任何人都要坚守工作岗位,我自己要自觉,多晚我也要回到自己岗位,这是制度,必须自律。校长无论何时何地都是楷模,都是榜样。社会风气不正,很多单位人员闲时或晚上打麻将玩钱。我要求在单位一律不准玩钱赌博,我从来也不参与,不允许把不良风气带进学校,污染净土!在阜城一职中工作时,上级给学校指标评选一个省级模范,全体教师员工投票选举,我票最多,我声明我把模范名额让给别人,把荣誉让给教师,认为工作是大家干的,荣誉应该属于大家。校长应该做到,困难面前抢在先,荣誉面前不伸手。关爱群众是本分,做好工作记心间。三、发扬拼搏精神,创造性开展工作多年来,在工作方面,坚持创新意识,保持争取先进的决心和毅力。上级领导有几次在安排工作上,把我放在工作难度比较大的地方,让我去改变落后面貌,我毫无怨言。心想“穷则思变,经住考验。”我认为工作都是人干的,经验都是在实践中总结出来的。我是共产党员“越是艰险越向前”,只有战胜困难,才能改变落后面貌,旧貌换新颜。做出成绩心喜欢。环境变好了,出现了成绩,领导会赞赏你的工作,肯定你的贡献。我每到一个新的地方,就破旧立新,提出“创造第一等工作,争取第一流成绩”,坚持实事求是,打破常规,走自己创新的道路。尽快改变学校面貌,如在三里铺中学,我任校长期间,在一年多时间里,搞勤工俭学,创收两万多元。我把学校装备起来。换了两套教室桌凳,学校打了一眼井(校内没有水),购买了篮球架子,增添了学校文体器材,活跃了学校气氛,改善了学校面貌,得到上级领导的好评。在我第一次去第一职业中学时,学校空空当当,学校老师回家不来上课,学生也全回家不在校,学校一片清冷散沙。当时我很纳闷,这哪是学校?我立即发出紧急通知,让老师们马上来校开会。通知学生回校上课。采取严格要求,快速制定制度。学校工作很快恢复正常。我去农村考察访问,去外地参观学习,对职教如何发展,采取了应急措施。对教材、学制、招生、专业等方面,大刀阔斧地进行改革。我把改革方案拿到衡水市教委,后又在省教委保定会议上发言,介绍改革的内容和措施。会后省教委在全省推广阜城职教经验。后来河北省政府教科文组织也来阜城检查,听取我汇报后深受启发。省政府王同志深有感触的说“我走遍全省四个地区没能解决职教问题,这次在阜城解决了,真是大快人心!谢谢你们给我解决了职教发展这个难题。”在县教师进修学校举办教师进修班时(即三沟通学历培训),省教委副主任、副省长陈会同志来阜城检查工作,听完我工作汇报后,总结了四句话“领导重视、工作扎实、管理有方、成效显著。”对学校工作充分肯定,非常满意。后又将阜城进修学校的经验录音带,带到省教委。由于自己工作认真,拼搏奋进,做了一定工作,取得一些成绩,1995年,我被省教委评为“先进工作者”,并记大功一次。1997年秋季,省教委下发通知,通知我参加在辽宁召开的全国校长经验交流会。在文件通知封面上还重复盖了一个公章,注明“请阜城高校长参加,”这是给衡水地区唯一参加全国校长会议的一个成员指标,不准任何人代替更换。从这些事中说明,省教委领导对我本人的重视和信赖!这些年来,我忠心耿耿干事业,扎扎实实拼第一,走到哪里,就把该单位当成自己的家。踏踏实实,兢兢业业,不辞劳苦,拼搏奉献,带病工作,毫无怨言。工作没出任何差错,只有奖状锦旗挂在墙上。正如原县长高崇达,宣传部长张若增等领导所说,高惠然工作扎实,热情高,有能力,有方法,善于拼搏,成绩突出。他从一个民办教师晋升到正科级,后又享受县团级待遇。他没有一个后台,他的晋升完全凭自己的拼搏和奉献。我在工作期间,县长等领导多次来崔庙职中找我谈话说:“不能埋没你,你是个人才。”让我去烟草局当局长、去乡镇当书记。省教委让我去管人事,省委办公厅同学要我去省委和他做伴(一去就是县处级)。由于阜城工作需要和家庭原因,这些机会都被我谢绝。由此看出各级领导对我的信任和对工作的肯定。重要工作岗位虽被我谢绝,但时至今日,我并不后悔,因为我没有忘记牢记初心,忠诚党的教育事业,更没有对所做工作有任何松懈,反而干得更好!自己更有成就感!时至今日,那些关爱、信任、推荐、提拔我的那些领导、同学、朋友我永远铭记在心!这些贵人也是我永远感激的恩人。这些年很值得庆幸的是,在那风风雨雨的日子里,我一直坚持不懈,一直拼搏奋进,没被困难压倒,在那贪腐盛行的时段中,我站稳脚跟,保持冷静,时刻牢记毛主席“贪腐和浪费是极大的犯罪”的教导,牢记入党时的誓言和初心,保持清正廉洁,没被腐败污染。更没被个别人的诬告吓倒,一直坚持真理,坚持正义,平安无事,亭亭玉立。为党的事业拼搏奋斗,做了自己应该做的工作。一直保持了一个纯洁无暇的先进工作者,模范干部和优秀共产党员的光荣称号。

教师的职责就是教书育人文/高惠然教师的职业是崇高的、伟大的,责任是光荣艰巨的。主要有三个方面:(一)精心育人是关键;(二)学懂知识是重点;(三)学生安全记心间。正如孙中山先生所说:“惟必有学识方可担当教育…故教师之责任重大。”教师的工作又是艰辛的。正因为如此,教师受到的人民尊敬,也正是如此教师更应该严格要求自己,身体力行,教书育人,为人师表。1、教师应坚持教学“五认真”(即认真备课,认真讲课,认真辅导学生,认真批改作业,认真管理学生)的工作态度,发扬“三负责”(即对党负责、对家长负责,对学生负责)的工作精神,做好本职工作。教师要坚守工作岗位,格尽职守,教书育人,为人师表。要加强业务学习和进修,刻苦专研教材,研究教法。决不能“以其浑浑,使人昭昭”,误人子弟。要坚持“认真、认真、再认真”的工作态度,一丝不苟的对待教学上的每一个环节,每一道习题,每一篇作业,绝对不能马马虎虎,草率行事。教师要说实话,卖实力,讲实效,脚踏实地的做好本职工作。本着对国家负责,对家长负责,对学生负责的“革命精神”努力工作,提高学生的合格率,提高家长的满意程度,提高学校的知名度。要牢记国家办学的目的,深知学校的实际情况和当前学校的竞争力,这就要求我们必须下大气力,创出新点子,爆发新亮点,想出新办法,办出新特色。扎扎实实培养出高素质、高水平的学生来。要“创造第一等工作,争取第一流成绩”、要“一心干事业,决心争第一”,使自己的班级、学校在全校、全乡、全县立于不败之地。只要有拼搏就会有收获,只要肯付出就有好硕果。我在郭塔中学任教时,每周18节课,担任班主任和两个班的数学,校团委书记等职,保持坚守岗位,以校为家的精神,很少回家。晚上还给学生辅导作业,解决难题,从没间断。教师认真工作,学生积极学习,教学质量很好。1972年学生初中毕业升入阜城高中,高中开学第一天举行新生入学摸底考试,几百人中选拔前10名发奖,我郭塔的学生占了6名。2、坚持正确的思想教育,稳定学生情绪,坚定学生信念,让学生扎扎实实地搞好学习。政治思想工作是一切工作的先导,要把政治思想教育贯穿到教学的始终。当然做思想工作要耐心细致,有时也很艰难。要教育学生明确学习目的,坚定学习方向,即为谁学习?怎样学习?从而使学生产生自发学习的内在动力,有了这种内在动力,就能激发学生自发学习。有了这种内在动力,学生也就有了自己的奋斗目标,有了奔头!就不认为自己为家长而学习,为老师而上课了。就会变别人让我学为我自己愿意学习了。从而产生了学习的兴趣和爱好。学生这种爆发力的产生和发展,要靠老师耐心思想教育,让学生有了精神支柱。人做任何工作,要想做好、做快、做成,都要有一个奋斗目标、也是一种追求。有追求就有动力。学习也是这样。要稳定学生情绪,坚定学生学习信念,教师要在班上培养学习标兵和学习模范,用他们的事迹教育和感染其他学生。让学生学习有帮样,追赶就有力量。榜样的力量是无穷的!要搞好舆论宣传,宿舍教室都要举办各种板报专栏,弘扬学习气氛,表扬好人好事,增加学校亮点。开展丰富多彩的文体活动,充分调动各方面积极性,活跃学校气氛,增加学生对学校的吸引力,鼓励学生踏踏实实地学习,全面发展,不准偏科,认真学习,不准偷懒。培养“恋校忘家,学习专一习惯。”3、要建立健全学校及班级的规章制度,从实际出发,从严治班,从严治校。规章制度,是学生行动的准则,是规范学生行为的纲领。没有规章制度将是一堆乱麻,一片散沙。古语说:“没有规矩就不成方圆。”在执行规章制度的同时,也要伴随思想教育。要教育学生做什么?该怎么做?在学校要教育学生遵纪守法,认真学习。爱护公物,讲究卫生。不偷不摸,不打架不骂人。不私自拿走别人的东西。从小养成良好的生活习惯和优秀的道德品质。在教育管理学生的过程中,教师要有耐心,以正面教育为主,决不能出口骂人,动手打人,或用侮辱语言讽刺、挖苦学生。千万不能伤害学生的自尊心。不要在学生学习期间,在幼小的心灵上给学生留下永久性的创伤。这些年来,我在学校从没有打骂过一个学生,也从没用脏话污辱、伤害过一个学生,尊重学生就是尊重教师自己。教师应向慈父慈母一样关爱自己的学生,教师要具备“三爱”,即“诚挚的爱心、痴迷的爱好、勤奋的爱学”,引导学生学爱心,走正路。在管理学生方面,也可以采用“记分”的办法,做好事记分,做错事或违规减分的办法。定期算账。减分多的不准评选模范等措施。在管理学生方面有很多可行的办法,同志们可在实践中予以总结探讨。但无论如何不能对学生动武,不能体罚或变相体罚学生。要知道学生是祖国的栋梁,国家的未来,民族的希望,家长的命根和寄托。我们要全身心的关怀和爱护,从一切为学生服务,一切为孩子们着想。为学生家长着想,对学校认真负责,为国家培育人才。以保证学生在学校扎扎实实的学习、学好、成才。教师如同学生的父母,教导、关爱是教师的职责和任务,只能教育,不能打骂;只能疼爱,不能刁难。教师和学生又是朋友,无拘无束,亲切交谈。教师是学生的楷模和榜样,教师的一举一动都对学生产生感染和影响。教师讲课或跟学生聊天,都要认真热情,不能随意乱讲。要讲究科学,不能胡来;要讲正能量的内容,不能有任何低级下流腐败肮脏的言行。教师应该知道,教师的任何言行都会感染影响学生的思想和灵魂。用正能量才能培养好国家人才;腐败言行会毒害学生,让学生走向歧途,甚至成为败类。所以,教师是正能量的传播者,是培养灵魂的工程师。一个好老师,是学生一生的幸运、贵人和恩人。一个不称职的老师,会把学生的前途葬送,等学生觉悟后会恨你一辈子。所以说不是任何人都能当老师的。教师的好赖决定学生的命运。所以说,老师肩上的担子沉重、伟大且光荣。4、加强安全教育对学生的关心爱护不仅体现在学习上、思想进步上,还要把一定精力放在学生人身安全和财产安全上。孩子是大人的命根子,是全家的幸福和希望。孩子在校几天,大人就放心不下:“孩子身体没事吧?”“吃饭怎样?”“手中有钱吗?”“孩子快放假了吧?”等等。所以,教师(特别是班主任)要特别关爱自己学生的生活和身心健康,把学生他(她)当做自己的孩子一样负责关爱。关爱学生的健康、安全。教育学生不要私自外出,不要私自游泳。不要打架斗殴,来回上学回家,路上注意安全等等,每一个细节都是教师的责任。要经常讲,勤过问,有记录,常抓不懈,确保安全!教师是人类灵魂的工程师,是培育人才的导师和教授,是大公无私的天使,不粘不贪是教师素质的要求和师德的制约。教师肩负着人才的培养和深造,责任重大。任何教师不准以任何借口(如个别教师以课外辅导,购买资料、试卷等)收取学生的费用,从中谋利(家长主动找老师辅导除外)。凡是向学生谋取利益的行为都是无耻的,都是腐败行为,是对人民的犯罪。教师的素质关系到国家的进步和发展,关系到国家的命运和前途。教师的光荣和伟大,体现在工作的认真、内心的纯真、对党的事业的忠诚、无私的奉献和无怨无悔献身精神。有一首诗:“身为教师责任重,铸魂育人铭心中。莫让金钱晕头脑,勿让贪腐留骂声。牢记使命不动摇,确保师德一身清。鞠躬尽瘁为事业,培养栋梁乐安宁。”灰尘能玷污老师们的衣衫和白发。但永远污染不了他“她”们赤诚的心灵!作为人类工程师有责任保持住这片净土的纯净和人类灵魂工程师的美名!

学生的任务是学习和做人文/高惠然学生的任务是学习、是学会怎样做人, 怎样做合格的接班人。现提出一下几点要求:一、学生首先要遵纪守法,文明礼貌,做一个诚信有道德的人。在学校要自觉遵守学校的规章制度,听从学校领导、老师的话,服从学校和班级的管理。这是对学生入学的基本要求,也是培养美德、文明礼貌做人的根本。学生只要入学后,无论在校内校外都要养成遵纪守法,懂礼貌的学生,不准打架骂人,说话要有礼貌,要尊敬师长,团结同学,互相关心,互相帮助,同学之间如同兄弟姐妹,互相关爱。学生在校有事要请假,不准随便离校;有困难要找学校老师帮助解决,不要哭闹。学校因采取封闭式管理,不允许学生引进校外人员进校打架斗殴,不允许学生与外界不良人员交往接触,更不要沾染不良坏风气,影响校风。学生在校学习期间不准谈情说爱,以免影响自己学习,影响自己健康成长,贻误自己的前途。学生在家要听从父母的话,在家多帮助家长做一些力所能及的劳动,不要讲吃论穿,无故要钱乱花。要珍惜家长的劳动血汗,尊重父母,疼爱父母,珍惜父母对自己的关爱,不要让家长生气为难。学生要以英雄模范为榜样,学英雄做英雄,用英雄精神塑造自己的灵魂,陶冶自己的情操,要学先进,走正路,做好事,成善人。要树雄心、立壮志,不忘初心,牢记使命,要为家庭争光,为国家尽力,为梦想奋斗终生!二、明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力。国家的建设靠人才,国家的发展靠人才,国家的强盛还是靠人才,所以我们的学习要与国家的发展密切结合起来。周恩来总理说过:为中华民族之崛起而学习。这就要求我们从小要树雄心、立大志,学好知识报效国家。在学校学习,要认真听老师讲课,注意重点和难点。认真做完老师留下的一切作业,不可马虎,不可忘记落下不做。老师讲课之外,自习期间或一早一晚时间,学生要认真自学。搞好预习,把明天老师要讲授的课程,提前看一遍或几遍,能看懂的尽量自己看懂,看不懂得疑难问题,要做出标志,等第二天老师讲课时,集中精力,注意掌握重点,解决难点,一切弄懂,不偏科,不留死角。提前预习,是学好的关键。掌握学习方法,就要树立自己的奋斗目标,将来要干什么?要立志为此而努力,而拼搏!(举例:现身说法,我上学时就有个座右铭“假如有两个,我应该是第一”,人只要有争第一的决心,才会有得第一的现实,连想都不敢想的人,绝没有优秀的可能。“前途永远属于奋斗者”“前途靠拼搏,拼搏靠毅力”)中国有一名人讲:“立志是通向事业成功的大门”,又讲:“人生如屋,信念是柱,柱折屋塌,柱坚屋固”。要知道前途和命运都掌握在自己的手中,根本不是什么天赐,就看你努力不努力,争取不争取。(举例:邯郸学生寇男,14岁考入大学,成为全国最小的大学生,5岁背诵100多首诗歌,8岁学完1-6年级全部小学课程,11岁学完初中课程,并考入魏县一中,14岁学完高中课程,后来参加高考以555的优异成绩步入大学,实现了他从小立志上大学的梦想)。这就是刻苦读书,勤奋学习的结果。人的智力差异很小,关键是勤奋。上帝赐于人们同等的时间、聪明和智慧,上帝是公平的,我们同是一个天,同是一个地,同在一个教室学习,同是一个老师讲课,为什么别人能学会你就不会?为什么别人能听懂你就听不懂?为什么别人能考第一你不能?关键是你付出了没有?你刻苦了没有?你拼搏了没有?学生的职业就是学习,你不学习来校干什么?家长的期盼、投资,老师的奉献等你想过没有?(举例:现身说法)全国高考状元李振宁说:“只要你有坚强的意志和顽强的拼搏精神,成功就在不远的前方。”宋少杰同学说过:“只要自己努力,没有什么做不到的。”毛泽东主席说过:“要自学,靠自己学。”这说明有些东西,有些知识自己是完全可以学会的。清华大学厨师张立勇靠自学傍听,考上清华大学研究生,成为中华自学成才的新闻人物。他原来高中毕业未能考上大学,就在清华大学打工当厨师,但他上大学的愿望和决心没有改变,他利用自己业余时间就跑出去在屋外听课,回屋自己学习,大学外语学完了,自己报考了研究生,一举成功!这也是一个典型的勤奋学习的榜样。关于择校学习问题,我认为各个学校的办学条件,教学设施,师资队伍,教学水平,伙食卫生等方面基本没有什么差距,你无论在哪所学校学习,只要刻苦、用功、坚持不懈、奋力拼搏,有不达目的决不罢休精神,你绝对能学好。一个人的学习好坏关键还不是学校,而是在于你懂得了学习目的。当然好的学校对学生的影响颇深,能激励学生奋发学习的动力,但动力是本身的内力,是自己要求学习的愿望和决心,是朝一个确定的目标奋斗、奋进的拼搏精神,这种精神应该是永恒的。有的学生想转校,我讲个故事你听:有一只鸟想搬家,为什么?它说邻居不喜欢它的唱歌,如果你不改变自己的歌喉,到哪儿不都是一样?搬家又有什么用。同学:你没有刻苦读书的精神,没有明确的学习目的,到哪里也不是一样?知道自已不行,知道自己后进必须下决心奋起直追,加班加点挤时间,反复学习,反复练习,一遍不行二遍,二遍不行三遍,你总会成功的!人有决心就有动力前行,有毅力就要保持永恒,有志气就去拼搏到底,不达目标决不放松。坚持才能胜利,胜利才叫模范英雄。三、关于学习方法的问题学习方法是学好知识的钥匙,是学习好的关键。方法不对,你用再大的气力也不会有好的学习效果(我自已上学的时候采取“三步”学习方法:①课前预习找难点;②课上听讲解难题;③课后复习找规律。这样我能花较少的时间获得较好的效果,做到事半功倍)。预习就是做到心中有数,教材中哪些自己能够看懂,哪些看不懂,这样就会带着问题进课堂,使学生产生了一种想学、想问、想练习的良好心理,能培养学生学习新课的兴趣,有利于集中精力对付新课中的重点和弄不懂的难点,这样有利于培养自己的自学能力和探索精神,预习还要讲究方法,不能死记硬背,要理解定理,定律、公式等方面地推导过程,弄懂一切知识的来龙去脉,找出它们内在的规律,然后加以规纳整理科学记忆。(我做教学工作时曾把此法教给学生,结果效率很显著)。举例:全国高考状元江苏的钱亮讲:不懂学习方法,再大的努力也白费。最好的方法当然是用钥匙开门,由此可见任何事物都是有一定规律的,抓住了规律也就抓住了解决问题的关键。他讲究方法,不死读书,注意学科均衡发展,用创造+效率=成功公式完成学业。实践证明勤奋是打开这一大门的金钥匙,是非常有效的。俗话说:有一份耕耘就有一份收获。不付出艰辛的努力,哪能取得好的成绩!只有“吃得苦中苦,方能人上人。”只要你坚持、坚持、再坚持,拼搏、拼搏、再拼搏,因难就会退步、退步、再退步。你就会成功的,只要你心中充满阳光,你就有胜利的希望,两军对战,勇者胜!最后祝同学们要想学好,一定要下苦功,奋发学习,立志做一个有志气、有知识、有素质、有道德、有作为的好学生。要树立为家争气的毅力,不辜负父母的期望;记住一首歌《世上只有妈妈好》,永远记住爸爸妈妈的生育养育之恩,永远不要忘记爷爷奶奶、姥爷姥姥对自己的疼爱和帮助。要奋力为学校争光,来感谢老师对自己的关爱和付出,心中永远记住老师的恩情;要树雄心,立壮志,学好科学知识,掌握一定科学技术,忠心报国,为国家尽力,要有家国胸怀,懂得国强才能民富,国富才能民安,要为国家的繁荣富强贡献力量,做一个出色的栋梁!

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